江蘇省昆山市、太倉市重點中學2021-2022學年中考化學四模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法正確的是（）A．植樹造林，凈化環(huán)境 B．食品防腐，甲醛浸泡C．煤氣泄漏，開燈檢査 D．深埋電池，消除污染2．下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是（）A．電解水時正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1B．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質，溶液變成藍色C．20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體，固體溶解D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙3．下列除去雜質的方法中，正確.序號物質雜物除去雜質的方法ANaCl固體泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)結晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應，過濾DCO2CO向混合氣體中通氧氣，點燃A．A B．B C．C D．D4．下列對實驗現(xiàn)象描述或實驗操作正確的是A．硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍C．點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度D．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液5．純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體，作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝，就是因為酒中含有乙酸乙酯。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是（）A．酒中乙酸乙酯越多越好B．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為4：8：2C．乙酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)最大D．乙酸乙酯屬于比較復雜的氧化物6．下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B．向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C．向等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D．在密閉容器中，用紅磷測定空氣中氧氣的含量7．甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法正確的是（A．X＝9B．丁一定是化合物C．丙一定是催化劑D．參加反應的甲和乙質量比為14：268．下列對分子、原子、離子和元素的認識中，正確的是（）A．水、氯化鈉、銅都是由分子構成的B．分子可分，原子不可分C．具有相同質子數(shù)的粒子，化學性質一定相似D．由同種元素組成的物質不一定是單質9．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．張青蓮10．N(NO2)3是科學家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是()A．N(NO2)3中N、O元素質量比為14:138B．N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比為2:6C．N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為18.4%D．N(NO2)3的相對分子質量是15211．物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是()A．液氧用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B．洗潔精用于清洗油污，是因為洗潔精具有乳化作用C．二氧化碳用于大棚種植，是因為二氧化碳是光合作用的原料D．氮氣用作糧食的保護氣，是因為常溫下氮氣化學性質穩(wěn)定12．在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應中有四種化合物B．參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3C．該反應屬于置換反應D．參加反應的甲、乙物質的質量比為28:32二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學。市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_____。農村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4）?寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____。青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質的食物，常見食物中，富含蛋白質的有_____（舉出一個例子即可）。吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體，它是_____。農業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學式為_____。14．請用化學用語填空：（1）2個氦原子_______；（2）5個五氧化二磷分子______；（3）標出氨氣中氮元素的化合價______。15．如圖是截取容器部分的物質變化過程微觀示意圖：（1）變化過程中參加反應的“”和“”的分子個數(shù)比為_________。（2）若“”表示氧原子，畫出氧原子結構示意圖___________。（3）變化Ⅱ屬于___________變化。（填“物理”或“化學”）16．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運會主體育場“鳥巢”，就用了大量的鋼鐵．鋼鐵屬于_____．（填“純凈物”或“混合物”）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的_____和_____共同作用的結果．為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____．寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應的化學方程式_____金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_____．（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是幾項基本實驗操作的示意圖①加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_____；②蒸發(fā)結晶時,用玻璃棒攪拌,當出現(xiàn)較多固體時停止加熱；③測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上__________，讀出pH。根據(jù)下圖實驗裝置，回答問題。①圖中儀器a的名稱是__________；②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為________________；③實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置是_________（填序號）；某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方式_______________________；②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_________。18．小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B)。（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是________，發(fā)生反應的化學方程式為_________________。（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是_________________。（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液，這種試劑是________（填序號）。①石蕊試液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)，利用圖Ⅰ裝置將足量的鹽酸加入到10g水垢中。隨反應進行，裝置C質量的變化如圖Ⅱ所示。請回答：（1）B瓶中濃硫酸的作用是_____。（2）若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，請根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計算：水垢中氫氧化鎂的質量分數(shù)是多少？_____（要求計算過程）（3）該研究性學習小組第一次測量時沒有通入N2，第二次測量時開始通入N2，結果發(fā)現(xiàn)第一次測得的碳酸鈣質量分數(shù)偏_____；你認為向圖Ⅰ裝置A中不斷通入N2的目的是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

