張家界2019年生物中考真題在線測試

張家界2019年生物中考真題在線測試一、單選題(每小題1分，共計20分)

1．生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是()

[單選題]A．落紅不是無情物，化作春泥更護花(正確答案)B．離離原上草，一歲一枯榮C．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛D．床前明月光，疑是地上霜2．2018年5月，我國“月宮365”實驗圓滿結束，“月宮一號”是一個由人、植物、動物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)，與張家界國家森林公園生態(tài)系統(tǒng)相比，“月宮一號”穩(wěn)定性較差。原因是()A．生物種類少，營養(yǎng)結構復雜(正確答案)B．生物種類多，營養(yǎng)結構簡單C．生物種類少，營養(yǎng)結構簡單D．生物種類多，營養(yǎng)結構復雜3．如圖是植物細胞的相關概念圖。有關描述正確的是()

A．Ⅰ緊貼細胞壁，是植物細胞才有的結構(正確答案)B．①可以表示“能夠控制物質進出細胞”C．Ⅱ中的“能量轉換器”不包括線粒體D．細胞進行分裂時，Ⅲ先由一個分成兩個4．為探究種子萌發(fā)的條件，某同學設計了如下實驗：在兩個玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子，加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。下列分析不正確的是()

A．綠豆種子結構中，胚是新植物體的幼體(正確答案)B．①和③兩組進行對照，探究的問題是種子的萌發(fā)需要一定的水分嗎？C．②和⑤兩組進行對照，可驗證種子切除胚不能萌發(fā)的假設D．①～⑥組中，只有第②組種子萌發(fā)，由此得出的結論是綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和胚5．如圖是植物體某些器官或結構的示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是()

A．甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚(正確答案)B．乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C．丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長D．丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b6．學習了人的生殖與發(fā)育后，某同學作了如下總結，其中錯誤的是()A．嬰兒的誕生標志著人體生長發(fā)育的開始(正確答案)B．出生后吸食母乳能增強嬰兒的免疫力C．受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃D．受精卵形成的場所是輸卵管7．小濤的爸爸準備從苗圃買回樹木移植到自家庭院中，小濤運用所學到的生物學知識給爸爸提出移植樹木的建議以及說明建議的主要原因，如下表所示。其中下列哪一要點的建議與其主要原因不相符合？()

[單選題]A．A(正確答案)B．BC．CD．D8．上學前，冬冬吃了一碗色香味俱全的牛肉面，牛肉面中的哪種食材是冬冬整個上午完成各項活動提供能量的主要來源()A．牛肉(正確答案)B．辣椒C．蔥花、香菜D．面條9．連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖表示。小豪同學歸納梳理的四個流程圖中，有待改正的是()A．結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體(正確答案)B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C．視覺形成：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺D．吸氣過程：肋間肌、膈肌收縮→胸腔容積增大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓下降→吸氣10．某AB型血的癌癥患者由于化療導致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關于輸血與血型的說法不正確的是()A．安全輸血應以輸同型血為原則(正確答案)B．由于血庫缺乏AB型血，為及時救治病人，可快速地輸入大量的A型或B型血C．根據(jù)“缺什么補什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果D．我國實行無償獻血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻血11．小華在街上看到久違的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關的神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的敘述正確的是()A．立即揮手是屬于簡單反射(正確答案)B．此過程的感受器在手部肌肉C．興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生D．揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞12．每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”，今年的主題是“科學補碘益智，健康扶貧利民”。下列對碘的認識不正確的是()A．碘是人體必需的無機鹽，也可以提供能量(正確答案)B．我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富，可防治大脖子病C．碘是合成甲狀腺激素的重要原料D．幼年時期缺碘會造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙13．模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的()

