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2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬(二)七年級(jí)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分)班級(jí):姓名:得分:一、選擇題:(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.在數(shù)軸上﹣3與3之間的有理數(shù)有()個(gè).A.4 B.5 C.6 D.無(wú)數(shù)個(gè)2.2020年國(guó)慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》通過(guò)講述中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事,抒發(fā)人們的家國(guó)情懷,展示脫貧攻堅(jiān)成果.該電影上映第一天票房為10500萬(wàn)元,則數(shù)字10500用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.10.5×103 B.1.05×104 C.1.05×105 D.105×1023.按下面長(zhǎng)度,A、B、C不在同一直線上的為()A.AB=5cm,BC=15cm,AC=20cm B.AB=8cm,BC=6cm,AC=10cm C.AB=11cm,BC=21cm,AC=10cm D.AB=30cm,BC=16cm,AC=14cm4.將一副直角三角尺按如圖所示擺放,則圖中∠ABC的度數(shù)是()A.120° B.135° C.145° D.150°5.如圖,將4×3的網(wǎng)格圖剪去5個(gè)小正方形后,圖中還剩下7個(gè)小正方形,為了使余下的部分(小正方形之間至少要有一條邊相連)恰好能折成一個(gè)正方體,需要再剪去1個(gè)小正方形,則應(yīng)剪去的小正方形的編號(hào)是()A.7 B.6 C.5 D.46.下列變形錯(cuò)誤的是()A.若a=b,則3﹣2a=3﹣2b B.若ac=bc,則a=b C.若a=b,則ac=bc D.若ac=bc7.已知∠1=37°36′,∠2=37.36°,則∠1與∠2的大小關(guān)系為()A.∠1<∠2 B.∠1=∠2 C.∠1>∠2 D.無(wú)法比較8.如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線 C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.以上答案都不對(duì)9.已知x=2是關(guān)于x的方程x﹣7m=2x+5的解,則m的值是()A.﹣1 B.1 C.7 D.﹣710.當(dāng)分針指向12,時(shí)針這時(shí)恰好與分針成120°的角,此時(shí)是()A.9點(diǎn)鐘 B.8點(diǎn)鐘 C.4點(diǎn)鐘 D.8點(diǎn)鐘或4點(diǎn)鐘二、填空題:(本大題共8小題,第11、12每小題3分,第13~18每小題4分,共30分)11.已知2x6y2和?13x3myn是同類項(xiàng),則12.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a+b|﹣|b﹣2|﹣|c﹣a|﹣|c﹣2|=.13.已知數(shù)軸上點(diǎn)A,B分別對(duì)應(yīng)數(shù)a,b.若線段AB的中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)著數(shù)15,則a+b的值為.14.已知一個(gè)銳角為32°51',則它的余角的度數(shù)為.15.關(guān)于x的方程||x﹣2|﹣1|=a恰有三個(gè)整數(shù)解,則a的值為.16.將1,2,3,?100這100個(gè)自然數(shù),任意分成50組,每組兩個(gè)數(shù),現(xiàn)將每組中的兩個(gè)數(shù)記為a,b代入a+b?|a?b|2中進(jìn)行計(jì)算,求出結(jié)果,可得到50個(gè)值,則這50個(gè)值的和的最大值為17.用符號(hào)[a,b]表示a,b兩數(shù)中的較大者,則[?1,?12]18.按照下面的程序計(jì)算:若輸入數(shù)據(jù)為30,則輸出的結(jié)果為151;若開(kāi)始輸入的數(shù)據(jù)x為非負(fù)整數(shù),最后輸出的結(jié)果為156,則開(kāi)始輸入的數(shù)x為.(寫(xiě)出所有可能的數(shù))三、解答題:(本大題共8小題,共90分)19.計(jì)算或化簡(jiǎn)(每小題5分,共20分)(1)(1(2)(?1)(3)3x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣2x2](4)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b),其中a=120.解方程:(每小題5分,共10分)(1)4(x﹣1)=1﹣x;(2)x?1221.(本題8分)如圖,點(diǎn)C在∠AOB的邊OA上,選擇合適的畫(huà)圖工具按要求畫(huà)圖.