甲醛能破壞蛋白質的結構，電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤。【詳解】A、植樹造林，可以美化環(huán)境，凈化空氣，故A正確；B、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，使蛋白質變質，不能用于食品防腐，故B不正確；C、煤氣具有可燃性，煤氣泄露時，要立即關閉閥門打開門窗，降低其濃度，千萬不能開燈，以防發(fā)生爆炸，故C正確；D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，深埋電池，會污染地下水和土壤，故D不正確；故選A。2、C【解析】

A、電解水時“正氧負氫”，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為：1：2，不符合題意；B、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，溶液變?yōu)闇\綠色，不符合題意；C、20℃氯化鈉飽和溶液中，雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能溶解其他物質，故加入硫酸銅固體，固體會溶解，符合題意；D、打開濃鹽酸的瓶塞，揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結合成鹽酸小液滴，所以會觀察到瓶口冒白霧，不是白煙，不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故通過溶解、過濾，可將泥沙除去，蒸發(fā)結晶可得到氯化鈉，符合題意；B、將混合固體高溫灼燒，氧化銅能和碳反應生成銅和二氧化碳，除去了原物質，不符合題意；C、向混合溶液中加入足量鋅粒，鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，鋅也能和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵，不但除去了雜質，也除去了原物質，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點燃，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。4、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質，不能使淀粉變藍，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。5、C【解析】

通過圖示可知，乙酸乙酯的化學式為：C4H8O2?！驹斀狻緼、酒中的乙酸乙酯越多，那么酒中的主要成分乙醇也就越來越少，從而會破壞酒的整體口感。A錯誤；B、通過分析可知，乙酸乙酯中，碳、氫、氧三種元素的質量為：（12×4）：（1×8）：（16×2）=48:8:32=6:1:4。B錯誤；C、乙酸乙酯的相對分子質量為：12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中，碳元素的質量分數(shù)為：，氫元素的質量分數(shù)為：，氧元素的質量分數(shù)為：。則乙酸乙酯中，碳元素的質量分數(shù)最大。C正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的物質，不屬于氧化物。D錯誤。故選C。6、C【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，固體中氧元素質量減小，最終不能減小到0，該選項對應關系不正確；

B、向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13的氫氧化鈉溶液，溶液pH應該由小于7逐漸升高到7直至大于7，該選項對應關系不正確；

C、剛開始金屬不足，反應的金屬質量相等時，鋁反應生成的氫氣多，由于稀鹽酸的質量、質量分數(shù)相等，最終生成氫氣的質量相同，該選項對應關系正確；

D、紅磷燃燒放熱，導致氣壓增大，完全反應后冷卻至室溫，由于氧氣消耗，最終氣壓小于反應前氣壓，該選項對應關系不正確。

故選：C。7、B【解析】

由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后甲的質量減少了14g﹣2g＝12g，故甲是反應物，參加反應的甲的質量為12g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質量為36g﹣5g＝31g；丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，乙應是反應物，且參加反應的乙的質量為31g﹣12g＝19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g＝7g。【詳解】A、由質量守恒定律，乙應是反應物，且參加反應的乙的質量為31g﹣12g＝19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g＝7g，故選項說法錯誤。B、該反應的反應物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，丁是化合反應的生成物，一定是化合物，故選項說法正確。C、丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤。D、參加反應的甲和乙質量比為12g：19g＝12：19，故選項說法錯誤。故選：B。8、D【解析】

A、氯化鈉是由離子構成，銅是由原子構成，故A錯；B、原子可分為原子核和核外電子，故B錯；C、決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)，故C錯；D、由同種元素組成的物質不一定是純凈物，所以不一定是單質，故D正確。故選D。9、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選A。10、D【解析】