A．骨、骨骼肌、關節(jié)(正確答案)B．骨、肌腹、關節(jié)C．骨、肌腱、關節(jié)D．骨、骨骼肌、關節(jié)囊14．夏天買回的豆腐，及時放在冰箱中存放時間稍長也會變質。有同學提出，“把豆腐泡在鹽水中再放入冰箱可以延長保鮮時間”。若針對這一方案的可行性分析進行探究實驗方案的設定，下列設計最符合實驗目的要求的是()A．設置對照實驗，唯一變量是水分，其他均相同(正確答案)B．設置對照實驗，唯一變量是鹽分的有無，其他均相同C．設置對照實驗，唯一變量是溫度，其他均相同D．設置對照實驗，唯一變量是豆腐大小，其他均相同15．小林在學校的綜合實踐活動中，制作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是()A．面包﹣﹣酵母菌(正確答案)B．酸奶﹣﹣乳酸菌C．泡菜﹣﹣醋酸菌D．制醬﹣﹣霉菌16．2018年我國科學家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細胞分裂略有異常外，這種新型酵母細胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初。下列有關敘述不正確的是()A．酵母菌的染色體位于細胞核中(正確答案)B．染色體主要由DNA和蛋白質構成C．酵母菌的各種性狀是由基因控制的D．融合后的這條染色體上只含一個基因17．人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀，下表是三個家庭遺傳的情況。下列分析不正確的是()

A．據(jù)上表分析，直發(fā)和卷發(fā)這對相對性狀中卷發(fā)是隱性性狀(正確答案)B．如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因，家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或AaC．如果家庭2再生育一個孩子，出現(xiàn)卷發(fā)男孩的可能性是1/2D．如果家庭3再生育一個直發(fā)孩子，與父母基因組成相同的可能性是2/318．長生生物科技有限公司假疫苗案引起國家高度重視，疫苗的安全問題備受社會關注。下列有關疫苗的說法，錯誤的是()A．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品(正確答案)B．接種的疫苗相當于抗原C．接種疫苗的目的是為了控制傳染源D．接種疫苗屬于特異性免疫19．“健康生活，珍愛生命”。關于健康生活的敘述，正確的是()A．遇到中學生溺水時，先進行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物(正確答案)B．鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果，可以少量吸食C．不慎燒傷進行皮膚移植時，用異體皮膚不會發(fā)生排斥反應D．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全20．“共創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，共享健康張家界”，張家界人在行動。我們提倡的是()①垃圾分類，變廢為寶②節(jié)能減排，綠色出行③家住澧水河，污水直接排④小草在呼吸，腳下要留情⑤公園鮮花美，采來嗅花香⑥徒步天門山，樹干刻字跡⑦綠化造林，凈化空氣A．①②③④(正確答案)B．①②④⑤C．①②⑥⑦D．①②④⑦二、非選擇題（共6小題，每空1分，共計30分）

21．（5分）某興趣小組的同學調查身邊環(huán)境中的生物，將校園周邊的池塘作為調查范圍。同學們分成兩組，一組同學對池塘進行水樣采集，通過顯微鏡觀察水中的微小生物。另一組同學對池塘中肉眼可見的動植物進行觀察、分類。

（1）第一小組的同學將取到的水樣制成臨時裝片，放到顯微鏡下觀察，為了能夠找到盡可能多的水中的微小生物，應該選擇以下哪個目鏡和物鏡組合.

A(正確答案)BC（2）同學們在視野中找到了草履蟲，草履蟲本身沒有顏色，在較暗的視野中才能更清晰地觀察它，你認為需要對光進行如何調整？。

[單選題]A．用平面反光鏡，縮小光圈(正確答案)B．用平面反光鏡，放大光圈C．用凹面反光鏡，放大光圈D．使用高倍物鏡，放大光圈（3）第二小組的同學調查到池塘中有如下動植物：荷花、水綿、魚、蝦、青蛙、鴨、蜻蜓等。根據(jù)所學生物學知識，回答下列問題：

①荷花、水綿能通過光合作用制造有機物，所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（）。()(答案：生產(chǎn)者)②蝦與調查到的池塘中哪種生物親緣關系最近？（）。

