2023年部編版九年級語文上冊期末考試及答案一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版九年級語文上冊期末考試及答案一滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A．娉婷(pīng)褻瀆(xiè)相得益彰(zhàng)矯揉造作(róu)B．劫掠(luè)妖嬈(ráo)自吹自擂(léi)強聒不舍(guō)C．寬宥(yòu)冠冕(miǎn)間不容發(fā)(jiān)自慚形穢(suì)D．瞥見(piē)豐潤(rùn)不言而喻(yù)絮絮叨叨(xù)2、下面詞語書寫無誤的一項是（）A．恍惚荒謬地窯不可名狀B．臟物琉璃晨曦蕩然無存C．匍匐鞠躬拂曉豐功偉跡D．制裁賠償懇切永垂不朽3、下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()A．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。B．秋風(fēng)中葉子簌簌而落，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。C．山區(qū)扶貧工作是一項利國利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題首當(dāng)其沖。D．銅仁梵凈山以“貴州第一名山”而聞名遐邇，引來無數(shù)賓客登高覽勝。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。B．福樓拜家的客廳里常常回蕩著爽朗的笑聲和深情的眼神。C．讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。D．無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。5、下列各句中修辭手法不同于其他三項的一項是（）A．先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽。B．我們歐洲人是文明人，中國在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。C．豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。D．請你想象有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑這就是圓明園。6、把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆捎谌绱耍苏J(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象。很難有對世界的完整把握。②明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠孤影，香山馬跡，深宮秘事、坊間同趣聞……③人這一輩子，無論怎樣辛勞，勤勉，實際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生④一個識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圍欄，進入一個無邊的疆域。⑤讀書漸久、經(jīng)驗漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨后的池塘，逐漸充盈。⑥而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗。⑤④②③①⑥B．④②⑤⑥①③C．③①⑥④②⑤D．④②③①⑥⑤7、句子積累——默寫句子①《關(guān)雎》：關(guān)關(guān)雎鳩，_______。②《約客》：有約不來過夜半，______。③《無題》：春蠶到死絲方盡，_______。④《〈論語〉六則》：_______，思而不學(xué)則殆。⑤《醉翁亭記》：野芳發(fā)而幽香，_______。⑥《春》：春天像剛落地的娃娃，_______，它生長著。⑦《游山西村》：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。_______，______。⑧《望洞庭湖贈張丞相》中表現(xiàn)洞庭湖寬廣博大氣勢的句子是：_______，______。⑨《陋室銘》中體現(xiàn)“陋室”主人交往之雅的句子是：_______，______。二、文言文閱讀。（15分）（甲）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。敵雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也??策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。（《馬說》）（乙）臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之?！本仓?。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金!”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。（《千里之馬》）1．解釋句中加點詞的含義。①才美不外見②反以報君2．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（??）A．故雖有名馬名之者誰？太守自謂也B．其真無馬邪?其真不知馬也C．食不飽，力不足今南方已定，兵甲已足D．鳴之而不能通其意?中通外直，不蔓不枝3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①食馬者不知其能千里而食也。②死馬且買之五百金，況生馬乎?4．