8.4單元測(cè)試（解析版）

第4章植物與土壤單元檢測(cè)姓名班級(jí)得分一、選擇題（每小題3分,共45分）1、不能證明土壤中有空氣的現(xiàn)象是......（▲）A、動(dòng)物能在土壤中生存B、植物能在土壤中吸收營養(yǎng)C、觀察土壤,發(fā)現(xiàn)土塊間有空隙D、在盛有土塊的燒杯中加入水時(shí),觀察到有氣泡產(chǎn)生【答案】B【解析】動(dòng)物能在土壤中生存，動(dòng)物會(huì)在土壤中進(jìn)行呼吸作用；植物能在土壤中生存，植物的根要進(jìn)行有氧呼吸；觀察土壤，發(fā)現(xiàn)土塊間有空隙，有空隙，說明有空氣，這些都能證明土壤中有空氣。【分析】結(jié)合土壤中有空氣的現(xiàn)象解釋作答?！驹斀狻緼、動(dòng)物能在土壤中生存，動(dòng)物會(huì)在土壤中進(jìn)行呼吸作用，說明土壤中空氣；B、植物能從土壤中吸收營養(yǎng)，說明土壤中含有營養(yǎng)物質(zhì)，無法證明有空氣；C、觀察土壤，發(fā)現(xiàn)土塊間有空隙，有空隙，說明有空氣；D、將一塊土壤放進(jìn)水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是土壤不段冒氣泡，因?yàn)橥寥辣容^松軟，水分滲透的原因。因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，能證明土壤中含有空氣的現(xiàn)象是在盛有土塊的燒杯中加入水時(shí)，觀察到有氣泡產(chǎn)生。故選：B。2、如圖所示,將土壤浸出液進(jìn)行過濾,收集濾液,放入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱蒸干水分,蒸發(fā)皿上會(huì)殘留下白色固體物質(zhì)。這說明土壤中含有......（▲）A、水分B、有機(jī)質(zhì)C、腐殖質(zhì)D、無機(jī)鹽【答案D【解析】土壤由礦物質(zhì)、空氣、水分和有機(jī)質(zhì)組成。礦物質(zhì)是土壤礦物養(yǎng)分的主要來源，土壤更組成要素的相互協(xié)調(diào)程度能夠決定土壤的肥力?！痉治觥客寥澜鲆杭訜嵴舾珊髿埩舭咨腆w是無機(jī)鹽?！驹斀狻客寥烙蓭r石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物（固相物質(zhì)）以及水分（液相物質(zhì)）、空氣（氣相物質(zhì)），氧化的腐殖質(zhì)等組成。固體物質(zhì)包括土壤礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)和微生物通過光照抑菌滅菌后得到的養(yǎng)料等。將一定量灼燒過的土壤放入蒸餾水中制成土壤浸出液，然后取土壤浸出液約10毫升，過濾并收集濾液，因此濾液中沒有了砂粒，將濾液放入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，使水分蒸發(fā)，結(jié)果在蒸發(fā)皿中留下了一些白色的粉狀殘留物無機(jī)鹽。故選：D。3、以下三種土壤樣品中,哪種通氣性能最差,哪種保水性能最強(qiáng)......（▲）土壤樣品土壤名稱土壤質(zhì)地甲砂土類土壤砂粒多,黏粒少,土壤顆粒較粗乙黏土類土壤黏粒、粉砂多，土壤顆粒較細(xì)丙壤土類土壤砂粒、黏粒、粉砂大致等量,土壤質(zhì)地較均勻A、甲；甲B、甲；乙C、乙；乙D、乙；丙【答案】C【解析】【分析】【詳解】從土壤質(zhì)地上分析，砂土類土壤因含砂粒多，所以通氣性能最強(qiáng)，但保水性能最差；黏土類土壤因含黏粒多，所以通氣性能最差，保水性能最強(qiáng)。故選：C。4、對(duì)“樹怕剝皮,不怕空心”的解釋正確的是......（▲）A、“剝皮”會(huì)割斷木質(zhì)部中的篩管,影響有機(jī)物的運(yùn)輸B、“剝皮”會(huì)割斷韌皮部中的導(dǎo)管,影響水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸C、“空心”是空去髓和部分木質(zhì)部,不影響水和無機(jī)鹽的輸送D、“空心”是空去髓和全部的木質(zhì)部,不影響有機(jī)物的輸送【答案】C【解析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道－－導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無機(jī)鹽的管道。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道?！痉治觥糠智逯参矬w中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道－－導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別。【詳解】植物是通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡。故選：C。5、下列關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的敘述不正確的是......（▲）A、幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用B、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物C、給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸D、大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用【答案】A【解析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！驹斀狻緼、幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，提高成活率，錯(cuò)誤；B、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，正確；C、給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，正確；D、大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用，正確。故選：A。6、1500年前,賈思勰任高陽郡太守時(shí)曾因棗樹數(shù)年不結(jié)果而“打”棗樹,他用斧背狠敲棗樹樹干,樹皮被打得傷痕累累,到了秋天樹上掛滿了棗子。