2022年中考生物總復(fù)習(xí)習(xí)題階段測(cè)試四

階段測(cè)試四（時(shí)間：50分鐘滿分：50分）測(cè)試范圍：第七、八單元一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1.[大連中考]下列屬于有性生殖的是(B)A.培育中國(guó)克隆猴B.鴕鳥通過產(chǎn)卵繁殖后代C.在黑棗樹上嫁接甜柿D.馬鈴薯塊莖長(zhǎng)成新植株2.[2021鄂州]悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。下列有關(guān)家蠶的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A.蠶蛾身體分為頭部、胸部和腹部三部分B.家蠶幼蟲在發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象C.家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育D.家蠶通過有性生殖方式繁殖后代3.（百色中考）開展精準(zhǔn)扶貧以來(lái)，李叔在政府的幫助下，通過養(yǎng)蠶和養(yǎng)殖牛蛙走上致富的道路。家蠶和牛蛙都具有的發(fā)育特點(diǎn)是(B)①發(fā)育過程在水中進(jìn)行②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵③發(fā)育過程有蛹期④幼體和成體有很大差異A.①③B.②④C.②③D.①④4.小敏打開一個(gè)雞蛋（未受精）準(zhǔn)備做菜，順便認(rèn)識(shí)雞卵結(jié)構(gòu)。下列認(rèn)知正確的是(A)A.胚盤是細(xì)胞核B.卵黃是細(xì)胞核C.卵白是細(xì)胞質(zhì)D.卵殼膜是細(xì)胞膜5.雞的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎進(jìn)一步發(fā)育，必須的環(huán)境條件是(A)A.適宜的溫度B.充足的養(yǎng)料C.一定的水分D.雌雞孵卵6.[2021海南]下列各項(xiàng)中不包含生殖現(xiàn)象的是(A)A.冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙C.勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥7.[2021新疆]下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是(C)A.試管嬰兒通過有性生殖得到父母的遺傳物質(zhì)B.生物性狀的變異是普遍存在的C.利用化肥培育的巨大蘿卜能遺傳D.禁止近親結(jié)婚的目的是減少人類隱性遺傳病的出現(xiàn)8.[2021邵陽(yáng)]性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(D)A.生物體性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果B.人的A型血與B型血是一對(duì)相對(duì)性狀C.性別也屬于人體的性狀D.在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀9.下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖，正確的是(C)A.B.C.D.10.[2021長(zhǎng)沙]食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，這對(duì)相對(duì)性狀由基因控制。一個(gè)長(zhǎng)食指的父親和一個(gè)短食指的母親，他們生了一個(gè)長(zhǎng)食指的孩子。下列推測(cè)正確的是(C)A.長(zhǎng)食指一定由顯性基因控制B.母親一定含控制長(zhǎng)食指的基因C.孩子一定含控制長(zhǎng)食指的基因D.父親一定不含控制短食指的基因11.[濟(jì)南中考]遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。下列敘述正確的是(B)A.控制相對(duì)性狀的基因攜帶有相同的遺傳信息B.具有隱性性狀的個(gè)體只能產(chǎn)生一種類型的生殖細(xì)胞C.具有顯性性狀的個(gè)體自交，其子代只表現(xiàn)顯性性狀D.具有相對(duì)性狀的兩親本雜交，后代只表現(xiàn)顯性性狀12.若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳，在女性個(gè)體中從未出現(xiàn)，則可推測(cè)控制該性狀的基因最可能位于(B)A.X染色體B.Y染色體C.常染色體D.細(xì)胞質(zhì)13.番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色d為顯性，若將紅色番茄Dd的花粉授到黃色番茄dd的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是(B)A.