部編人教版三年級語文上冊期末測試卷及答案【完整版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版三年級語文上冊期末測試卷及答案【完整版】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語zǎochenchuāndàixiānyànfúzhuāng（________）（________）（________）（________）dǎbanxiàoyuánjìngàiguóqí（________）（________）（________）（________）jìnglǐtóngzhōngjiàoshīlǎngdú（________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞淌（_________）密（_________）梯（_________）鈴（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）三、讀一讀，連一連，并填空。減輕石料活靈活現(xiàn)的石拱橋節(jié)省重量世界聞名的勞動人民設(shè)計河面勤勞智慧的圖案橫跨石橋精美絕倫的飛龍看到上面的圖片，可以想到課文中的一個四字詞語：（）。四、補充詞語，完成練習。①_____高氣爽

②成群_____隊

③天高云_____

④面紅_____赤⑤金桂飄_____

⑥層林_____染

⑦五谷_____登

⑧_____實累累上面的詞語中，可以用來描寫秋天的有：__________。（填序號）選詞填空：小明和小剛為一點小事，爭得__________。五、選字填空。謙滔鹿碌1．老師在講臺上滔（_____）不絕地講著課。2．媽媽每天都很忙（_____）。3．小明家養(yǎng)了一頭?。╛____），特別可愛。4．做人要懂得（_____）虛。六、照樣子，寫句子。1．沙灘上有貝殼。（擴句）_____________________________2．巨人孤獨地度過漫長的寒冬。（縮句）_____________________________3．趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）_____________________________4．元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）____________________________________________________七、根據(jù)課文，完成練習。1.我們在勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀，積極向上時常常引用《贈劉景文》中的詩句“________________，_________________?！?.《夜書所見》中，詩人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩人_________、________的情感。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過描寫一夜_________和________后落滿金色梧桐樹葉的水泥道更美麗了，表達了作者對_________的贊美、對__________的熱愛。4.《秋天的雨》以__________為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來，描繪了________、________、________的秋天，表達了作者對秋天的________和_______之情。八、課內(nèi)閱讀。荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。①有的才展開兩三片花瓣兒。②有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。③有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1．選文描寫了___________和___________。2．下列關(guān)于加點的“冒”字的說法中，有誤的一項是（）A．“冒”是不顧的意思，用在這里不恰當，應該換成“探”。B．“冒”表明荷花不是自然長出，也不是偷偷鉆出，寫出了荷花掙脫束縛伸展的動態(tài)美。C．“冒”寫出了白荷花不停生長、卓爾不群的樣子。3．運用修辭手法會讓文章更加生動活潑，讀畫線的句子，回答問題。（1）畫“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一詞寫出了荷葉的多而密。這個句子運用了______________的修辭手法，寫出了____________________。（2）畫“___”的句子運用了_______的修辭手法，寫的是___________，讀著第①句，我仿佛看到了這樣的場景：_______________________。4．讀了選文我知道了：第①句描寫了荷花_________的形態(tài)，第②句描寫了荷花_________的形態(tài)，第③句描寫了荷花_________的形態(tài)。（填序號）A．含苞待放B．蓓蕾初綻C．欣然怒放5．荷花還有怎樣的形態(tài)？請你想一想，寫在下面吧。有的__________________________。九、習作天地。題目：氣球的旅行開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！要求：①先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動……）的故事。②習作時，注意語句通順，標點符號使用正確，300字左右，試著分段寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、早晨穿戴鮮艷服裝打扮校園敬愛國旗敬禮銅鐘教師朗讀2、流淌秘密天梯鈴聲躺下甜蜜剃頭玲瓏3、精美絕倫4、秋結(jié)淡耳香盡豐果①③⑤⑥⑦⑧④5、滔碌鹿謙6、金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。巨人度過寒冬。趙州橋不僅很堅固，而且很美觀。元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。7、一年好景君須記最是橙黃橘綠時身在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)秋風秋雨雨后美景生活秋天的雨美麗豐收歡樂喜愛贊美8、1．荷葉荷花2．A3．挨挨擠擠比喻荷葉的顏色和樣子排比荷花的姿態(tài)荷花才剛剛展開幾片花瓣兒，中間的花苞看上去也迫不及待要開放了，那花瓣兒半開半合的樣子像個害羞的小姑娘4．BCA5．示例：花苞剛剛從荷葉間鉆出來，頭只露出一點點，像個調(diào)皮的孩子在跟你捉迷藏9、范文：氣球的旅行我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！我飄呀飄，飄呀飄，飄到了果園里，果子成熟了?！把?！我的繩子被樹枝拴住了，怎么辦呢？”我自言自語地說。就在這時，一個蘋果聽到了我的話，連忙叫來朋友，我看見大家，就大聲叫道：“大家快來，幫我呀！”“我們來了！”蘋果回答說。蘋果們把繩子給解開了。我說：“謝謝，再見。”我乘著風走了。我飄呀，飄呀，飄到了田野，稻子成熟了。被