托物寓意是古人的常用寫法?！恶R說》一文，作者作者借“千里馬”的遭遇，寄托了________________________________________________思想感情？5．《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運截然不同，請簡答它們的不同之處。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下列小題。牛皮紙包著的月餅丁立梅①朋友去北京，給我?guī)Щ貎珊邪b精美的月餅。紅漆木盒裝著，華麗、雍容。②揭開盒蓋，不多的幾只月餅，躺在質(zhì)地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉葉著。③洗凈了手，和家人帶著虔誠的心，切了一只月餅來嘗。為此，我還特地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤，把月餅擺成菊的模樣。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。我堅持吃兩塊，但終究，也受不了那份怪異。余下的，狠狠心，丟進垃圾筒。丟的時候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。④便格外懷念起小時的月餅來。是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的面粉，層層起酥，洇著金黃的油?？粗妥屓舜瓜延巍＂菰谥星锴耙粋€星期，村部的惟一一家小商店，就把月餅買回來了。散裝的，擱在一個大缸里。我們放學(xué)時從商店門口過，（A）可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。探頭去看，總看到面皮白白的店主，在用牛皮紙包裝月餅，五個一包，十個一包。他動作舒緩，在那時的我們眼里，那動作無疑是美的，充滿甜蜜的味道。我們的心，開始生了翅膀，朝著一個日子飛翔。⑥終于等到中秋這一天了。起早祖父就答應(yīng)了的，晚上，每人可以分到一只月餅。那一天，我們再沒了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來。等月亮真的升起來了，我們不賞月，眼睛都聚到門口的小路上。祖父出現(xiàn)了，手里提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠(yuǎn)，我們都能聞到月餅的味道。兄妹幾個，跑過去迎接，在他身邊跳。祖父說，小店里擠滿了人，好不容易才買到月餅。語氣里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。⑦煤油燈下，祖父小心地揭開一層一層的牛皮紙，我們得到了向往中的月餅，用小手托著，日子幸福得能滴出蜜來。母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃。于是我們把月餅分成一點一點的碎屑，（B）舔著吃?？偰馨岩恢辉嘛灣缘降诙欤踔恋谌?。⑧大人們也一人一只月餅，但他們多半舍不得吃，藏著，只等我們嘴饞了時，分了去吃。但生活的瑣碎和忙碌，會讓他們忘掉藏月餅這件事。我祖母有一次藏了一只月餅，等她記起時，月餅上面已長了很長的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。⑨祖母也曾把月餅分送給鄰家兩個孩子，那兩個孩子跟著寡母過活，自是沒錢買月餅。中秋時，別人家歡歌笑語，他們家卻冷冷清清的。祖母說，可憐啊。遂踮著小腳，給他們送了月餅去。回家來安慰我們，讓別人吃掉，比自己吃掉好。那時年幼，不明白這句話，現(xiàn)在想想，祖母說的是幫人的快樂啊。如今那兩個孩子早已長大，都出息了，一個在南京，一個在杭州。我祖母在世的時候，他們每年回來，都會去看看她。他們說，忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅。1．梳理情節(jié)：本文以“牛皮紙包著的月餅”為敘事線索，文章可以這樣概括：店主包月餅——（________）——祖父分月餅——大家吃月餅——（________）2．把握情感：作者說牛皮紙包著的月餅看著就讓人垂涎欲滴，除此之外，這月餅里到底還包含了什么“滋味”讓作者難以忘懷。3．品味語言，回答下面的問題。（1）請比較第⑤段畫線句子與改句在表達效果上的不同。原句：我們放學(xué)時從商店門口過，可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。改句：我們放學(xué)時從商店門口過，可以聞得見空氣里很濃的香甜香甜的月餅味。（2）請賞析文章第⑦段中加點詞語“舔”的表達效果。4．題目寫的是“牛皮紙包著的月餅”，那開篇為何先從包裝精美的月餅說起？2、閱讀下文，完成下列小題。窯變周偉余顯斌①魯山花瓷是瓷中名品，百聞難得一見，因此，市場上算稀罕物，可是，他的店里，有時也做著魯山花瓷的生意。②他開一爿（pán）店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳瑯滿目?？腿藖韺?，踏過石橋，轉(zhuǎn)過一道竹林，沿一道逼仄的門進去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質(zhì)厚實樸重，黑色質(zhì)地上流淌著白斑藍(lán)彩，泛著幽幽藍(lán)光，讓人眩暈。③這，就是聞名的魯山花瓷。④買家只許看，選準(zhǔn)了，他才拿出瓷器讓對方細(xì)看。在他這買瓷的，尤其是魯山花瓷的，一般都信任他。因為，他是魯山花瓷的權(quán)威。一尊魯山花瓷拿來，不要放大鏡，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，絕對宋代的，瞧這質(zhì)地，這手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人來人往，生意很好。