(1)反向延長(zhǎng)射線OB,得到射線OD,畫(huà)∠AOD的角平分線OE;(2)在射線OD上取一點(diǎn)F,使得OF=OC;(3)在射線OE上作一點(diǎn)P,使得CP+FP最小;(4)寫(xiě)出你完成(3)的作圖依據(jù):.22.(本題8分)已知k≠0,將關(guān)于x的方程kx+b=0記作方程☆.(1)當(dāng)k=3,b=﹣2時(shí),方程☆的解為.(2)若方程☆的解為x=﹣5,寫(xiě)出一組滿足條件的k,b值:k=,b=;(3)若方程☆的解為x=3,求關(guān)于y的方程k(2y﹣5)﹣b=0的解.23.(本題8分)如圖,已知AB=2,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在直線AB上,且2BC=3AB.(1)補(bǔ)全圖形;(2)求CD的長(zhǎng).24.(本題12分)疫情后為了復(fù)蘇經(jīng)濟(jì),龍崗區(qū)舉辦了“春暖龍城,約惠龍崗”的促消費(fèi)活動(dòng),該活動(dòng)拿出1.1億元,針對(duì)全區(qū)零售,餐飲,購(gòu)車等領(lǐng)域出臺(tái)優(yōu)惠政策.為配合區(qū)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇政策,龍崗天虹超市同時(shí)推出了如下促銷活動(dòng):龍崗天虹超市促銷活動(dòng)方案:①購(gòu)物不足500元優(yōu)惠15%(打8.5折);②超過(guò)500元,其中500元優(yōu)惠15%(打8.5折),超過(guò)部分優(yōu)惠20%(打8折).(1)小哲在促銷活動(dòng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)為200元商品,他實(shí)際應(yīng)支付多少元?(2)小哲在第一次購(gòu)物后,在“龍崗發(fā)布”微信公眾號(hào)中參與搖號(hào)搶到了一張滿300減100的購(gòu)物券(即微信支付300元以上自動(dòng)減100元),又到龍崗天虹超市去購(gòu)物,用微信實(shí)際支付了381元,他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)多少元的商品?25.(本題10分)如圖,已知線段AB=m(m為常數(shù)),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)(不與A、B重合),點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,求PQ的長(zhǎng);(用含m的式子表示)(2)如圖2,若點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè),同時(shí)點(diǎn)P在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),求2AP+CQ﹣2PQ的值.26.(本題14分)如圖1,已知∠MON=140°,∠AOC與∠BOC互余,OC平分∠MOB,(1)在圖1中,若∠AOC=40°,則∠BOC=°,∠NOB=°.(2)在圖1中,設(shè)∠AOC=α,∠NOB=β,請(qǐng)?zhí)骄喀僚cβ之間的數(shù)量關(guān)系(必須寫(xiě)出推理的主要過(guò)程,但每一步后面不必寫(xiě)出理由);(3)在已知條件不變的前提下,當(dāng)∠AOB繞著點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖2的位置,此時(shí)α與β之間的數(shù)量關(guān)系是否還成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)α與β之間的數(shù)量關(guān)系.
2022年12七上期末參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.在數(shù)軸上﹣3與3之間的有理數(shù)有()個(gè).A.4 B.5 C.6 D.無(wú)數(shù)個(gè)【分析】根據(jù)有理數(shù)分為整數(shù)與分?jǐn)?shù),判斷即可得到結(jié)果.【解答】解:在數(shù)軸上﹣3與3之間的有理數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)軸,熟練掌握有理數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.2.2020年國(guó)慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》通過(guò)講述中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事,抒發(fā)人們的家國(guó)情懷,展示脫貧攻堅(jiān)成果.該電影上映第一天票房為10500萬(wàn)元,則數(shù)字10500用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.10.5×103 B.1.05×104 C.1.05×105 D.105×102【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).【解答】解:數(shù)字10500用科學(xué)記數(shù)法可表示為1.05×104,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.