2022年江陰山觀二中重點達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子2．下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙3．下列圖示的實驗操作正確的是（）A．過濾 B．稱取氯化鈉C．稀釋濃硫酸 D．測溶液的pH值4．下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A．O2中的“2”表示兩個氧原子B．Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C．2NH3中的“2”表示2個氨分子D．2Ca中的2表示兩個鈣元素5．硝酸鉀（KNO3）是常用的化學(xué)肥料，KNO3中氮元素的化合價為（）A．+3 B．+2 C．-2 D．+56．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構(gòu)成7．下列實驗操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈8．下列做法或認(rèn)識不科學(xué)的是()A．重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B．缺乏維生素C會引起壞血病C．我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品D．缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥9．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D10．下列說法正確的是A．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B．硫酸鉀屬于氮肥C．合金的熔點和硬度均高于組成它們的純金屬D．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度立即升高11．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3：2 D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍12．下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時間變化關(guān)系B．圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時間變化關(guān)系C．圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系D．圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時間變化關(guān)系13．納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（）A．納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B．氣球先膨脹后又變小C．激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D．錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底14．結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是（）物質(zhì)醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘子汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A．檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B．牙膏、蒸餾水、肥皂水C．草木灰水、蒸餾水、檸檬汁 D．橘子汁、食鹽水、草木灰水15．下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是A．農(nóng)村就地焚燒秸稈B．民間私自開采礦產(chǎn)資源C．積極開發(fā)新能源D．廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作為燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_______。（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_______（填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”）。（3）建設(shè)“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：。X的化學(xué)式為：________。（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有______（任寫一種）。（5）實驗時不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)立即________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在老師的指導(dǎo)下，某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀（KClO3）制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)．資料：①KClO3的熔點約為356℃，MnO2的分解溫度約為535℃．用酒精燈物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的質(zhì)量比；③氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：分析圖2，KClO3分解溫度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點．分析圖3，KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是__________當(dāng)物質(zhì)配比為1：2時，KClO3分解溫度約為________℃．為證實MnO2的催化作用，小組同學(xué)利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實驗：步驟實驗操作實驗現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞．沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．加熱__________（填“左”或“右”）側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃．木條長時間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．_____________步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑？___________（填“能”或“不能”），除催化劑外，影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有___________和__________等．分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________．將29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加熱至完全反應(yīng)，如圖5中？的值應(yīng)為_________A．4.9B．9.6C．14.9D．19.1．18．（8分）實驗室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關(guān)問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學(xué)方程式可以為_____，選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是_____。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加到如圖_____處（填字母“a”、“b”或“c”）。實驗室用73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng)，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請你參與以下2個實驗探究活動并回答其中的問題。ⅠSO2和Cl2均能將濕潤的有色物質(zhì)漂白成無色物質(zhì)。某興起小組為驗證SO2和Cl2的漂白性，設(shè)計了如下方案（尾氣處理裝置未畫出）。如下圖所示，通入干燥的Cl2后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲中紅色布條不褪色，乙中紅色布條褪色了，此實驗中控制的變量是_________，該實驗中發(fā)生了“Cl2＋H2O＝HCl＋HClO”反應(yīng)，若要說明HClO具有漂白性，需要補充的實驗是__________。將乙中的布條取出烘干，發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉淼募t色，說明HClO漂白性是_______（填“可恢復(fù)的”或“不可恢復(fù)的”）。如圖丙所示，向品紅溶液中通停止通氣體，加熱試管，發(fā)現(xiàn)試液又變?yōu)榧t色，說明SO2漂白的反應(yīng)原理與Cl2漂白的反應(yīng)原理是_____________（填“相同的”或“不同的”）如圖丁所示，將干燥的Cl2和SO2按分子數(shù)之比1:1混合，通入石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，卻不褪色。試用化學(xué)反應(yīng)方程式作出解釋（已知：生成物中氯元素顯－1價，硫元素顯＋6價）：__________。ⅡFenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水，其原理是利用Fe2＋和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分，現(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP，探究有關(guān)因素對降解反應(yīng)速率的影響。實驗探究：控制p-CP的初始濃度相同，實驗溫度恒定在25℃或者40℃（其余實驗條件見下表），設(shè)計如下對比試驗。請完成以下實驗設(shè)計表（表中不要留空格）實驗編號實驗?zāi)康臏囟取鎝H濃度/（mg?L-1）H2O2Fe2＋①為②③提供參照25320416.8②探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響______20416.8③_____________________________251020416.8實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖實驗①、②表明溫度的升高，降解反應(yīng)速率_____________。實驗發(fā)現(xiàn)，溫度過高時，降解反應(yīng)較難發(fā)生，請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因（用化學(xué)方程式解釋）：_________________________。實驗③得出的結(jié)論是：pH等于10時，_____________________________。為測定不同時間內(nèi)有機物降解的濃度，需在不同時間從反應(yīng)器中取樣，并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)上圖中的信息，給出一種迅速停止反應(yīng)的方法：___________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。2、B【解析】

A、電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。

C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是藍(lán)紫色的光，故選項說法錯誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤。

故選：B。【點睛】在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。3、C【解析】

A、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯誤，缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”，故A錯誤；B、稱量固體：左物右碼，圖中操作錯誤，故B錯誤；C、釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中，否則會沸騰濺出，可能傷人，故C正確；D、整個pH試紙丟入試劑，污染了試劑．圖中操作錯誤，故D錯誤；故選C。4、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子，錯誤；

