安徽省亳州市利辛縣展溝中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級下冊期中生物試卷及解析_第1頁
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文檔簡介

2015-2016學(xué)年安徽省亳州市利辛縣展溝中學(xué)八年級(下)期中生物試卷一、單項選擇題(每小題2分,共50分.)1.蠶吐絲是在它一生發(fā)育的什么階段()A.成蟲B.幼蟲C.受精卵D.蛹2.下列哪種生物的生殖方式是胎生()A.青蛙B.家蠶C.家燕D.老鼠3.青蛙、家燕、春蠶個體發(fā)育的起點都是()A.精子B.卵細胞C.受精卵D.孢子4.下面哪種結(jié)構(gòu)能夠為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)()①卵殼;②卵白;③卵黃;④胚盤.A.①③B.②④C.①④D.②③5.下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖()①水螅的出芽生殖②豌豆的種子繁殖③月季的扦插繁殖;④魚的受精卵繁殖⑤細菌的分裂生殖⑥雞的受精卵繁殖.A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥6.蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲,蛻皮次數(shù)總共是()A.3次B.4次C.5次D.6次7.對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是()A.幼體成體均可生活在水中和陸地B.幼體生活在水中,成體生活在陸地也可生活在水中C.主要生活在水中,也可以生活在陸地D.有時生活在水中,有時生活在陸地8.種子的胚由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.胚乳B.卵細胞C.受精卵D.受精極核9.下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是()A.蝗蟲B.赤眼蜂C.蜜蜂D.蝴蝶10.下列變異中,屬于可遺傳變異的是()A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達B.肥水充足處的大豆植株高大C.長在暗處的玉米矮小D.一對正常夫婦生育一白化女兒11.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.雜交12.近親結(jié)婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是,血緣關(guān)系越近()A.生活環(huán)境越相同B.染色體數(shù)目越相同C.遺傳基因也越相似D.生活習(xí)性越相同13.下列各組中不屬于相對性狀的是()A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短14.孔雀開屏,蜻蜓點水屬于動物的()A.攻擊行為B.生殖行為C.防御行為D.捕食行為15.對人來說,子代的性別主要決定于親代的()A.卵細胞B.精子C.性激素D.促性腺激素16.在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是()A.Cc和CCB.CC和ccC.Cc和DDD.Cc和cc17.正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛,并在該處放上一塊冰,結(jié)果長出黑毛,這說明()A.環(huán)境影響了基因型的改變B.環(huán)境對基因表達有影響C.顯性基因被除去D.遺傳對基因表達起作用18.“種瓜得瓜,種豆得豆”,“一母生九子,連母十個樣”說明自然界中普遍存在著()A.生殖和發(fā)育現(xiàn)象B.進化現(xiàn)象C.超自然現(xiàn)象D.遺傳和變異現(xiàn)象19.控制生物性狀的最小單位叫()A.染色體B.細胞C.細胞核D.基因20.Lucy和Lily是兩姐妹,現(xiàn)在媽媽又懷孕了,生下弟弟的幾率是()A.B.C.D.21.克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中,形成重組細胞后,經(jīng)過一系列培育而成,根據(jù)遺傳學(xué)原理,請你判斷“多莉”的面部毛色應(yīng)該為()A.黑色B.白色C.灰色D.黑白相間22.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是()A.0B.12.5%C.25%D.50%23.高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,后代的基因組成是()A.DDB.ddC.DdD.DDdd24.袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.這種育種方法是()A.誘導(dǎo)染色體變異B.雜交C.誘導(dǎo)基因突變D.人工選擇培育25.綿羊的白色由顯性基因(R)控制,黑色由隱性基因(r)控制.現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.那只公羊和母羊的基因組成分別是()A.Rr、RrB.RR、RRC.RR、rrD.Rr、RR二、填空題(共20個空,每空1分,共20分)26.蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過、、三個時期,稱為不完全變態(tài).27.蝴蝶的幼蟲是,屬于發(fā)育.28.蛙、春蠶、燕子個體發(fā)育的起點都是.29.蟬的發(fā)育過程是發(fā)育,褪去的皮是.30.雄蛙和雌蛙都會鳴叫,但是在求偶期間鳴叫的是,它的聲音較大的理由是.31.氣室貯存空氣,主要為胚胎發(fā)育提供.32.轉(zhuǎn)基因超級鼠是因為體內(nèi)轉(zhuǎn)入而使身體生長速度變快的.33.人的體細胞中含有對染色體,個DNA分子,數(shù)萬對.34.孟德爾是人,他研究了的遺傳.35.X和Y染色體上都有決定性器官發(fā)育成熟的.36.引起生物變異是既受到的控制,也受到因素的影響.三、連線題(每根連線1分,共9分)37.請你用直線將下列鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來.38.請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點用線相連.四、能力提升(共2小題,21分)39.科學(xué)家將男人和女人細胞內(nèi)的染色體進行整理后,形成了下列排序圖,請你分析回答下列問題.(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是存在的.(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,B為性染色體組成.(3)A產(chǎn)生的生殖細胞中含有條染色體,其中第號為常染色體,剩下一條為.40.填圖并回答問題.(1)把上圖精子、卵細胞、受精卵補全(2)圖中的“”代表,A和a代表.(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的條進入精子(或卵細胞)(4)母親的性染色體組成是.

