青島市膠州市教育體育系統(tǒng)招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考青島市膠州市教育體育系統(tǒng)招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.學(xué)校教育B.環(huán)境C.遺傳D.家庭教育【答案】：A2.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練B.假設(shè)法C.頭腦風(fēng)暴法D.談話法【答案】：C3.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.輻合論C.遺傳決定論D.環(huán)境決定論【答案】：C4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教師素質(zhì)B.教學(xué)能力C.教育機(jī)智D.心理素質(zhì)【答案】：A5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A6.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：A7.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)（）。A.讀書可以怡情B.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋C.萬般皆下品，唯有讀書高D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】：A8.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。A.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)B.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)C.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音D.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)【答案】：D9.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是（）。A.整體互動(dòng)模式B.互動(dòng)傳播模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：A10.班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.觀察學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：A11.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)B.專門職業(yè)C.非專門職業(yè)D.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)【答案】：B12.我國正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開始于（）年。A.1994B.198lC.199lD.1989【答案】：B13.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)體育人才B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)C.提高運(yùn)動(dòng)水平D.傳授基本體育知識(shí)與技能【答案】：B14.以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行?，在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是（）。A.指導(dǎo)教學(xué)B.程序教學(xué)C.合作教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)【答案】：A15.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.盧梭B.第斯多惠C.烏申斯基D.洛克【答案】：A16.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：C17.職業(yè)道德的首要規(guī)范是（）。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.辦事公道C.誠實(shí)守信D.愛崗敬業(yè)【答案】：D18.下列關(guān)于書法的說法，正確的是（）。A.顏真卿的《蘭亭集序》被稱為天下第一行書B.歐體是唐代書法家歐陽修創(chuàng)作的一種行書字體C.張旭以草書聞名，被后世尊稱為“草圣”D.懷素是唐代著名的書法家，是隸書的代表人物【答案】：C19.江西多處修建的“萬壽宮”是為了紀(jì)念西晉豫章人（）A.嚴(yán)嵩B.許遜C.張道陵D.法?！敬鸢浮浚築20.主送機(jī)關(guān)指公文的主要受理機(jī)關(guān)，下列公文中通常不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的是（）。A.意見B.通知C.決定D.通告【答案】：D21.《清明上河圖》反映了我國哪個(gè)朝代的都市生活？（）。A.明朝B.南宋C.元朝D.北宋【答案】：D22.食用芹菜可以緩解便秘癥狀，主要是因?yàn)榍鄄酥泻胸S富的（）。A.維生素BB.纖維C.維生素CD.植物蛋白【答案】：B23.下列情形可能發(fā)生的是：A.半坡原始居民種植玉米B.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂C.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏D.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛【答案】：D24.恩格斯說：“……他用這本書來向自然事務(wù)方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……”。引文中的“他”和“這本書”指的是（）。A.哥白尼和《天體運(yùn)行論》B.達(dá)爾文和《生物進(jìn)化論》C.但丁和《神曲》D.托馬斯·莫爾和《烏托邦》【答案】：A25.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以金融為核心，信貸一定程度上就是“信心”的代名詞，貨幣信貸快速增長，有利于打掉通縮預(yù)期，提振市場信心，防止陷入通貨緊縮與經(jīng)濟(jì)下行相互加強(qiáng)的惡性循環(huán)，目前，一些項(xiàng)目雖有政府信用為依托，但銀行對(duì)地方政府未來的可支配財(cái)力、隱性負(fù)債等往往難以獲得及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息，一旦地方財(cái)政出現(xiàn)困難，無疑將影響銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量。從這段話，我們可以了解，貨幣信貸要注重：A.優(yōu)化結(jié)構(gòu)B.防止通脹C.防范風(fēng)險(xiǎn)D.適度增長【答案】：C26.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:（）A.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇D.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生【答案】：C27.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國際角色與位序的（）,最終會(huì)導(dǎo)致國際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的（）與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嬗變B.變遷C.演變D.善變【答案】：A28.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭牵堰@個(gè)世界及其歷史，甚至史前都看作是通往那個(gè)偉大的時(shí)刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實(shí)上，盡管可能有些事實(shí)令人難以接受，但我們?cè)谶@個(gè)星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛硪部赡懿娇铸埖暮髩m，而他們確實(shí)差點(diǎn)就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來，經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前，恐龍?jiān)獾綔缃^。地理學(xué)家和考古學(xué)家竭力探索。目前認(rèn)同度較高的理論認(rèn)為，自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍?zhǔn)?。?duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的B.任何生物面對(duì)極端氣候條件都有可能滅絕C.