這種做法的道理是......（▲）A、可以加速水分的運(yùn)輸而提高產(chǎn)量B、有利于有機(jī)物的運(yùn)輸而提高產(chǎn)量C、減少了有機(jī)物的向下運(yùn)輸而提高了產(chǎn)量D、增加了無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸而提高產(chǎn)量【答案】C【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置、功能。解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來切入?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能?！驹斀狻亢Y管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。用斧背狠敲棗樹樹干，樹皮被打得傷痕累累，有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管一部分被割斷，減少了有機(jī)物向根部的運(yùn)輸，能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，增加坐果量，提高產(chǎn)量。故選：C。7、“蘭溪白枇杷”（如圖）是金華的品牌水果。要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷,需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程。下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析,其中有錯(cuò)誤的是......（▲）A、帶土移栽幼苗能防止根毛受損,提高成活率B、合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量C、移栽時(shí)剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水,提高成活率D、以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度【答案】C【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因的知識(shí)，可以從蒸騰作用、光合作用、嫁接方面來切入。【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題?！驹斀狻緼、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，增強(qiáng)幼苗的吸水能力，因此提高成活率。故正確，不符合題意；B、合理密植能讓植株充分接受光照，有利于光合作用進(jìn)行，制造的有機(jī)物多，因此可以提高總產(chǎn)量。故正確，不符合題意；C、蒸騰作用、光合作用的主要器官是葉片。移栽時(shí)剪去幼苗部分葉片能減弱蒸騰失水，提高成活率，但是若剪去全部葉片，光合作用無法進(jìn)行，因此幼苗反而不易成活。故錯(cuò)誤，符合題意；D、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體?？梢娂藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，加快繁殖速度，故正確，不符合題意。故選C。8、如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是......（▲）A、生長最快的部位是④B、③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力C、②的細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長D、根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位【答案】A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。圖中：①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠?！痉治觥扛獾慕Y(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn)，同學(xué)們可結(jié)合圖形進(jìn)行記憶?！驹斀狻緼、②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，A錯(cuò)誤；B、③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，B正確；C、②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，C正確；D、根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位，D正確。故選：A。9、每年3月12日,學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生去植樹?；顒?dòng)中,學(xué)生們有的澆水,有的施肥。如圖是水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑,以下說法錯(cuò)誤的是......（▲）A、澆的水主要通過③氣孔蒸騰而出B、①根部的細(xì)胞液濃度小于②莖中細(xì)胞液濃度C、土壤中的有機(jī)物被根吸收后,由篩管運(yùn)輸給莖和葉D、經(jīng)常松土,有利于根的呼吸【答案】C【解析】篩管運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上，解答即可?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是熟記導(dǎo)管和篩管的位置和功能?！驹斀狻緼、澆的水主要通過③氣孔蒸騰而出，A正確；B、①根部的細(xì)胞液濃度小于②莖中細(xì)胞液濃度，B正確；C、土壤中的水和無機(jī)物被根吸收后，由導(dǎo)管運(yùn)輸給莖葉，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)常松土，有利于根的呼吸，D正確。故選：C。10、如圖是小勇在張家界市樟樹角公園拍攝的一幅給植物打針輸液的照片,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),對(duì)以下說法作出正確的判斷......