2015-2016學(xué)年安徽省亳州市利辛縣展溝中學(xué)八年級(下)期中生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(每小題2分,共50分.)1.蠶吐絲是在它一生發(fā)育的什么階段()A.成蟲B.幼蟲C.受精卵D.蛹【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【分析】本題考查的是昆蟲的發(fā)育過程.昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.【解答】解:蠶的發(fā)育過程包括:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個過程,春蠶是在幼蟲期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,要想讓蠶多吐絲,可適當(dāng)?shù)难娱L它的幼蟲期.故選:B2.下列哪種生物的生殖方式是胎生()A.青蛙B.家蠶C.家燕D.老鼠【考點】哺乳動物的主要特征.【分析】本題考查各種動物的生殖方式,可以從結(jié)合動物的特征進行思考解答.【解答】解:A、青蛙為兩棲動物,生殖方式為卵生,故不符合題意;B、家蠶為昆蟲綱動物,生殖方式為卵生,故不符合題意;C、家燕為鳥類,生殖方式為卵生,故不符合題意;D、鼠是哺乳動物,生殖方式為胎生,符合題意.故選:D3.青蛙、家燕、春蠶個體發(fā)育的起點都是()A.精子B.卵細胞C.受精卵D.孢子【考點】新生命的開端:受精卵.【分析】凡進行有性生殖的生物,個體發(fā)育的起點都是受精卵.【解答】解:青蛙屬于兩棲動物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精.繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,將精子、卵細胞分別排放到水中,在水中精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪.可見青蛙的個體發(fā)育成點也是受精卵.燕子屬于鳥類,生殖方式是:雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生.發(fā)育的起點是受精卵.所以家蠶、青蛙、家燕個體發(fā)育的起點都是受精卵.家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.故選:C4.下面哪種結(jié)構(gòu)能夠為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)()①卵殼;②卵白;③卵黃;④胚盤.A.①③B.②④C.①④D.②③【考點】鳥卵的結(jié)構(gòu).【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu).鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①卵黃、②胚盤、③卵白、④氣室、⑤卵黃膜、⑥卵黃系帶、⑦卵殼膜.【解答】解:如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵白可以給胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì).氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣.對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位.所以,能夠為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)有卵黃和卵白.故選:D5.下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖()①水螅的出芽生殖②豌豆的種子繁殖③月季的扦插繁殖;④魚的受精卵繁殖⑤細菌的分裂生殖⑥雞的受精卵繁殖.A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥【考點】植物的無性生殖;精子和卵細胞,受精.【分析】本題考查植物的有性生殖和植物的無性生殖的知識.本知識可結(jié)合受精的過程進行分析.【解答】解:無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.然而豌豆的種子、魚的受精卵繁殖、雞的受精卵繁殖都有兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖;水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、細菌的分裂生殖都不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,屬于無性生殖.故選:C6.蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲,蛻皮次數(shù)總共是()A.3次B.4次C.5次D.6次【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【分析】此題考查的知識點是蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲,蛻皮次數(shù).解答時可以從蝗蟲的發(fā)育過程特點和外骨骼的作用、蛻皮次數(shù)方面來切入.【解答】解:蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài),幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同.蝗蟲具有外骨骼,外骨骼主要由幾丁質(zhì)組成的骨化的身體外殼,肌肉著生于其內(nèi)壁.外骨骼具有保護和支持作用,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),屬于干燥的陸生環(huán)境;外骨骼不能隨著身體的生長而生長,因此在蝗蟲的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.蝗蟲的若蟲要蛻皮5次,才能發(fā)育到成蟲.故選C.7.對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是()A.幼體成體均可生活在水中和陸地B.幼體生活在水中,成體生活在陸地也可生活在水中C.