按下面長(zhǎng)度,A、B、C不在同一直線上的為()A.AB=5cm,BC=15cm,AC=20cm B.AB=8cm,BC=6cm,AC=10cm C.AB=11cm,BC=21cm,AC=10cm D.AB=30cm,BC=16cm,AC=14cm【分析】根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一解答即可.【解答】解:A、∵AB=5cm,BC=15cm,AC=20cm,∴AB+BC=AC,故本選項(xiàng)正確;B、∵AB=8cm,BC=6cm,AC=10cm,∴AC+BC≠AB,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵AB=11cm,BC=21cm,AC=10cm,∴AB+AC=BC,故本選項(xiàng)正確;D、∵AB=30cm,BC=16cm,AC=14cm,∴BC+AC=AB,故本選項(xiàng)正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,熟知同一直線上兩點(diǎn)間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵.4.將一副直角三角尺按如圖所示擺放,則圖中∠ABC的度數(shù)是()A.120° B.135° C.145° D.150°【分析】根據(jù)直角三角板的度數(shù),再根據(jù)角的和差關(guān)系可得∠ABC的度數(shù).【解答】解:∵∠ABD=45°,∠CBD=90°∴∠ABC=45°+90°=135°故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,以及角的計(jì)算,關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180°.5.如圖,將4×3的網(wǎng)格圖剪去5個(gè)小正方形后,圖中還剩下7個(gè)小正方形,為了使余下的部分(小正方形之間至少要有一條邊相連)恰好能折成一個(gè)正方體,需要再剪去1個(gè)小正方形,則應(yīng)剪去的小正方形的編號(hào)是()A.7 B.6 C.5 D.4【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.注意只要有“田”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖.【解答】解:根據(jù)只要有“田”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖,應(yīng)剪去的小正方形的編號(hào)是5.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體,解題時(shí)勿忘記正方體展開(kāi)圖的各種情形.6.下列變形錯(cuò)誤的是()A.若a=b,則3﹣2a=3﹣2b B.若ac=bc,則a=b C.若a=b,則ac=bc D.若ac=bc【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答即可.【解答】解:A、等式a=b兩邊都乘﹣2,再加3,即3﹣2a=3﹣2b,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;B、若c=0時(shí),等式m=n不一定成立,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)符合題意;C、等式a=b兩邊都乘c,即ac=bc,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;D、等式ac=bc兩邊都乘c,即故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等式的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):等式的兩邊加或都減同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍是等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.7.已知∠1=37°36′,∠2=37.36°,則∠1與∠2的大小關(guān)系為()A.∠1<∠2 B.∠1=∠2 C.∠1>∠2 D.無(wú)法比較【分析】根據(jù)1°等于60′,把分化成度,比較大小可得答案.【解答】解:∵37°36′=37.6°,37.6°>37.36°,∴∠1>∠2.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角的大小比較和度分秒的換算,在比較角的大小時(shí)有時(shí)可把分化為度來(lái)進(jìn)行比較.8.如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線 C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.以上答案都不對(duì)【分析】利用線段的性質(zhì)可得答案.【解答】田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是兩點(diǎn)之間,線段最短,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間,線段最短.9.