紅色，dd，Dd或DDB.黃色，dd，Dd或ddC.紅色，Dd，Dd或ddD.黃色，Dd，DD或dd14.[2021廣東]下列有關(guān)免疫的說法，正確的是(A)A.艾滋病是一種免疫功能缺陷病B.免疫反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)人體越有益C.淚液的抗菌功能屬特異性免疫D.免疫不能清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞15.[陜西中考]把A牛乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入B牛的去核卵細(xì)胞中，進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)育成胚胎，植入到C牛的子宮內(nèi)，生出小牛。請(qǐng)問這項(xiàng)技術(shù)是(C)A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.組織培養(yǎng)技術(shù)C.克隆技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)16.[2021婁底]下列有關(guān)用藥和急救的敘述，錯(cuò)誤的是(A)A.處方藥可以由患者自我診斷后購(gòu)買和使用B.動(dòng)脈出血時(shí)，可用指壓法壓迫傷口的近心端C.發(fā)現(xiàn)有人因溺水而停止呼吸，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打急救電話17.原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是(D)A.自然火源、水、二氧化碳B.適宜的溫度、可見光、雷電C.低溫、火山噴發(fā)放出的光D.高溫、紫外線、雷電18.有人把原產(chǎn)丹麥和德國(guó)的三葉草移到瑞典的南部栽培，這里氣候比較寒冷，最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低，但經(jīng)過若干年后，產(chǎn)量顯著提高。人們對(duì)這一事實(shí)做出以下幾點(diǎn)解釋，其中錯(cuò)誤的是(D)A.不耐寒的個(gè)體被自然淘汰B.耐寒的個(gè)體得以生存繁衍C.這是自然選擇的過程D.三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境19.青少年心理健康的核心是(B)A.無(wú)傷無(wú)病B.心情愉悅C.適度情緒D.身心健康20.下列不屬于“現(xiàn)代文明病”的是(D)A.糖尿病B.惡性腫瘤C.網(wǎng)癮綜合癥D.甲肝二、非選擇題（本題包括5小題，每空1分，共30分）21.[2021太原改編]生殖發(fā)育是生物的共同特征。圖一為植物嫁接示意圖，圖二、三、四分別為家蠶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問題：圖一圖二圖三圖四（1）圖一所示的嫁接過程中，確保①成活的關(guān)鍵是使①和②的形成層緊密結(jié)合。若將②黑棗樹作為砧木，將①柿樹的枝條作為接穗，將來(lái)這個(gè)枝條上所結(jié)柿子是否具有黑棗的味道？不具有。（2）圖二所示家蠶的幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育（或完全變態(tài)）。為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)在家蠶發(fā)育的幼蟲階段滿足食物供應(yīng)。與圖三蝗蟲的相比，家蠶特有的發(fā)育階段是蛹期(填名稱)。（3）在圖四所示的青蛙生殖發(fā)育過程中，由①卵（或受精卵）發(fā)育成的蝌蚪用鰓呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是肺，可以在陸地生活。（4）與圖一相比，圖二、三、四所示的生物生殖方式都是有性生殖。22.[2021資陽(yáng)]生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，中國(guó)政府高度重視生物多樣性保護(hù)工作，2021年6月5日世界環(huán)境日主題為“人與自然和諧共生”，旨在進(jìn)一步提升全社會(huì)生物多樣性保護(hù)和應(yīng)對(duì)氣候變化意識(shí)，喚醒全社會(huì)生物多樣性保護(hù)的意識(shí)，牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。（1）小強(qiáng)家的村東有一條小河，他很小的時(shí)候經(jīng)?？吹角寮さ暮铀镉行◆~、小蝦，可是近幾年河水逐漸變得渾濁有異味，再也看不到魚和蝦了。他認(rèn)為污染的河水可能對(duì)小魚的生活有影響，并對(duì)此進(jìn)行了探究。