主要生活在水中,也可以生活在陸地D.有時生活在水中,有時生活在陸地【考點】兩棲動物的主要特征.【分析】本題考查兩棲動物的判斷,可以由兩棲動物的定義來解答.【解答】解:兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.故選:B8.種子的胚由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.胚乳B.卵細胞C.受精卵D.受精極核【考點】植物的有性生殖;果實和種子的形成.【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)與果實之間的關(guān)系.【解答】解:植物經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.故選:C9.下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是()A.蝗蟲B.赤眼蜂C.蜜蜂D.蝴蝶【考點】探究環(huán)境污染對生物的影響;昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【分析】昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,赤眼蜂等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.可見A符合題意故選:A10.下列變異中,屬于可遺傳變異的是()A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達B.肥水充足處的大豆植株高大C.長在暗處的玉米矮小D.一對正常夫婦生育一白化女兒【考點】生物的變異.【分析】變異有兩種類型:遺傳的變異和不遺傳的變異.二者的根本區(qū)別在于遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變.遺傳的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起;而不遺傳的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,只是環(huán)境條件的改變引起的.【解答】解:A、舉重人的胸肌發(fā)達是由于經(jīng)常參加鍛煉而引起的,是由環(huán)境因素決定的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不遺傳的變異.故不符合題意.B、大豆的植株高大是由于水肥充足引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,不能遺傳給后代,屬于不遺傳變異.故不符合題意.C、長在暗處的玉米矮小等性狀的變異都是由環(huán)境因素引起的,其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,屬于不遺傳的變異.故不符合題意.D、白化病人的皮膚白是由隱性致病基因決定的,這種變異能夠遺傳給后代,屬于遺傳的變異.故符合題意.故選:D11.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.雜交【考點】植物的扦插或嫁接;植物的無性生殖.【分析】此題是關(guān)于扦插知識的選擇題,據(jù)此作答.【解答】解:扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖.可見C符合題意.故選:C12.近親結(jié)婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是,血緣關(guān)系越近()A.生活環(huán)境越相同B.染色體數(shù)目越相同C.遺傳基因也越相似D.生活習(xí)性越相同【考點】優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚).【分析】此題考查的知識點是近親結(jié)婚會增加遺傳病的原因.解答時可以從禁止近親結(jié)婚的原因方面來切入.【解答】解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親婚配容易導(dǎo)致致病基因形成純合體,使隱性遺傳病得以表達,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大.故選:C.13.下列各組中不屬于相對性狀的是()A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短【考點】生物的性狀和相對性狀的概念.【分析】此題考查的知識點是相對性狀.解答時可以從相對性狀的概念方面來切入.【解答】解:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.A、狗的黃毛與狗的直毛,是毛的顏色和形狀,是兩種性狀,不是相對性狀.如狗的黑毛與黃毛、卷毛與直毛,都是相對性狀.故符合題意;B、玉米的黃粒和圓粒,是玉米粒的顏色和形狀不同,是兩種性狀,不是相對性狀.如玉米粒的黃色與白色,或玉米粒的長粒與圓粒,都是相對性狀.故符合題意;C、小麥的抗病和易感染疾病,是小麥抗病能力不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.故不符合題意;D、棉花的絨長和絨短,是棉花絨的長短不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.故不符合題意.故選:A、B.14.孔雀開屏,蜻蜓點水屬于動物的()A.攻擊行為B.生殖行為C.防御行為D.捕食行為【考點】動物行為的類型和特點.【分析】此題考查的是動物的行為的類型和特點,動物的行為多種多樣,有覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等.【解答】解:繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的一切行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為;“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.故選:B15.對人來說,子代的性別主要決定于親代的()A.卵細胞B.精子C.性激素D.促性腺激素【考點】人的性別遺傳.【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:.從性別遺傳圖解看出,當(dāng)含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發(fā)育成女孩;當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩.因此對人來說,子代的性別主要決定于親代的精子.故選:B.16.