已知x=2是關(guān)于x的方程x﹣7m=2x+5的解,則m的值是()A.﹣1 B.1 C.7 D.﹣7【分析】根據(jù)方程的解得概念將x=2代入方程得出關(guān)于m的方程,解之可得.【解答】解:根據(jù)題意將x=2代入方程x﹣7m=2x+5,得:2﹣7m=4+5,解得:m=﹣1,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握方程的解的概念:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解及解一元一次方程的能力.10.當(dāng)分針指向12,時(shí)針這時(shí)恰好與分針成120°的角,此時(shí)是()A.9點(diǎn)鐘 B.8點(diǎn)鐘 C.4點(diǎn)鐘 D.8點(diǎn)鐘或4點(diǎn)鐘【分析】根據(jù)鐘表上每一個(gè)大個(gè)之間的夾角是30°,當(dāng)分針指向12,時(shí)針這時(shí)恰好與分針成120°的角,應(yīng)該得出,時(shí)針距分針應(yīng)該是4個(gè)格,應(yīng)考慮兩種情況.【解答】解:∵鐘表上每一個(gè)大個(gè)之間的夾角是30°,∴當(dāng)分針指向12,時(shí)針這時(shí)恰好與分針成120°的角時(shí),距分針成120°的角時(shí)針應(yīng)該有兩種情況,即距時(shí)針4個(gè)格,∴只有8點(diǎn)鐘或4點(diǎn)鐘是符合要求.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了鐘面角的有關(guān)知識(shí),得出距分針成120°的角時(shí)針應(yīng)該有兩種情況,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.二.填空題(共8小題)11.已知2x6y2和?13x3myn是同類項(xiàng),則【分析】根據(jù)同類項(xiàng)得定義得出m、n的值,繼而代入計(jì)算可得.【解答】解:根據(jù)題意知3m=6,即m=2、n=2,所以m﹣n=2﹣2=0,故答案為:0.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項(xiàng)得定義.12.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a+b|﹣|b﹣2|﹣|c﹣a|﹣|c﹣2|=﹣4.【分析】首先根據(jù)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置,可得b<﹣2<a<0<c<2,據(jù)此判斷出a+b、b﹣2、c﹣a、c﹣2的正負(fù);然后根據(jù)整式的加減運(yùn)算方法,求出算式|a+b|﹣|b﹣2|﹣|c﹣a|﹣|c﹣2|的值是多少即可.【解答】解:根據(jù)圖示,可得b<﹣2<a<0<c<2,∴a+b<0,b﹣2<0,c﹣a>0,c﹣2<0,∴|a+b|﹣|b﹣2|﹣|c﹣a|﹣|c﹣2|=﹣(a+b)+(b﹣2)﹣(c﹣a)+(c﹣2)=﹣a﹣b+b﹣2﹣c+a+c﹣2=﹣4.故答案為:﹣4.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了數(shù)軸,絕對(duì)值的含義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①當(dāng)a是正有理數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是它本身a;②當(dāng)a是負(fù)有理數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)﹣a;③當(dāng)a是零時(shí),a的絕對(duì)值是零.13.已知數(shù)軸上點(diǎn)A,B分別對(duì)應(yīng)數(shù)a,b.若線段AB的中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)著數(shù)15,則a+b的值為30.【分析】由線段AB的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為15,可知點(diǎn)A、B兩點(diǎn)分別在點(diǎn)M的兩側(cè),畫(huà)出符合題意的圖形,由數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離和點(diǎn)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系求出a+b的值為30.【解答】解:如圖所示:∵點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)為a、b,∴AB=a﹣b,∴a?a?b解得:a+b=30,故答案為30.【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了數(shù)軸上的點(diǎn)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,兩點(diǎn)之間的距離,線段的中點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)掌握數(shù)軸相關(guān)知識(shí)點(diǎn).14.