①準(zhǔn)備兩只相同的魚缸，編成甲、乙兩組，甲缸中放入清水，乙缸中放入等量的污染的河水。兩只魚缸中各放入10條形態(tài)大小生理狀態(tài)相似(填“相似”“完全不同”或“隨機(jī)”)的同種小魚，把兩只魚缸放在同一環(huán)境中，用同一方法飼養(yǎng)，觀察小魚的生長(zhǎng)情況。②經(jīng)過10多天后，甲組小魚搶食、長(zhǎng)大、游動(dòng)正常；乙組小魚不食、變小、翻白肚。由此小強(qiáng)得出結(jié)論：污染的河水對(duì)小魚的生活有影響。（2）小強(qiáng)家所在的村是棉花種植專業(yè)村，村民為防治棉鈴蟲長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，最終導(dǎo)致棉鈴蟲的抗藥性明顯增強(qiáng)。用達(dá)爾文的進(jìn)化論來(lái)分析，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。（3）近年來(lái)，村里引進(jìn)了新品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉?？萍脊ぷ髡邔⑼庠椿颉皻⑾x毒素基因”導(dǎo)入普通棉花中，使得普通棉花產(chǎn)生殺蟲毒素，因此不需要噴施殺蟲劑就能有效抗蟲。這說明生物的性狀由基因控制。23.[郴州中考]“二胎”政策的全面放開，圓了很多家庭的夢(mèng)。同時(shí)，“試管嬰兒”輔助生殖技術(shù)為更多民眾尤其是高齡母親所關(guān)注。（1）“試管嬰兒”誕生過程中，真正在試管內(nèi)完成的主要是以下哪一過程？B（填字母）。A.排卵B.受精C.胚胎的后期發(fā)育D.分娩（2）這項(xiàng)技術(shù)屬于有性（填“有性”或“無(wú)性”）生殖方式，因此，嬰兒具有雙親（填“母體”或“雙親”）的遺傳特性。（3）如一對(duì)膚色正常的夫妻生了一個(gè)白化病女兒，則可推測(cè)他們第二胎生一個(gè)白化病孩子的概率為25%24.[2021赤峰]實(shí)驗(yàn)材料的選取往往是研究工作成功的關(guān)鍵。美國(guó)生物學(xué)與遺傳學(xué)家摩爾根畢生都在對(duì)果蠅進(jìn)行細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)了染色體的遺傳機(jī)制，創(chuàng)立了染色體遺傳理論，成為遺傳學(xué)奠基人之一。下圖是利用果蠅進(jìn)行的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：圖一圖二（1）圖一所示，果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，由3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體（與性別有關(guān)）組成。其性別決定方式與人類相同，因此，圖一中表示雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成的是②（用圖中①或②表示）。（2）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，圖二是長(zhǎng)翅果蠅雜交過程示意圖，據(jù)圖中信息可以判斷，隱性性狀是殘翅。（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是HH或Hh。（4）在有性生殖過程中，生殖細(xì)胞（或“精子和卵細(xì)胞”）是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。25.[2021廣西]“健康絲綢之路”是我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略的重要組成部分，傳染病聯(lián)合防控是其中一項(xiàng)內(nèi)容。目前新型冠狀肺炎仍在全球流行，加快接種新冠疫苗是我國(guó)最緊迫的防疫工作，請(qǐng)分析回答問題:（1）新型冠狀肺炎的病原體是新型冠狀病毒，與動(dòng)植物細(xì)胞相比，新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）疫情期間，我國(guó)加大對(duì)來(lái)自疫區(qū)人員的檢查力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶病原體的患者進(jìn)行隔離治療，以防止疾病傳入我國(guó)，這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源。據(jù)媒體報(bào)道，我國(guó)生產(chǎn)的中成藥連花清瘟膠囊對(duì)新型冠狀肺炎有一定的預(yù)防作用，需要者可以在藥店自行購(gòu)買，它屬于非處方藥(填“處方藥”或“非處方藥”)。（3）當(dāng)前我國(guó)正有計(jì)劃地開展新冠疫苗接種工作，截至2021年6月9日，我國(guó)新