在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是()A.Cc和CCB.CC和ccC.Cc和DDD.Cc和cc【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系;基因控制生物的性狀.【分析】同種生物同一性狀同一性狀的不同表現(xiàn),叫相對性狀,相對性狀有顯性和隱性之分.控制顯性性狀的基因是顯性基因,一般用大寫英文字母表示,控制隱性性狀的基因是隱性基因,一般用小寫英文字母表示.當(dāng)控制生物某一性狀的基因均為隱性時,表現(xiàn)為隱性性狀,當(dāng)控制生物某一性狀的基因有顯性基因時,生物就表現(xiàn)為顯性性狀.【解答】解:當(dāng)控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時,表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀,只有控制性狀的一對基因全部是隱性時,隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來.A、表現(xiàn)的都是顯性性狀,符合題意.B、表現(xiàn)的一個是顯性一個是隱性,不符合題意.C、表現(xiàn)的不是同一個性狀,不符題意.D、一個是顯性一個是隱性,不符合題意.故選:A17.正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛,并在該處放上一塊冰,結(jié)果長出黑毛,這說明()A.環(huán)境影響了基因型的改變B.環(huán)境對基因表達有影響C.顯性基因被除去D.遺傳對基因表達起作用【考點】基因控制生物的性狀.【分析】本題考查環(huán)境與表現(xiàn)型的關(guān)系.理解生物的性狀表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響.【解答】解:生物的表現(xiàn)型受環(huán)境的影響,基因型相同,在不同的環(huán)境中,表現(xiàn)型不同.因為正常的喜馬拉雅兔體內(nèi)沒有能夠表達黑毛的基因,是變異導(dǎo)致長黑毛,即變異影響了基因的傳遞.生物的性狀是由遺傳因子控制的,因此正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪.但在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛并放置一塊冰后,長出黑毛,說明生物的性狀表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響.即環(huán)境對遺傳因子的表達有影響,但并不導(dǎo)致遺傳因子組成的改變.故選:B18.“種瓜得瓜,種豆得豆”,“一母生九子,連母十個樣”說明自然界中普遍存在著()A.生殖和發(fā)育現(xiàn)象B.進化現(xiàn)象C.超自然現(xiàn)象D.遺傳和變異現(xiàn)象【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象.【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.【解答】解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異.生物的遺傳和變異都是普遍存在的.“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的.因此“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象.“一母生九子,連母十個樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象.故選D19.控制生物性狀的最小單位叫()A.染色體B.細胞C.細胞核D.基因【考點】基因控制生物的性狀.【分析】染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.【解答】解:染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.基因是控制生物性狀的最小單位.如圖所示:故選:D.20.Lucy和Lily是兩姐妹,現(xiàn)在媽媽又懷孕了,生下弟弟的幾率是()A.B.C.D.【考點】人的性別遺傳.【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解答】解:女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y.女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y,當(dāng)卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩..含X的精子和含Y的精子,哪種精子與卵細胞結(jié)合是隨機的,一個母親如果生一個孩子,生男生女的機會各占50%,即;如圖:故選:C21.克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中,形成重組細胞后,經(jīng)過一系列培育而成,根據(jù)遺傳學(xué)原理,請你判斷“多莉”的面部毛色應(yīng)該為()A.黑色B.白色C.灰色D.黑白相間【考點】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.(2)細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.【解答】解:克隆羊“多莉”的細胞核來自于白面綿羊的乳腺細胞核.因此克隆羊“多莉”具有白面綿羊的全部遺傳信息,因此克隆羊“多莉”的面部毛色應(yīng)該為白色.故選:B.22.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是()A.0B.12.5%C.25%D.50%【考點】人的性別遺傳.【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,男性的X染色體一定傳給女兒,Y染色體一定傳給兒子.因此,一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”.故選:A.23.高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,后代的基因組成是()A.DDB.ddC.DdD.DDdd【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.【分析】此題考查的知識點是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞.解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入.【解答】解:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.