已知一個(gè)銳角為32°51',則它的余角的度數(shù)為57°9'.【分析】根據(jù)和為90度的兩個(gè)角互為余角,列式計(jì)算即可求解.【解答】解:根據(jù)余角的定義,38度的余角度數(shù)是90°﹣32°51′=57°9′.故答案為:57°9′.【點(diǎn)評(píng)】考查了余角和補(bǔ)角,此題屬于基礎(chǔ)題,較簡(jiǎn)單,主要記住互為余角的兩個(gè)角的和為90度.15.關(guān)于x的方程||x﹣2|﹣1|=a恰有三個(gè)整數(shù)解,則a的值為1.【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)可得|x﹣2|﹣1=±a,然后討論x≥2及x<2的情況下解的情況,再根據(jù)方程有三個(gè)整數(shù)解可得出a的值.【解答】解:①若|x﹣2|﹣1=a,當(dāng)x≥2時(shí),x﹣2﹣1=a,解得:x=a+3,a≥﹣1;當(dāng)x<2時(shí),2﹣x﹣1=a,解得:x=1﹣a;a>﹣1;②若|x﹣2|﹣1=﹣a,當(dāng)x≥2時(shí),x﹣2﹣1=﹣a,解得:x=﹣a+3,a≤1;當(dāng)x<2時(shí),2﹣x﹣1=﹣a,解得:x=a+1,a<1;又∵方程有三個(gè)整數(shù)解,∴可得:a=﹣1或1,根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性可得:a≥0.即a只能取1.故答案為1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查含絕對(duì)值的一元一次方程,難度較大,掌握絕對(duì)值的性質(zhì)及不等式的解集的求法是關(guān)鍵.16.將1,2,3,?100這100個(gè)自然數(shù),任意分成50組,每組兩個(gè)數(shù),現(xiàn)將每組中的兩個(gè)數(shù)記為a,b代入a+b?|a?b|2中進(jìn)行計(jì)算,求出結(jié)果,可得到50個(gè)值,則這50個(gè)值的和的最大值為2500【分析】設(shè)a>b,將代數(shù)式化簡(jiǎn)a+b?|a?b|2=b;可知:將每組中的兩個(gè)數(shù)a,如果求這50個(gè)值的和的最大值,每組中的兩個(gè)數(shù)應(yīng)為相鄰的兩數(shù),且像1和2,3和4,5和6,??????,99和100這樣分組,則這50個(gè)值的和的最大值為:99++97+95+???+1,計(jì)算這個(gè)算式即可得出結(jié)論.【解答】解:每組中的兩個(gè)數(shù)記為a,b,設(shè)a>b,則a+b?|a?b|2=∴將每組中的兩個(gè)數(shù)a,b,分別代入代數(shù)式后計(jì)算的結(jié)果等于兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù).∴如果求這50個(gè)值的和的最大值,每組中的兩個(gè)數(shù)應(yīng)為相鄰的兩數(shù),這樣,這50個(gè)值的和的最大值為:99++97+95+???+1=(99+1)×50故答案為:2500.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了求代數(shù)式的值,若求和的最大值,找出分組的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17.用符號(hào)[a,b]表示a,b兩數(shù)中的較大者,則[?1,?12]的值為【分析】先比較出各數(shù)的大小,進(jìn)而可得出結(jié)論.【解答】解:∵1>1∴﹣1<?1故答案為:?1【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)比較大小的法則是解題的關(guān)鍵.18.按照下面的程序計(jì)算:若輸入數(shù)據(jù)為30,則輸出的結(jié)果為151;若開(kāi)始輸入的數(shù)據(jù)x為非負(fù)整數(shù),最后輸出的結(jié)果為156,則開(kāi)始輸入的數(shù)x為0或1或6或31.(寫(xiě)出所有可能的數(shù))【分析】根據(jù)題意進(jìn)行分類討論即可求解.【解答】解:當(dāng)輸入第一次就直接輸出結(jié)果時(shí):5x+1=156,則x=31;當(dāng)輸入第二次就直接輸出結(jié)果時(shí):5x+1=31,則x=6;當(dāng)輸入第三次就直接輸出結(jié)果時(shí):5x+1=6,則x=1;當(dāng)輸入第四次就直接輸出結(jié)果時(shí):5x+1=1,則x=0;當(dāng)輸入第五次就直接輸出結(jié)果時(shí):5x+1=0,則x=﹣0.2<0,不符合題意,舍去此種情況;所以x的取值可取0或1或6或31,故答案為:0或1或6或31.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了代數(shù)式的求值以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解題意掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵,運(yùn)用了分類討論的數(shù)學(xué)思想.