期中模擬題（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊

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）A．從“閱讀鏈接”的內(nèi)容可以看出，蕭紅后來無限懷念祖父，懷念祖父的園子。B．蕭紅之所以懷念祖父的園子，是因為祖父的園子里有祖父對蕭紅的疼愛，有快樂的童年。C．蕭紅后來長大了，童年這段生活已成了過去，慢慢忘記了。D．童年幸福、自由、快樂的生活在她生命中占據(jù)了重要的位置，永遠銘記在心。3．《從軍行》和《涼州詞》的作者分別是()A．王昌齡王之渙 B．王維李白C．王昌齡李白 D．王維王之渙4.對句子“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”理解正確的一項是（）A.作者運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了無奈的愁緒。B.作者運用了比喻的修辭手法，表明了要珍惜時間的決心。C.作者運用了排比的修辭手法，形象地寫出了時間的流逝。D.作者運用了擬人的修辭手法，形象地寫出了時間的重要性。5．下面說法不正確的一項是()A．《四時田園雜興》中，“也傍桑陰學(xué)種瓜”，突出了小孩子熱愛勞動、勤勞樸實的特點。B．“忽作玻璃碎地聲”是講孩子們不小心，把玻璃砸碎了。C．“不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了?！边\用了比喻的修辭手法。D．外祖父最喜歡的是那幅墨梅圖，因為這幅圖寄托了外祖父的愛國心。6.下列說法不正確的一項是（

）A．月是故鄉(xiāng)明。季羨林到過很多國家，看到的月亮確實不如故鄉(xiāng)的明亮。B．《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。C．“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！痹娋淅锏摹昂印敝傅氖屈S河。D．《軍神》一文中沃克醫(yī)生手術(shù)中的“雙手顫抖”“汗珠滾滾”，襯托出劉伯承鋼鐵般的意志。7．“諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭?！睂@句話理解有誤的一項是（

）A．諸葛亮下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，是為了既能兩面受箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿后順風(fēng)順水返回。B．諸葛亮把船敢逼近曹操受箭，說明諸葛亮對曹操生性多疑、小心謹慎的性格了如指掌。C．諸葛亮用這種方法去受箭說明了諸葛亮考慮周全，安排巧妙，不僅有豐富的天文知識，還具有高超的軍事指揮才能。D．諸葛亮把船敢逼近曹操受箭，說明諸葛亮膽大妄為，瞧不起曹操。8．對文本的分析正確的是（

）A．《青山處處埋忠骨》表現(xiàn)了毛澤東常人的情感，超人的胸懷。B．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》表現(xiàn)了詩人充滿希望而不絕望的心情。C．《從軍行》全詩表明了將士們誓死保衛(wèi)祖國的傷感之情。D．《稚子弄冰》從小孩幼稚又成熟的心理特征切入，描繪了一幅稚氣滿紙而又成熟的“脫冰作戲”的場景。三、按要求寫句子。(10分)（1）石猴說：“我們都進去住，也省得受老天之氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________（2）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照例句寫一段表示“冷”的句子）_____________________________________________________________________（3）如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？（改為肯定句）_____________________________________________________________________（4）山谷里靜極了。（改為夸張句）______________________________________________________________（5）垃圾分類怎么能說不是件大好事?(改為陳述句)______________________________________________________________四、根據(jù)課本內(nèi)容填空（15分，每空1分）（1）故人西辭黃鶴樓，____________________。（2）古詩中描繪了許多可愛的兒童形象?！癬____________________，_____________________”寫出了兒童模仿大人種瓜的討人喜歡的樣子；“_____________________，________________________”寫出了兒童放?；丶視r無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句：______________________，____________________。（3）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國邊疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“______________________，________________________”。（4）《草船借箭》選自羅貫中寫的《___________________》。這篇課文中的諸葛亮是個______________的人，我知道的他的故事還有：《________________》（5）《月是故鄉(xiāng)明》的作者是____________。文章抒發(fā)了作者的________之情。自古以來描寫這種感情的詩句有很多，請寫出連續(xù)的兩句：_________________________________________________________________五、口語交際，補全對話。（4分）為了解決學(xué)校門口的擁堵問題，學(xué)校規(guī)定：“接送孩子的車輛一律不能?？吭趯W(xué)校門口?！边@天早晨，爸爸照例開車送晨晨上學(xué)。車距離學(xué)校還有一段路時，晨晨說：“?！卑职植唤獾貑枺骸斑€沒到學(xué)校門口，這么著急下車干什么？”晨晨認真地說：“?！卑职譂M不在乎地說：“又沒人看見！我再往前開點兒！不然你還要走很遠呢！”晨晨嚴肅地說：“?！甭犃顺砍康脑?，爸爸不好意思地說：“兒子說得對！我現(xiàn)在就停車！”說完，爸爸就把車?？吭诹酥付ǖ奈恢?。閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）在

的瑞士萊茫湖上，在

的非洲大沙漠中，在的大海中，在

的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你!1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）異?！ǎ┝⒖獭ǎ┟烂罱^倫——（）2.讀選文，在“