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源D.人類主宰的地球不再會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模滅亡【答案】：B29.對(duì)奇跡的盼望是人類的普遍心理，而文學(xué)本身就是理想化的，兩者相互契合。而且，我們的生活、我們的世界，也充滿了（）。當(dāng)然，也不能“奇”得離譜，應(yīng)該看起來出人意料，仔細(xì)琢磨起來卻（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迷惑恰如其分B.起落一波三折C.傳奇別有滋味D.神秘合情合理【答案】：D30.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典，________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的，________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒臁徝纼r(jià)值并不太高，________從代際更替的角度看，他們遲早要成為“主力軍”，________除非他們介入現(xiàn)實(shí)和歷史，除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度，否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅還雖然但B.不但而且即使也C.就是還是既然就D.不是而是盡管可是【答案】：A31.一個(gè)人能否有成就，固然有知識(shí)基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個(gè)性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對(duì)前500強(qiáng)大企業(yè)員工的一項(xiàng)調(diào)查顯示：一個(gè)人的非智力素質(zhì)對(duì)工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗(yàn)的驅(qū)動(dòng)力，而且在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上，愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.良好的非智力因素對(duì)智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動(dòng)的積極作用B.制勝未來，僅靠智力是不夠的C.性格、氣質(zhì)等非智力因素對(duì)一個(gè)人能否成才具有決定作用D.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼【答案】：B32.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自由自在B.漫無邊際C.匪夷所思D.天馬行空【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)B.義利相融，重在奉獻(xiàn)C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD34.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.誠實(shí)守信、辦事公道B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABD35.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識(shí)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：BCD36.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國風(fēng)尚B.凝聚精神力量C.弘揚(yáng)共同理想D.提高文化軟實(shí)力【答案】：ABC37.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)B.公私分明，辦事公道C.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益D.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私【答案】：BCD38.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分【答案】：ABD39.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向D.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)【答案】：ABCD40.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.幸福觀B.榮辱觀C.義利觀D.價(jià)值觀【答案】：ABCD41.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾【答案】：ABC42.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性C.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性【答案】：ABD43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國公民的基本道德規(guī)范包括（）。A.愛國守法，明禮誠信B.為人民服務(wù)C.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】：ACD44.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求B.是市場競爭的客觀要求C.是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量D.是價(jià)格和價(jià)值相互影響的結(jié)果【答案】：AB45.市政府加強(qiáng)對(duì)稅收的監(jiān)控和征管力度（）。A.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)B.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障C.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)D.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕【答案】：ABC46.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說法正確的有（）。A.第3層為“1”B.第4層為“（1）。C.第1層為“一、”D.第1層為“（一）?！敬鸢浮浚築C47.秦嶺-淮河一線是我國地理上一條重要的分界線。下列有關(guān)秦嶺-淮河分界線說法正確的有（）。A.是我國的地理南北分界線B.是暖溫帶和亞熱帶分界線C.是1200mm等降水量線D.是1月等溫線【答案】：AB48.被處罰人依?法享有的權(quán)?利是公民法?人或其他組?織對(duì)行政機(jī)?關(guān)所給予的?行政處罰，依法享有（）A.申辯權(quán)。B.陳述權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.知情權(quán)【答案】：AB49.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制，就是要建設(shè)?（）三支隊(duì)伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.社區(qū)工作者?B.黨員C.志愿者D.文化協(xié)管員?【答案】：ABC50.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題，如：（）A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.調(diào)節(jié)收入分配C.提供公共服務(wù)D.維護(hù)社會(huì)安全【答案】：AC51.噴頭檢查時(shí)，應(yīng)檢查噴頭的（）是否與設(shè)置場所相適應(yīng)。A.型號(hào)B.響應(yīng)時(shí)間指數(shù)（RTI）C.規(guī)格D.公稱動(dòng)作溫度【答案】：ABCD52.當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并開展（）工作。A.組織和引導(dǎo)人員疏散，營救被困人員B.使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)C.向消防救援機(jī)構(gòu)報(bào)火警D.當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)【答案】：ABCD53.下列關(guān)于代履行的程序規(guī)定正確的是（）A.代履行五日前催告當(dāng)事人履行，當(dāng)事人履行的，停止代履行B.代履行前先送達(dá)決定書C.代履行時(shí)，作出決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)派員到場監(jiān)督D.代履行完畢，行