（▲）①輸入的液體可能含有水和無機(jī)鹽,輸液管的針頭插人樹干的輸導(dǎo)組織②輸入的液體可能含有水和無機(jī)鹽,輸液管的針頭插入樹干的機(jī)械組織③輸液常用于剛移栽的大樹、古樹、名樹、老弱病殘樹等各種樹④輸液能促進(jìn)大樹生命活力恢復(fù),增強(qiáng)植物細(xì)胞抗性,提高移栽成活率⑤此輸液袋既能在樹體使用,也能在人體和動(dòng)物身上使用A、①③④⑤B、①②③④C、③④⑤D、①③④【答案】D【解析】（1）植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過光合作用自己制造的。（2）導(dǎo)管主要運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物。（3）樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成。這幾部分構(gòu)造中，木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部的輸導(dǎo)組織導(dǎo)管。因此在大樹移栽、弱樹復(fù)壯、古樹名木復(fù)壯、樹木急救等方面均采用此方法進(jìn)行輸液?！痉治觥坑袡C(jī)物是植物通過光合作用制造的，輸液是提供植物生長需要的水和無機(jī)鹽?！驹斀狻恐参锷L需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過光合作用自己制造的，因此，給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長和成活。此方法常用于剛移栽的大樹、古樹、名樹、老弱病殘等各種樹。樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成。這幾部分構(gòu)造中，木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部，提供植物生長需要的水和無機(jī)鹽，因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）。此輸液袋既能在樹體使用，不能在人體和動(dòng)物身上使用，原因是營養(yǎng)物質(zhì)不同。由以上分析①③④正確，②⑤錯(cuò)誤。故選：D。11、如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率,下列哪一項(xiàng)是正確的......（▲）A、在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率B、在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率C、在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率D、在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率【答案】D【解析】【分析】這是一個(gè)關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題，識(shí)圖、思考答題。【詳解】蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。如圖，向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個(gè)部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率?？梢奃符合題意。故選：D。12、如圖為顯微鏡下蠶豆葉下表皮氣孔的開閉狀態(tài),下列敘述正確的是......（▲）A、①狀態(tài)數(shù)量多,不利于植物進(jìn)行呼吸作用B、①狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進(jìn)行光合作用C、②狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進(jìn)行蒸騰作用D、②狀態(tài)數(shù)量多,有利于水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸【答案】B【解析】氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成的，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。①氣孔張開、②氣孔關(guān)閉?！痉治觥坷斫獗Ｐl(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶?！驹斀狻緼、①狀態(tài)數(shù)量多，氣孔張開，有利于植物進(jìn)行呼吸作用，錯(cuò)誤B、①狀態(tài)數(shù)量多，氣孔張開，有利于植物進(jìn)行光合作用，正確；C、②狀態(tài)數(shù)量多，氣孔關(guān)閉，不有利于植物進(jìn)行蒸騰作用，錯(cuò)誤；D、②狀態(tài)數(shù)量多，氣孔關(guān)閉，不利于蒸騰作用的進(jìn)行，因此不利于水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，錯(cuò)誤；故選：B。13、“春如夢(mèng)、夏如滴、秋如醉、冬如玉”,廬山的四季美如斯,尤以涼爽的夏季最受人們青睞,是享譽(yù)海內(nèi)外的避暑勝地。廬山的夏季涼爽,主要與植物的哪項(xiàng)生理功能有關(guān)......（▲）A、吸收作用旺盛B、蒸騰作用旺盛C、呼吸作用旺盛D、光合作用旺盛【答案】B【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此答題?！痉治觥棵鞔_蒸騰作用的意義是解答此類題目的關(guān)鍵?！驹斀狻恐参锏恼趄v作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此森林是“氣溫調(diào)節(jié)器”；此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機(jī)鹽提供了向上的動(dòng)力；蒸騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)?？梢夿符合題意。故選：B。14、一段長有兩個(gè)大小相同果實(shí)的枝條,如果將A、B兩個(gè)果實(shí)之間的樹皮進(jìn)行環(huán)剝,則兩個(gè)果實(shí)的發(fā)育情況是......