高莖豌豆(DD)是由顯性基因控制的.矮莖豌豆(dd)是由隱性基因控制的.一對基因Dd控制的性狀是高莖豌豆.控制豌豆高莖和矮莖的基因在親子代間的傳遞如圖:故選:C.24.袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.這種育種方法是()A.誘導(dǎo)染色體變異B.雜交C.誘導(dǎo)基因突變D.人工選擇培育【考點】遺傳育種在實踐上的應(yīng)用.【分析】袁隆平將野生稻的花粉授在普通水稻的柱頭上培育出了雜交水稻.【解答】解:袁隆平教授通過人工授粉,將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上,這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法就是雜交.A、C、D三項不符合題意,C項符合題意.故選:B.25.綿羊的白色由顯性基因(R)控制,黑色由隱性基因(r)控制.現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.那只公羊和母羊的基因組成分別是()A.Rr、RrB.RR、RRC.RR、rrD.Rr、RR【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.【分析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.【解答】解:控制黑色性狀的基因組成是rr,一只白色公羊與一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊,控制黑色小羊毛色的基因rr由親代雙方提供,因此親代控制白色的基因組成不是純合的,即由一個選項基因R和一個隱性基因r組成.如圖所示:故選:A二、填空題(共20個空,每空1分,共20分)26.蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,稱為不完全變態(tài).【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.【解答】解:蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,而經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期的是完全變態(tài)發(fā)育.故答案為:卵;若蟲;成蟲.27.蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【分析】(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.【解答】解:蝴蝶的發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育.受精卵,個體最??;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲.因此蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.故答案為:毛毛蟲;完全變態(tài)發(fā)育.28.蛙、春蠶、燕子個體發(fā)育的起點都是受精卵.【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程.【分析】凡進行有性生殖的生物,個體發(fā)育的起點都是受精卵,據(jù)此答題.【解答】解:蛙屬于兩棲動物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精.繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,將精子、卵細胞分別排放到水中,在水中精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪.可見青蛙的個體發(fā)育成點也是受精卵.家蠶屬于昆蟲,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育.家燕屬于鳥類,生殖方式是:雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生.發(fā)育的起點是受精卵.可見蛙、春蠶、燕子個體發(fā)育的起點都是受精卵.故答案為:受精卵29.蟬的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育,褪去的皮是外骨骼.【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【分析】昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.【解答】解:蟬的發(fā)育是屬于不完全變態(tài),幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同.發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.蟬的身體的外面有外骨骼,可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還能減少體內(nèi)水分的散失,有利于蟬的生活,但外骨骼不能隨著身體的長大而變大,所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.故答案為:不完全變態(tài)發(fā)育;外骨骼30.雄蛙和雌蛙都會鳴叫,但是在求偶期間鳴叫的是雄蛙,它的聲音較大的理由是口角處有一對鳴囊.【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程.【分析】青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.【解答】解:青蛙分雌蛙和雄蛙兩種,但會叫的只有雄蛙,它的口角處有一對鳴囊,鳴叫時鳴囊鼓起來又癟下去.青蛙鳴叫的目的是:雄蛙為了吸引雌蛙,雄蛙呼喚雌蛙前來抱對,促進排卵排精,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為,青蛙是體外受精的.故答案為:雄蛙;口角處有一對鳴囊.31.氣室貯存空氣,主要為胚胎發(fā)育提供氧氣.【考點】鳥卵的結(jié)構(gòu).【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.卵殼起保護作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.【解答】解:據(jù)分析可見:氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣.故答案為:氧氣32.轉(zhuǎn)基因超級鼠是因為體內(nèi)轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因而使身體生長速度變快的.