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確；

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子，不是鈣元素，錯誤；

故選：C。5、D【解析】

根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，設(shè)氮元素的化合價為x，已知鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則（+1）+x+（-2）×3=0，故KNO3中氮元素的化合價為+5價，故選D?！军c睛】化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。6、C【解析】

人們能夠聞到茶香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香。【詳解】A、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的，與分子的質(zhì)量無關(guān)，故A不正確；B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故B不正確；C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成人們能夠聞到花香的主要原因，故C正確；D、人們能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化，故D不正確。故選C?！军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化。7、A【解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。故選A。8、D【解析】

A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性；故選項正確，但不符合題意；B、缺乏維生素C會引起壞血病；故選項正確，但不符合題意；C、我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品；故選項正確，但不符合題意；D、缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，缺鐵容易引發(fā)貧血癥；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。9、B【解析】選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關(guān)的知識。10、A【解析】

A.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，正確；B.硫酸鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥，應(yīng)該是鉀肥，故錯誤；C.合金的熔點比組成金屬低，硬度高于組成它們的純金屬，故錯誤；D.硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過程，溶液的溫度立即降低，故錯誤；故選A。11、D【解析】

由圖可知，甲反應(yīng)后，質(zhì)量增加，甲屬于生成物，乙反應(yīng)后，質(zhì)量減少，乙是反應(yīng)物，丁反應(yīng)后，質(zhì)量增加，丁是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，（10-4）=（6-4）+（8-4），說明x=3，丙反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比：（10-4）：（8-4）=3：2，不符合題意；D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：（6-4）：（8-4）=1：2，由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)未知，故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量，符合題意。故選D【點睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。12、B【解析】

A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1，故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，固體質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質(zhì)量分不可能為0，故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。故選：B。13、C【解析】

A、納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵，納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，此選項正確；B、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，一段時間后，消耗氧氣，裝置內(nèi)氣體體積減小，會觀察到氣球先膨脹后又變小，此選項正確；C、激光手電照射，能使溫度達(dá)到納米鐵粉的著火點，而不是使納米鐵粉的著火點降低，此選項錯誤；D、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底，此選項正確。故選C。14、D【解析】

A、檸檬汁pH=2.5，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，食鹽水為中性溶液，紫色石蕊試液不變色，廁所清潔劑pH=1.7，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；B、牙膏pH=8.2，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，肥皂水pH=9.2，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，不符合題意；C、草木灰水pH=10.6，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，檸檬汁pH=2.5，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；D、橘子汁pH=3.5，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，草木灰水pH=10.6，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，符合題意。故選D。15、C【解析】

A、農(nóng)村就地焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，故A錯誤；B、民間私自開采礦產(chǎn)資源，會浪費礦產(chǎn)資源，故B錯誤；C、積極開發(fā)新能源，能緩解化石資源枯竭，故C正確；D、廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄，會污染地下水和土壤，故D錯誤；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金屬材料NaNO2糖類（或淀粉）用濕抹布撲蓋【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料；（3），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為NaNO2；（4）把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養(yǎng)素有糖類、維生素等；（5）實驗室不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)用濕布蓋滅，隔絕空氣，同時降低溫度至著火點以下，達(dá)到滅火的目的?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、高于配比越大，分解溫度越高75℃右側(cè)加熱時間短于步驟Ⅲ，木條即復(fù)燃不能溫度反應(yīng)物的接觸面積試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D．【解析】

（1）通過圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃，以及氯酸鉀的熔點是356℃，所以KClO3分解溫度高于其熔點；

（2）通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知，KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大，分解溫度越高，當(dāng)物質(zhì)配比為1：2是，KClO3分解溫度約為75℃；

（3）氯酸鉀單獨受熱分解生成的氧氣速率較慢，單獨加熱加熱二氧化錳不會生成氧氣，二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率，所以步驟實驗操作實驗現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞．沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃．木條長時間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．加熱時間短于步驟Ⅲ，木條即復(fù)燃故：①步驟Ⅲ中：加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃，木條長時間才能復(fù)燃；

②步驟Ⅳ中，加熱時間短于步驟Ⅲ，木條即復(fù)燃；

③在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑，所以步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑，還需證明在此反應(yīng)中MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有溫度和反應(yīng)物間的接觸程度（接觸面積的大?。┑龋唬?）分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實驗裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，會發(fā)生逸出，導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低，所以在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是：試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣；

（5）29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1，所以氯酸鉀的質(zhì)量為：29.4g×5656=24.5g，二氧化錳的質(zhì)量為：29.4g-24.5g=4.9g，

設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x，

x=14.9g

所以剩余固體的質(zhì)量為：14.9g+4.9g=19.1g

故選D。18、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）b4.4g【解析】

根據(jù)裝置和對應(yīng)的氣體的制取原理和性質(zhì)進(jìn)行分析和解答，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的二氧化碳的質(zhì)量。【詳解】（1）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團(tuán)，為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式可以為：；選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；（2）若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）；（3）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加稍高于固體位置即可，不需要擔(dān)心氣體從漏斗逸出，所以到如圖b處即可；（4）設(shè)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為

x，x=4.4g，答：最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為

4.4g。【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、水鹽酸和紅布條的實驗不可恢復(fù)的不同的SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl403探究pH對降解反應(yīng)速率的影響增加2H2O22H2O+O2↑反應(yīng)速率趨向于零將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH為10【解析】

Ⅰ（1）從Cl2與H2O反應(yīng)生成HCIO分析；（2）二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì)，