（▲）A、A長B不長B、B長A不長C、A、B一樣長D、A、B均不長【答案】A【解析】本題考查導(dǎo)管、篩管的位置及功能的知識(shí)。本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶?！痉治觥糠智鍍煞N管道－—導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。【詳解】我們知道篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。如果對(duì)樹皮進(jìn)行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管。有圖可以看出A周圍有葉子，葉制造的有機(jī)物能不斷送到A果實(shí)，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；B在其上下都進(jìn)行了環(huán)割，是葉制造的有機(jī)物不能送到B果實(shí)，到營養(yǎng)物質(zhì)B將停止發(fā)育而凋落。故選：A。15、用含有各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。實(shí)驗(yàn)分兩組,一組在光下,一組在黑暗中,48h后測(cè)定幾種離子的濃度。下表中各種離子的數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液中離子的濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)濃度的百分比。實(shí)驗(yàn)條件水分消耗（mL）Ca2+（％）K+（％）Mg2+（％）光下109013527179黑暗中43510535113分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是......（▲）A、蒸騰作用是根吸收水的主要?jiǎng)恿、大麥在光下吸收鈣離子比吸收水分快C、光照促進(jìn)大麥的蒸騰作用和對(duì)鈣離子、鎂離子的吸收D、大麥吸水和吸收礦質(zhì)離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程【答案】D【解析】【分析】【詳解】①植物從溶液中吸收水分和離子的數(shù)量不是按相同比例吸收的，這說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。②比較表中所示大麥在陽光下和黑暗中吸收水分的數(shù)據(jù)，可知植物在陽光下比黑暗中消耗水分多。③在陽光下植物蒸騰作用強(qiáng)，消耗水分多．比較表中陽光下和黑暗中兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)同一離子的濃度，可看出，植物吸收礦質(zhì)元素晝夜有別，要受光照的影響。④從上述表中列出的Ca2+、K+、Mg2+等3種離子濃度變化的數(shù)據(jù)可看出，有的離子濃度低于100%，有的離子濃度高于100%。這表明，植物吸收各種離子的濃度是不等的，具有選擇吸收的特點(diǎn)。離子吸收的選擇性與植物細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)目有關(guān)。故D正確。

二、填空題（每空1分,共20分）16、“落葉歸根”,植物的枯葉落人泥土,成為土壤的▲部分。在“用手搓土壤”的實(shí)驗(yàn)完畢后,必須要反復(fù)沖洗手的原因是土壤中有大量的▲?！敬鸢浮坑袡C(jī)物細(xì)菌【解析】【分析】【詳解】“落葉歸根”，植物的枯葉落入泥土，也成為土壤的有機(jī)質(zhì)部分。在“用手搓土壤”的實(shí)驗(yàn)完畢后，必須要反復(fù)沖洗手的原因是土壤中有大量的細(xì)菌。故答案為：有機(jī)質(zhì)細(xì)菌17、“小草依依,踏之何忍?！痹O(shè)置這些提示語是提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是由于土壤缺少▲,影響根的▲作用?！敬鸢浮靠諝夂粑窘馕觥考?xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用在所有的活細(xì)胞中進(jìn)行。【詳解】小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長。因此不能在草坪上行走，要保護(hù)小草。故答案為：空氣呼吸18、取2棵相同的大豆幼苗,一棵浸在蒸餾水中培養(yǎng),另一棵浸在土壤浸出液中培養(yǎng)。過一段時(shí)間后,在▲里培養(yǎng)的大豆幼苗變得瘦弱萎蔫了,而另一棵則長得健壯。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物生活不僅需要水,還需要▲。【答案】蒸餾水無機(jī)鹽【解析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是熟記無機(jī)鹽對(duì)植物的作用?！驹斀狻恐参锏纳L需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。蒸餾水中沒有無機(jī)鹽，因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃最矮；肥沃土壤浸出液，含有大量的無機(jī)鹽，因此幼苗長得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠。故答案為：蒸餾水無機(jī)鹽19、如圖是木本雙子葉植物莖的橫切面,請(qǐng)回答：（1）圖中[1]樹皮的內(nèi)側(cè)部分是▲，其中的篩管具有運(yùn)輸有機(jī)物的功能。（2）人們用的木材主要是利用圖中的[▲]▲,它有很強(qiáng)的支持能力,里面有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管。（3）圖中的[2]叫做▲,它能夠使木本植物的莖加粗?！敬鸢浮浚?）韌皮部（2）3木質(zhì)部（3）形成層【解析】本題考查木本植物莖的特點(diǎn)，可以結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答?！痉治觥磕颈局参锏那o的結(jié)構(gòu)和草本植物莖的結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于有無形成層?！驹斀狻磕颈局参锴o的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。