()(答案：蜻蜓)③青蛙能在水中活動，也能在陸地上生活，卻不屬于真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物，主要原因是（）不能擺脫對水的依賴。()(答案：生殖)22．（5分）近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場采摘，既給人們提供了親近大自然的機會，又能體驗到采摘的樂趣。請根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題。

（1）種植蔬菜的大棚內(nèi)，通常要適時通風，這樣做的目的是為了增加（）的濃度，促進植物的光合作用，提高產(chǎn)量。()(答案：二氧化碳)在寒冷的冬天，大棚能為蔬菜的生長提供（）。()(答案：適宜的溫度)（2）在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測量48小時棚內(nèi)二氧化碳的含量，繪制了如圖示意圖。

①在曲線的ab段，二氧化碳濃度下降的原因是草莓的（）作用吸收了二氧化碳。()(答案：光合)②為了提高草莓的產(chǎn)量，生物興趣小組的同學們建議果農(nóng)：晚上適當增加光源；開花期間，在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂；在如圖bc段時間范圍內(nèi)還可以適當降低溫度，理由是（）。

()(答案：溫度低,呼吸作用弱,分解的有機物少)（3）在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結了很多果，有經(jīng)驗的果農(nóng)并未全部保留，而進行疏花疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的（）供應，提高草莓和葡萄的品質。()(答案：有機物)23．（5分）共享單車有效解決市民低碳出行的問題，并引領騎行健身新風潮。在騎車的時候，除了運動系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調配合。人體參與該活動的部分系統(tǒng)結構如圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）騎車時需要的能量是從食物中獲取的，其中提供能量的主要物質在圖一中[]（填序號)內(nèi)徹底消化。()(答案：3)（2）騎車過程中心跳加速，血液循環(huán)加快。請你用圖二、圖三中的序號寫出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑：（）。

()(答案：7→10→14→11)（3）在騎行過程中，同時也產(chǎn)生一些尿素等廢物，圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量（）（填“多”或“少”）。

()(答案：少)（4）下列哪幅曲線圖（）表示在騎行過程中的呼吸情況？。

()(答案：B)（5）在騎車的時候，除了運動系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調配合。這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應的結構。這充分體現(xiàn)出（）的生物學觀點。()(答案：結構與功能相適應)24．（5分）如圖是幾種生活中常見生物的示意圖，請回答下列問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是【】（填字母），()(答案：B)屬于無脊椎動物的是【】（填字母）。()(答案：E)（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，是不結種子的植物，它通過（）繁殖后代。()(答案：孢子)（3）E的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期，叫做（）發(fā)育。()(答案：不完全變態(tài))（4）從進化的角度看，通過D與B；A與C的比較，說明生物進化的總體趨勢從結構上看是（）()(答案：從簡單到復雜)25．（5分）在探究“花生果實大小的變異”的實驗時，某生物興趣小組從甲、乙品種花生袋中分別取30粒花生做樣品，進行樣品果實長軸長度的測量，將測量結果記錄在表格中，由此得出探究結果。

（1）該小組使用抽樣檢測的方法獲取樣品，要做到（）取樣，以提高測量結果的準確性。()(答案：隨機)（2）下表是該小組的測量結果，請在表格“___”處填上適當數(shù)值以完善表格

()(答案：15.5)（3）花生果實中，有的長一些，有的短一些，我們分別把它們稱為大、小花生，花生果實長度的差異，這種現(xiàn)象稱為（）。()(答案：性狀)（4）從乙品種花生中選取粒大飽滿的種子種在貧瘠的土壤中，可能結出小花生，請你分析原因（）。()(答案：純由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代)如果將此小花生的種子再種下去，所收獲的果實（）（填“一定”或“不一定”）是小花生。()(答案：不一定)26．（5分）糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一。據(jù)統(tǒng)計，目前我國糖尿病患病人數(shù)已超過1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下實驗方案：

請根據(jù)實驗方案回答問題：

（1）你對該實驗作出的假設是（）。

()(答案：口服胰島素不能治療糖尿病)（2）步驟