⑤當(dāng)然，有時買主一個電話，他也會樂呵呵地送貨上門，僅限于本市。以他的說法，不為掙錢，只為交友，志同道合嘛。⑥有人出三萬元錢，想買他這個罐。那天，是個細(xì)雨天，天青色的煙雨無邊無沿地下著。他用紙盒隨手裝了個小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。⑦由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。這時，一輛三輪車沖了出來，他躲閃不及，手一松，紙盒落地，“哐”的一聲全碎了。⑧三輪司機傻了眼，跳下來道：“沒事吧，大哥？”他火了：“沒事？瞧我這罐?！比喫緳C說：“不就一個罐嗎？多少錢！”⑨就在這時，買主打來電話，說三萬元已備好，罐怎么還沒送來？他將電話讓司機聽了。三輪司機頓時結(jié)結(jié)巴巴道：“三——三萬元啊？”他眼一翻：“現(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三輪司機呆了一會，一咬牙：“我賠!”他哼了一聲：“民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事?！闭f著，他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走。⑩回到家，他拿了另一件魯山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，裝入一個紙盒子，去了買主那兒。三萬元錢也就到了手里。?這樣的生意，他一天會做幾起。所以，撞碎魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。?一個冬日的早晨，他剛開門，一個人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個民工司機。司機吸溜著鼻子，顯然站了一會兒了?？匆婇_門，司機連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖索索捏出幾卷錢，一張張地數(shù)，整整三萬，放在他手中。?司機交了錢，噓了口氣，好像多大一個心事了了。他張張嘴，想說什么，可又沒說出來。直看著那民工騎上三輪車，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。?他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。因為，只有他知道自己賣出去的魯山花瓷里，有個別是贗品，是自己手制的。?那天，民工撞碎的就是一尊贗品。他當(dāng)時之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。再則怕鬧開了，被行家發(fā)現(xiàn)，看出其中的貓膩。?魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。?他沒想到，一個民工司機，竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔凈的藍(lán)色。當(dāng)天，他找到民工退還了錢。以后，他的“名瓷之家”中，再也沒有贗品了。（選自2017年5月《小小說月刊》，有刪改）1．下列對本文的理解和分析不正確的一項是()A．文中的民工司機言行一致，說“賠”就賠，是一個講信用，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。B．聯(lián)系標(biāo)題“窯變”，可以看出，這篇小說重點刻畫的人物是賣魯山花瓷的“他”。C．從第?自然段畫橫線句可以揣摩出“他”此刻的內(nèi)心是既震撼又愧疚的。D．第⑨自然段畫橫線句子“他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走”可以看出，“他”是一個同情農(nóng)民工的人。2．請在橫線上補全小說情節(jié)。出門送贗罐→①________→換罐去交易→②_________→③_______3．請從人物描寫的角度賞析第?自然段劃波浪線句子中加點詞的表達效果?？匆婇_門，司機連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖索索捏出幾卷錢，一張張地數(shù)，整整三萬，放在他手中。4．請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?biāo)題“窯變”含義的理解。四、寫作題（40分）按要求作文。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中，一個關(guān)心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……都會給你留下長久的撫慰。請以“溫馨的回憶”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。

參考答案：一DDCDDC①在河之洲②閑敲棋子落燈花③蠟炬成灰淚始干④學(xué)而不思則罔⑤佳木秀而繁陰⑥從頭到腳都是新的⑦簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存⑧氣蒸云夢澤波撼岳陽城⑨談笑有鴻儒往來無白丁二1．①表現(xiàn)②“返”，返回2．C3．①喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。②死馬尚且用了五百金購買，更何況活馬呢？4．寄托了作者懷才不遇的憤懣之情。（或“對統(tǒng)治者埋沒人才、摧殘人才的強烈不滿?！保?．《馬說》中的千里馬因為得不到統(tǒng)治者的賞識、任用，最終不能“以千里稱”；而《千里之馬》中的千里馬因為君王渴求并能夠采納正