A、N(NO2)3中N、O元素質量比為：（14×4）：（16×6）=7：12，不符合題意；B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比為：4：6=2：3，不符合題意；C、N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為：，不符合題意；D、N(NO2)3的相對分子質量是：14×4+16×6=152，符合題意。故選D?！军c睛】相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質量分數(shù)=。11、A【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，氧氣不具有可燃性，錯誤；B、洗潔精用于清洗油污，是因為洗潔精有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，正確；C、二氧化碳應用于大棚種植，是因為二氧化碳是光合作用的原料，能促進植物的光合作用，正確；D、氮氣用作糧食的保護氣，是因為氮氣化學性質比較穩(wěn)定，無毒無害且資源豐富，正確。故選A。點撥：氧氣的化學性質比較活潑，具有助燃性，但是不具有可燃性，不能燃燒，不能作為燃料。12、B【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：。【詳解】A、由上分析可知該反應中有三種化合物，一種單質，錯誤；B、參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3，正確；C、該反應不屬于置換反應，因為產(chǎn)物中沒有單質，不符合置換反應的定義，錯誤；D、參加反應的甲、乙的分子個數(shù)之比是1:3，則物質的質量比為=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，錯誤；故選B．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、碘CH4+2O2CO2+2H2O雞蛋一氧化碳Ca（OH）2【解析】

（1）鈣和鐵屬于金屬元素，碘屬于非金屬元素，故填：碘；（2）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）牛奶、雞蛋、瘦肉、魚蝦等食物中富含蛋白質；故填：雞蛋；（4）燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳，它是一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體；故填：一氧化碳；（5）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2。14、2He5P2O5【解析】

（1）元素符號的微觀意義表示1個原子，2個氦原子表示為2He；故填：2He。（2）化學式的微觀意義表示1個分子，5個五氧化二磷分子表示為5P2O5；故填：5P2O5。（3）要標出物質中某元素的化合價，先寫出物質的化學式，再在該元素的正上方標出它的化合價，氨氣中氮元素的化合價表示為；故填：?！军c睛】本題考查的是初中化學中常用的分子、原子、化合價的表示，掌握元素符號的意義、化學式的意義、化合價的表示方法，就能解答。15、1∶2物理【解析】

（1）假設化學式為X2，化學式為XY，生成物的化學式則為X2Y，因此上述反應可以寫成符號表達式為X2+XY→X2Y，根據(jù)反應前后原子種類與數(shù)目不變對其進行配平，可以得到化學方程式為，所以參加反應的“”和“”的分子個數(shù)比為1:2；（2）氧原子為8號元素，位于第二周期，電子層數(shù)為2層，核內質子數(shù)為8，第一層電子數(shù)為2，第二層電子數(shù)為6，所以氧原子結構示意圖為；（3）從圖中可知，物質分子沒有發(fā)生變化，分子是保持物質性質的最小分子，分子沒有變化，說明沒有發(fā)生化學變化，變化Ⅱ屬于物理變化。16、混合物，O2H2O隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2節(jié)約金屬資源【解析】

（1）鋼鐵是鐵的合金，主要成分是鐵，含有碳、硅等雜質，屬于混合物；（2）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果；（3）為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；（4）氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；(5)50%以上的廢鋼鐵得到了回收利用，其目的是節(jié)約金屬資源。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、1/3顯色與標準比色卡比較水槽2KClO32KCl+3O2↑ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2乙→甲→丙→甲→丁【解析】

（1）①加熱試管中的液體時，液體體積不能超過試管容積的1/3，故填1/3；③測定溶液pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出pH，故填顯色與標準比色卡比較。（2）①據(jù)圖可知，圖中儀器a的名稱是水槽，故填水槽；②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KClO32KCl+3O2↑；③實驗室制取二氧化碳氣體的反應是固體與液體在常溫下反應生成氣體，應選擇固液常溫發(fā)生裝置，即A，故填A。（3）①氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產(chǎn)物，該實驗的步驟為：先利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，再通過石灰水驗證二氧化碳是否除凈，然后將氣體通入玻璃管在高溫的條件下與氧化鐵反應，將反應后的氣體再次通入澄清石灰水中檢驗是否生成二氧化碳氣體，最后將反應的尾氣通入到處理裝置，防止尾氣中的一氧化碳污染空氣，所以裝置連接順序正