”上填出恰當?shù)脑~語。（4分）3.短文中作者多次提到月亮，有

月亮，有

月亮?？勺髡唠y以忘懷的是

月亮。從文章中的

可以看出來。（2分）4.讀了短文，我想起了詩人的詩句“露從今夜白，?！保?分）非連續(xù)性文本閱讀(6分)材料一：材料二：據(jù)來自微博的一條消息稱，波士頓大學(xué)科學(xué)家首次拍下人類睡眠時大腦清洗的過程：血液周期性流出腦脊液趁機涌入，清除毒素，并證實大腦衰老與睡眠期的腦波活動有關(guān)。研究證實了“熬夜會變笨”這一說法。而長期睡眠不足不僅會使人“變笨”，還會導(dǎo)致心臟供血不足、耳鳴、臉色蠟黃……1.閱讀材料一，我們了解到該校大學(xué)生對睡眠不滿意的最主要的原因是（）。（1分）A.入睡困難B.睡眠環(huán)境不好C.作息時間不規(guī)律D.睡眠時間不足2.閱讀材料二回答：長期熬夜導(dǎo)致睡眠不足有哪些危害？（2分）3.綜合以上閱讀材料，請你對該校大學(xué)生如何保證睡眠質(zhì)量提兩條建議。（3分）（三）課外閱讀(18分）童年的烤地瓜①走在大街上,每每聽到小販們叫賣烤地瓜的聲音,童年時我和小伙伴們在秋天的田野里烤地瓜的情景便會一幕幕地浮現(xiàn)在腦海中。②那時,村中很多農(nóng)戶家中養(yǎng)著三五只羊,除了上學(xué)外,放羊割草成了我們這幫小孩的主要任務(wù)。秋天,地瓜收獲的季節(jié),我和一幫小伙伴一邊放羊一邊找個地方烤地瓜吃,那是我童年里最快樂最解饞的時候。我們常把羊群放到田間的溝渠邊,然后開始分工。先選一個人看管羊群,其余的小伙伴有的負責(zé)挖坑壘窯,有的拾柴燒火,有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑壘窯這可是個功夫活兒,在溝壑的邊沿,挖個土坑,下面留一個燒火口,上面用土塊壘起來,下面用大的土塊,往上逐漸用小的土塊,圍攏成一個中空的圓錐體,沒有經(jīng)驗的往往壘到一半就坍塌了,還要重新開始。每次挖坑壘窯的工作都是由年齡最大的雪寶負責(zé),不到半個小時的工夫,一座像模像樣的土窯就壘好了。地瓜當然是就地取材,離誰家的地近就去誰家地里“偷”,時間長了,也就總結(jié)出一個經(jīng)驗:如果地瓜秧長得粗壯茂盛,而且根部的土被拱得裂開了,那么準會在下面挖出一個大的地瓜來。雪寶每次都告訴我們,挖地瓜的時候不能連根拔起,更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光,每棵挖一個后再用土埋上,這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。③土窯和地瓜備好后,我們這幫小伙伴圍成圈,開始點火燒窯。先把拾來的干草點著,小心地把火吹旺,再用田間的玉米秸、干樹枝燒。燒火時也要小心翼翼,唯恐上面的土塊坍塌。紅紅的火烤著雪寶的臉,不一會兒工夫她就滿頭大汗了。野地里,火就著風(fēng)勢,越燒越旺,等到燒得壘在上面的土塊大部分都變紅就可以?；鹆?。這時把坑里的灰燼扒出一些,將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底,然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面,再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面,用腳把燒紅的土塊踩碎,蓋在地瓜上面。為了把熱量封存好,還要把土坑封好,用手摸著哪兒熱就往哪兒培土,直到摸不到熱的土了,就算大功告成了。④接下來就是耐心等待。我們各自放羊去了,大約過了一個小時,有人說應(yīng)該熟了。幾個小伙伴圍在一起,小心扒開土與灰。嗬,一股甜甜的香味沖出來。這時,小伙伴們一個個眼睛瞪得圓圓的,暗暗地咽著口水。選一個人揀出那些熱氣騰騰的地瓜,接著按照人數(shù)將地瓜平均分開。拿到地瓜后,每個人都邊吹著熱氣,邊從左手換到右手……把燙手的地瓜掰成兩半,熱氣頓時冒出來,香氣撲鼻。經(jīng)不住誘惑的小伙伴把黃黃的地瓜瓤吃到嘴里,但不能著急,心急了不燙著也得噎著。有的一邊吹著氣,待熱量散盡再慢慢享用。一陣狼吞虎咽后,地瓜全部吃完了,用黑黑的手掌順手一抹嘴,瞬間成了花臉。你指著我樂,我指著你笑,臉不黑的,也要給他抹黑,嘻嘻哈哈地你追我打……待到日落西山,大家心滿意足地打著飽嗝,嘴唇烏黑地趕著羊群回家,遠處村落燈火漸起,不時傳來吆喝孩子回家吃晚飯的聲音。⑤如今,三十多年過去了,我懷念和小伙伴一起烤地瓜的童年時光。物質(zhì)生活相對豐富的今天,地瓜成為人們餐桌上的稀客。在街頭巷尾能見到賣烤地瓜的推車,烤地瓜已成為一種小吃。走在街頭巷尾,在香味的誘惑下,我總情不自禁地要買兩塊烤地瓜,以表達自己對逝去的那段童年時光的美好追憶和對現(xiàn)在富足生活的珍惜。1.在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)呈現(xiàn)—() 不由自主—()引誘—() 小心謹慎—()2.用簡潔的語言依次概括本文的故事情節(jié)。(4分)挖坑壘窯→偷挖地瓜→（）→掩埋地瓜→扒出地