樹皮有周皮和韌皮部組成，周皮其保護(hù)作用，韌皮部?jī)?nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)。（1）靠近樹皮的外側(cè)，具有保護(hù)作用，內(nèi)層為韌皮部，里面有篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物。（2）3木質(zhì)部，內(nèi)有導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，里面有木纖維，對(duì)莖有很強(qiáng)的支持作用。（3）2形成層細(xì)胞具有分裂能力，向外分裂產(chǎn)生韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生木質(zhì)部，使莖逐漸加粗。故答案為：（1）韌皮部（2）3木質(zhì)部（3）形成層20、下列植物的莖中,屬于直立莖的是▲,屬于纏繞莖的是▲。①玉米②牽?；á燮咸癣芨适恝蔹S瓜⑥草莓⑦馬尾松【答案】①⑦②【解析】【分析】【詳解】莖依據(jù)著生劃分為直立莖，攀援莖，纏繞莖和葡萄莖等，可知：直立莖：①⑦；攀援莖：③⑤；纏繞莖：②；葡萄莖：④⑥。故答案為：①⑦②21、讀圖,回答問題：（1）圖中的1表示植物體的根系從土壤中吸收▲,并把這些物質(zhì)通過莖木質(zhì)部中的▲運(yùn)輸?shù)饺~。（2）圖中2表示葉片通過▲吸收空氣中的▲用來進(jìn)行光合作用。（3）圖中的3表示葉在光合作用過程中制造的▲通過韌皮部中的▲運(yùn)輸?shù)礁??！敬鸢浮浚?）水、無機(jī)鹽導(dǎo)管（2）氣孔二氧化碳（3）有機(jī)物篩管【解析】（1）植物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的管道有兩種：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的功能是運(yùn)輸水和溶解于水中的無機(jī)鹽，運(yùn)輸方向是由下到上；篩管的功能是運(yùn)輸有機(jī)物，運(yùn)輸方向是由上到下。（2）在葉片的表皮上分布著由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔，氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，蒸騰作用散失的水分、與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進(jìn)出。觀察題干中圖示的箭頭方向，根據(jù)以上知識(shí)可知：圖示中1表示根對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收和通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，2表示光合作用需要的原料二氧化碳通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)，3表示葉制造的有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸，4表示植物體內(nèi)的水分一水蒸氣的形式通過氣孔散失到大氣中，據(jù)此解答?！痉治觥吭擃}是對(duì)植物體內(nèi)的運(yùn)輸管道和氣孔的考察，要注意理清：（1）導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)和運(yùn)輸?shù)姆较?。?）氣孔是植物體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的窗口。（3）能夠識(shí)別圖示中箭頭的含義。【詳解】有分析可知：（1）植物的生活需要水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)是由根吸收的，并通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位；（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，它是通過葉片的氣孔進(jìn)入植物體的；（3）葉制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。故答案為：（1）水、無機(jī)鹽導(dǎo)管（2）氣孔二氧化碳（3）有機(jī)物篩管22、生物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的特性,這種適應(yīng)性表現(xiàn)在生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等各個(gè)方面。如生活在不同環(huán)境中的植物其葉片上氣孔的數(shù)量和分布是不同的。如表為4種植物葉片上、下表皮的氣孔數(shù),其中葉片浮于水面生長的植物是▲。取四枝大小且葉片數(shù)大致相同的乙種植物嫩枝,在光照條件下,依如圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（凡士林具有密封作用）。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各裝置的質(zhì)量相同,24小時(shí)后重新測(cè)量各裝置的質(zhì)量,質(zhì)量明顯減小的是▲（填編號(hào)）植物種類甲乙丙丁氣孔數(shù)/cm2上表皮2500089002700下表皮230029400012300ABCDA、葉片未經(jīng)處理B、葉片下表面涂上凡士林C、葉片上、下表面都涂上凡士林D、出去葉片并在切口處涂上凡士林【答案】丙A【解析】氣孔是植物蒸騰失水的門戶，能降低葉片表面溫度，避免因陽光強(qiáng)烈照射而灼傷葉片。因此，陽生植物葉表皮的氣孔數(shù)目多，陰地植物葉表皮的氣孔數(shù)目少，是與生活環(huán)境相適應(yīng)的?！痉治觥繌臍饪椎姆植紨?shù)據(jù)以及與氣孔的關(guān)系方面說明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。【詳解】分析表中的數(shù)據(jù)可知，大多數(shù)植物葉片上氣孔分布的特點(diǎn)是：下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多。