2023年蘇教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試(真題)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年蘇教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試（真題）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、區(qū)分蚯蚓的前后端，最簡(jiǎn)單明確的依據(jù)是（）體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置 C．剛毛的長(zhǎng)短 D．口和肛門(mén)的位置2、食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防（）A．佝僂病、貧血、腳氣病B．地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病C．侏儒癥、貧血、夜盲癥D．甲亢、冠心病、艾滋病3、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是（）A．脊椎動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)B．魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸，兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)用肺呼吸C．兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過(guò)度的一個(gè)類(lèi)群D．爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物4、某同學(xué)通過(guò)觀察菜豆和玉米種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，得出了以下結(jié)論，其中正確的是（）A．菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是子葉，玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳B．菜豆種子有胚和種皮，玉米種子沒(méi)有種皮C．滴加碘酒的玉米種子縱剖面，其種皮和胚未被染成藍(lán)色D．在菜豆種子的“豆瓣”上滴加碘酒，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是子葉5、下列具有胎生哺乳特征的動(dòng)物是（）A．鯨 B．蜥蜴 C．金魚(yú) D．麻雀6、人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．腦 B．神經(jīng) C．脊髓 D．神經(jīng)元7、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）A．分生區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠8、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚(yú)類(lèi)生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)類(lèi)的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè) C．制訂計(jì)劃 D．得出結(jié)論9、人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會(huì)感覺(jué)不適，可通過(guò)做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸等來(lái)緩解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力C．緩解不適，放松咽喉部肌肉 D．關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力10、下列植被類(lèi)型中，被稱為地球肺的是（）A．草原B．針葉林C．常綠闊葉林D．熱帶雨林11、下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官12、與兩棲類(lèi)動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類(lèi)繁殖成活率較高，其主要原因是（）①卵生②體內(nèi)受精③卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)⑥生殖發(fā)育不受水的限制⑦卵的數(shù)量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦13、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)14、某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里的害蟲(chóng)大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．食物鏈15、下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點(diǎn)的是（）A．鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管可溫暖進(jìn)入肺內(nèi)的氣體B．四肢靜脈內(nèi)有瓣膜，防止血液倒流C．肺由大量的肺泡構(gòu)成，增加了氣體交換的表面積D．動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，能將血液送回心房16、生物實(shí)驗(yàn)中常用碘，下列實(shí)驗(yàn)中所用碘的作用與其他項(xiàng)不一樣的是（）A．觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)C．綠葉在光下制造有機(jī)物 D．饅頭在口腔中的變化17、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，適于（）A．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B．肺與外界進(jìn)行氣體交換C．肺的擴(kuò)張 D．肺的回縮18、下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的一組是（）A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪C．蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 D．維生素、糖類(lèi)、脂肪19、下列有關(guān)動(dòng)物的共同點(diǎn)的說(shuō)法.錯(cuò)誤的是（）A．水螅和渦蟲(chóng)都有口無(wú)肛門(mén) B．血吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都是營(yíng)寄生生活C．蚯蚓和蝗蟲(chóng)都有體節(jié) D．青蛙和蝗蟲(chóng)都是體內(nèi)受精20、下列幾組動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（）A．貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓21、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是（）A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞22、當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．23、下圖是一些微生物的形態(tài)圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖丁表示的生物能使橘子發(fā)霉，圖丙中生物能使蘋(píng)果產(chǎn)生酒味B．圖甲表示的生物沒(méi)有葉綠體，有細(xì)胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．圖乙表示的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由這類(lèi)生物導(dǎo)致的疾病一般不能用抗生素治療D．圖丙中的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)24、下列關(guān)于生物性狀的表述，不正確的是（）A．每個(gè)生物體都會(huì)有許多不同的性狀B．人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物C．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多25、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、在有性生死過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是________。2、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的_____________，成員之間有明確的________，有的群體中還形成__________，這是社會(huì)行為的重要特征。3、植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含________的無(wú)機(jī)鹽、含________的無(wú)機(jī)鹽和含________的無(wú)機(jī)鹽．4、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，

_______與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。5、自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)著生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是_________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、根據(jù)下圖所示的有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[]______。（2）使幼根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位（用圖中字母表示）。（3）將菜豆幼苗放置在密閉的透明的塑料袋內(nèi)（如圖乙所示），并將裝置置于黑暗處一晝夜。將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是______，這是因?yàn)椴硕褂酌鏮_____。（4）再將該裝置置于陽(yáng)光下照射，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是通過(guò)植物的______作用經(jīng)葉片的[]______散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。（5）植物根吸收水分的主要部位是甲圖中的[]______，有大量的根毛，體現(xiàn)了生物體______相適應(yīng)的觀點(diǎn)。2、下列圖示中，圖甲為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。3、近年來(lái)，有些地區(qū)把大力發(fā)展種桑養(yǎng)蠶作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。蠶絲是由蠶寶寶吐出的液體凝固而成的，是天然的蛋白質(zhì)分子化合物。穿著漂亮的蠶絲服裝給人干燥滑爽、舒適涼快的感覺(jué)。據(jù)圖回答有關(guān)家蠶的問(wèn)題：（1）將序號(hào)按發(fā)育順序排列為：____。從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看，家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于_____________發(fā)育。（2）蝗蟲(chóng)、螻蛄等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與圖中家蠶相比，沒(méi)有_________這個(gè)階段。（3）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常是在家蠶發(fā)育的___________時(shí)期在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)。（4）家蠶一般每5~6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是___________。（5）蠶蛾產(chǎn)的卵有圓形的，也有紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來(lái)，形成橋①和橋②如圖所示。步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^(guò)橋①和橋②，大多數(shù)螞蟻爬向了B島。步驟三：一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是______。（2）完成步驟二后，橋①和橋②的唯一區(qū)別是：______；（3）完成步驟三后可以推測(cè)，螞蟻靠______進(jìn)行通訊。（4）完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水，螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地，可能的原因是______。（5）螞蟻群體有一定的組織，成員之間有明確的分工，這樣的行為屬于______行為。（6）如果該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用了一只螞蟻，其設(shè)計(jì)不足之處是______。（7）該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是______。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、B4、C5、A6、D7、C8、B9、B10、D11、C12、B13、B14、D15、D16、A17、A18、B19、D20、B21、C22、D23、B24、C25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、精子與卵細(xì)胞2、組織分工等級(jí)3、氮磷鉀4、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)5、自然選擇三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、4子葉B、C澄清的石灰水變渾