【考點】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.【解答】解:轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程是這樣的:在雌雄小鼠交配后,要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵(精子進入卵細胞后,在精子核與卵細胞核尚未融合前,這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因);將事先備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因,注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核中.注射之后,小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細胞核將融合成一個細胞核,其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因;將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去.這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵,一種是導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵,另一種是輸卵管中原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵.故答案為:大鼠生長激素基因.33.人的體細胞中含有23對染色體,46個DNA分子,數(shù)萬對基因.【考點】染色體、DNA和基因的關(guān)系.【分析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,每種生物的細胞內(nèi)的染色體的數(shù)目都是一定的,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.【解答】解:染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.每條染色體都含有一個DNA分子,DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因;DNA分子很長,每條DNA上具有數(shù)萬個基因,因此人的體細胞中有23對染色體,就包含46個DNA分子,含有數(shù)萬對基因,決定著人體可遺傳的性狀.故答案為:23;46;基因34.孟德爾是奧地利人,他研究了相對性狀的遺傳.【考點】生物學(xué)史.【分析】孟德利用豌豆雜交實驗研究了相對性狀的遺傳,據(jù)此解答.【解答】解:孟德爾,奧地利科學(xué)家,利用豌豆雜交實驗,研究相對性狀的遺傳.故答案為:奧地利相對性狀35.X和Y染色體上都有決定性器官發(fā)育成熟的基因.【考點】基因控制生物的性狀.【分析】男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.【解答】解:女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y.女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y染色體,當(dāng)卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩.可見人的性別決定于性染色體;但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段基因與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因.所以X和Y染色體上都有決定性器官發(fā)育成熟的基因.故答案為:基因.36.引起生物變異是既受到基因的控制,也受到環(huán)境因素的影響.【考點】生物的變異.【分析】(1)變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象.(2)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.【解答】解:生物的變異是普遍存在的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.如:“三角梅主要原種只有4個,而栽培品種有數(shù)百個”,這是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異;“三角梅種在室內(nèi)時,顏色暗淡,移到室外,就恢復(fù)鮮艷的顏色”,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異.因此說明生物的變異既受遺傳物質(zhì)(基因)控制,又受環(huán)境因素影響.故答案為:基因;環(huán)境.三、連線題(每根連線1分,共9分)37.請你用直線將下列鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來.【考點】鳥卵的結(jié)構(gòu).【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)有卵白、卵黃、胚盤、氣室、系帶、卵黃膜、卵殼等.其中胚盤含有遺傳物質(zhì),卵黃含有胚胎發(fā)育的主要物質(zhì),卵白為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,卵殼、殼膜具有保護作用.【解答】解:胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來可孵化成雛鳥;卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;卵白能夠保護卵細胞,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞;故答案為:A→b;B→a;C→d;D→c.38.請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點用線相連.【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程;兩棲動物的生殖發(fā)育環(huán)境條件;鳥的生殖和發(fā)育過程;植物的無性生殖.【分析】根據(jù)植物的生殖方式、兩棲動物的生殖和發(fā)育、昆蟲、鳥類的生殖和發(fā)育分析解答.【解答】解:A、有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器

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