三.解答題(共9小題)19.計(jì)算:(1)(1(2)(?1)【分析】(1)根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可;(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加減法即可.【解答】解:(1)(=13×(﹣36)?=﹣12+90+(﹣6)=72;(2)(?1=1×3﹣8+=1×3﹣8+1=3﹣8+2=﹣3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵,注意乘法分配律的應(yīng)用.20.解方程:(1)4(x﹣1)=1﹣x;(2)x?12【分析】(1)去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解是多少即可.(2)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),據(jù)此求出方程的解是多少即可.【解答】解:(1)去括號(hào),可得:4x﹣4=1﹣x,移項(xiàng),可得:4x+x=1+4,合并同類項(xiàng),可得:5x=5,系數(shù)化為1,可得:x=1.(2)去分母,可得:3(x﹣1)﹣6=2(x﹣5),去括號(hào),可得:3x﹣3﹣6=2x﹣10,移項(xiàng),可得:3x﹣2x=﹣10+3+6,合并同類項(xiàng),可得:x=﹣1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.21.計(jì)算或化簡(jiǎn)(1)3x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣2x2](2)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b),其中a=1【分析】(1)首先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可化簡(jiǎn);(2)首先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可化簡(jiǎn),然后代入數(shù)值計(jì)算即可.【解答】解:(1)原式=3x2﹣[7x﹣4x+3﹣2x2]=3x2﹣3x﹣3+2x2=5x2﹣3x﹣3;(2)原式=15a2b﹣5ab2﹣ab2﹣3a2b=12a2b﹣6ab2,當(dāng)a=1原式=12×(1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的加減,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:整式的加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng).一般步驟是:先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng).22.如圖,點(diǎn)C在∠AOB的邊OA上,選擇合適的畫(huà)圖工具按要求畫(huà)圖.(1)反向延長(zhǎng)射線OB,得到射線OD,畫(huà)∠AOD的角平分線OE;(2)在射線OD上取一點(diǎn)F,使得OF=OC;(3)在射線OE上作一點(diǎn)P,使得CP+FP最?。唬?)寫(xiě)出你完成(3)的作圖依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短.【分析】(1)、(2)根據(jù)幾何語(yǔ)言畫(huà)出對(duì)應(yīng)的幾何圖形;(3)連接CF交OE于P;(4)利用兩點(diǎn)之間線段最短求解.【解答】解:(1)如圖,OD、OE為所作;(2)如圖,點(diǎn)F為所作;(3)如圖,點(diǎn)P為所作;(4)連接FC交OE于P,則根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短可判斷此時(shí)PC+PF最?。鸢笧椋簝牲c(diǎn)之間,線段最短.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.23.已知k≠0,將關(guān)于x的方程kx+b=0記作方程☆.(1)當(dāng)k=3,b=﹣2時(shí),方程☆的解為x=23(2)若方程☆的解為x=﹣5,寫(xiě)出一組滿足條件的k,b值:k=1,b=5;(3)若方程☆的解為x=3,求關(guān)于y的方程k(2y﹣5)﹣b=0的解.【分析】(1)代入后解方程即可;(2)只需滿足b=5k即可;(3)介紹兩種解法:方法一:將x=3代入方程☆:得bk方法二:將將x=3代入方程☆:得b=﹣3k,整體代入即可.【解答】解:(1)當(dāng)k=3,b=﹣2時(shí),方程☆為:3x﹣2=0,x=2故答案為:x=2(2)答案不唯一,如:k=1,b=5.(只需滿足b=5k即可)故答案為:1,5;(3)方法一:依題意:3k+b=0,∵k≠0,∴bk解關(guān)于y的方程:2y﹣5=b∴2y﹣5=﹣3.解得:y=1.方法二:依題意:3k+b=0,∴b=﹣3k.解關(guān)于y的方程:k(2y﹣5)﹣(﹣3k)=0,2ky﹣2k=0,∵k≠0,∴2y﹣2=0.解得:y=1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次方程的解,熟練掌握解一元一次方程是關(guān)鍵.24.