由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對(duì)較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會(huì)讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會(huì)避免該種現(xiàn)象發(fā)生。浮水植物睡蓮的氣孔分布狀況是上表皮8900,下表皮0,表明氣孔主要分布在上表皮。這是因?yàn)橐环矫娓∷参锵卤砥そ佑|水面，不利于透氣；另一方面，對(duì)浮水植物來說，氣孔直接分布在上表皮有利于透氣，有利于增大蒸騰作用并不會(huì)有缺水的威脅。植物的蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來散失水分，A葉片未處理，散失水分最多；B葉片上表皮氣孔未密封，也會(huì)散失大量水分；C葉片上下表皮氣孔都密封，只有葉柄及莖散失少量的水分；D葉片全部切除，切口也涂有凡士林，幾乎沒有水分蒸發(fā)。故答案為：丙A三、實(shí)驗(yàn)探究題（除注明外,每空3分,共35分）23、通過測(cè)定水、無機(jī)鹽的不同含量對(duì)植物地下部分和地上部分生長的影響,結(jié)果如下表（一）和表（二）。表（一）：土壤水分含量對(duì)生長17天的玉米苗根系和地上部分的生長的影響土壤含水量（％）地上部分鮮重A（克）根鮮重B（克）根/冠（B/A）1520302.43.43.54.95.24.82.11.51.2表（二）：N和P的供應(yīng)量對(duì)胡蘿卜根與地上部分生長的影響（單位：克）元素量總鮮重地上部分（A）根重（B）根/冠（B/A）根部總糖量（％）低N量中N量高N量38.5071.1482.457.4620.6427.5031.0450.5054.954.162.452.506.015.365.23低P量中P量高P量55.080.289.317.219.818.737.860.470.62.193.053.785.095.675.99據(jù)表回答下列問題：（1）（2分）據(jù)表（一）可知,如果土壤水分供應(yīng)多時(shí),就有利于玉米▲生長。（填“根系”或“地上部分”）（2）據(jù)表（二）可推知,為提高胡蘿卜的口感（總糖量）應(yīng)如何合理施肥：▲?！敬鸢浮浚?）地上部分（2）施用低N高P【解析】植物的生活需要水分和無機(jī)鹽。植物需要量較多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀?！痉治觥炕卮鸫祟}的關(guān)鍵是能夠?qū)Ρ碇械臄?shù)據(jù)進(jìn)行正確的分析。【詳解】（1）由表一可知，隨著水分的增多，根冠比（B/A）越來越小，即B越來越小，A越來越大。A是地上部分鮮重，說明有利于地上部分生長，當(dāng)水分過多時(shí)，根得不到氧氣，會(huì)抑制根的呼吸作用。由表二可知，胡蘿卜的含糖量在低N量時(shí)較高，在高P量時(shí)較高。故答案為：（1）地上部分（2）施用低N高P24、中國是世界最早種植小麥的國家之一。圖1是小麥根的示意圖,圖2是小麥種植密度與光合作用制造的有機(jī)物及呼吸作用消耗的有機(jī)物關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問題：種植密度圖1圖2（1）（2分）小麥根的數(shù)量多,總面積大（如圖1）。幼根的生長一方面要靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量；另一方面要靠▲細(xì)胞的體積的增大。（2）（2分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植密度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素。結(jié)合圖2,請(qǐng)簡(jiǎn)要說出種植密度為m3時(shí)最利于提高產(chǎn)量的理由：種植密度為m3時(shí),▲?！敬鸢浮浚?）伸長區(qū)（2）光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠分生區(qū)伸長區(qū)和成熟區(qū)。【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！驹斀狻浚?）幼根的生長一方面要靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植密度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素。結(jié)合圖2，請(qǐng)簡(jiǎn)要說出種植密度為m3時(shí)最利于提高產(chǎn)量的理由：種植密度為m3時(shí)，光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多。故答案為：（1）伸長區(qū)（2）光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多25、某同學(xué)將甲、乙兩種植物種植在成分相同的土壤中,分成A、B、C、D四組（如圖1所示）,其中B組與C組遮光,降低光照30%。請(qǐng)回答下列問題：ABCD圖1（1）（4分）若探究甲、乙兩種植物是否會(huì)爭(zhēng)奪土壤中的養(yǎng)分,就實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來看,應(yīng)比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長差異?請(qǐng)列出兩種正確的組合：▲或▲。（2）若選擇A、B兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),比較兩組植物之間的生長差異。則該實(shí)驗(yàn)的目的是▲。（3）土壤中含有植物生長所必需的各種無機(jī)鹽,該同學(xué)為了驗(yàn)證鎂是甲種植物正常生長所必需的元素,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選擇兩盆生長狀況相似的甲種植物,在一盆甲種植物的土壤中澆灌蒸餾水,在另一盆甲種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水,保持其他實(shí)驗(yàn)條件相同,觀察比較兩盆植物的生長情況（如圖2所示）。你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎?▲；理由是▲。圖2【答案】（1）A和DB和C（2）探究光照強(qiáng)弱（或多少）對(duì)兩組植物生長的影響（3）不合理甲、乙兩盆植物的土壤中都包括鎂離子在內(nèi)的各種