如圖,已知AB=2,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在直線AB上,且2BC=3AB.(1)補(bǔ)全圖形;(2)求CD的長(zhǎng).【分析】注意分情況討論A,B,C三點(diǎn)的位置關(guān)系,即點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在線段AB的反向延長(zhǎng)線上.【解答】解:(1)如圖:點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上(圖1),點(diǎn)C在線段AB的反向延長(zhǎng)線上(圖2),(2)∵AB=2,D是AB的中點(diǎn),∴AD=DB=12∵2BC=3AB,∴BC=3.當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖1),CD=DB+BC=4.當(dāng)點(diǎn)C在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖2),CD=CB﹣DB=2.【點(diǎn)評(píng)】考查了兩點(diǎn)間的距離,在未畫(huà)圖類問(wèn)題中,正確畫(huà)圖很重要.本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問(wèn)題時(shí),要防止漏解.25.疫情后為了復(fù)蘇經(jīng)濟(jì),龍崗區(qū)舉辦了“春暖龍城,約惠龍崗”的促消費(fèi)活動(dòng),該活動(dòng)拿出1.1億元,針對(duì)全區(qū)零售,餐飲,購(gòu)車等領(lǐng)域出臺(tái)優(yōu)惠政策.為配合區(qū)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇政策,龍崗天虹超市同時(shí)推出了如下促銷活動(dòng):龍崗天虹超市促銷活動(dòng)方案:①購(gòu)物不足500元優(yōu)惠15%(打8.5折);②超過(guò)500元,其中500元優(yōu)惠15%(打8.5折),超過(guò)部分優(yōu)惠20%(打8折).(1)小哲在促銷活動(dòng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)為200元商品,他實(shí)際應(yīng)支付多少元?(2)小哲在第一次購(gòu)物后,在“龍崗發(fā)布”微信公眾號(hào)中參與搖號(hào)搶到了一張滿300減100的購(gòu)物券(即微信支付300元以上自動(dòng)減100元),又到龍崗天虹超市去購(gòu)物,用微信實(shí)際支付了381元,他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)多少元的商品?【分析】(1)根據(jù)促銷活動(dòng)方案列出算式計(jì)算即可求解;(2)可設(shè)他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)x元的商品,根據(jù)用微信實(shí)際支付了381元,列出方程計(jì)算即可求解.【解答】解:(1)200×(1﹣15%)=170(元).故他實(shí)際應(yīng)支付170元;(2)設(shè)他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)x元的商品,依題意有500×(1﹣15%)+(1﹣20%)(x﹣500)﹣100=381,解得x=570.故他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)570元的商品.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確理解打折的意義是解題關(guān)鍵.26.如圖,已知線段AB=m(m為常數(shù)),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)(不與A、B重合),點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,求PQ的長(zhǎng);(用含m的式子表示)(2)如圖2,若點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè),同時(shí)點(diǎn)P在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),求2AP+CQ﹣2PQ的值.【分析】(1)根據(jù)題意設(shè)AQ=a,BP=b,可得CQ=2a,CP=2b,由AB=AQ+CQ+CP+PB,可計(jì)算出a+b的值,再根據(jù)PQ=CQ+CP=2a+2b=2(a+b),代入計(jì)算即可得出答案;(2)設(shè)AQ=x,BP=y(tǒng),可得出CQ=2x,CP=2y,由AP=CP﹣CA,PQ=CP﹣CQ,再代入2AP+CQ﹣2PQ中應(yīng)用整式的加減運(yùn)算計(jì)算即可得出答案.【解答】解:(1)設(shè)AQ=a,BP=b,則CQ=2a,CP=2b,因?yàn)锳B=AQ+CQ+CP+PB=a+2a+b+2b=3a+3b=m,所以a+b=m所以PQ
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