蘇教版七年級生物上冊期末考試(及參考答案)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數蘇教版七年級生物上冊期末考試（及參考答案)考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列營養(yǎng)物質中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質④水⑤無機鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤2、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞之間的氣體交換3、每一天我們都要從食物中獲取不同的營養(yǎng)物質，在這些營養(yǎng)物質中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要的是（）A．蛋白質、無機鹽、水 B．脂肪、維生素、糖類C．維生素、無機鹽、水 D．脂肪、蛋白質、糖類4、使植物葉片呈現綠色和花瓣呈現紅色的細胞結構分別是（）A．液泡葉綠體 B．葉綠體液泡C．液泡線粒體 D．葉綠體葉綠體5、下列農業(yè)生產措施中，應用了光合作用原理的是（）A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B．播種玉米時，應做到合理密植C．早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉6、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質循環(huán) B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán) D．維持二氧化碳和氧氣的相對平衡7、下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（）A．移栽植物時剪去部分枝葉 B．對移栽后的植物進行遮陽C．對栽培的花卉適時松土 D．選擇陰雨天移栽植物8、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質必須經過消化才能被人體吸收．人體內參與淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液9、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）A．細胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)10、莘縣香瓜聞名全國，為提高產量，果農采取了一系列措施。下面列舉的措施中，與光合作用無關的是（）A．合理密植 B．提高大棚內二氧化碳濃度C．增長光照時間 D．夜間適當降低大棚內溫度11、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶12、下列說法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管屬于輸導組織，能夠運輸水和無機鹽③根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織④營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營養(yǎng)組織的細胞壁比較厚、液泡比較大，有儲存營養(yǎng)物質的功能A．①②③④⑤ B．①②③④C．②③④⑤ D．①②④⑤13、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，會發(fā)現水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（

）背腹扁平B．身體輻射對稱C．有口無肛門D．體壁由內外兩層細胞構成14、土壤板結影響農作物的正常生長，農民田間松土的主要目的是防止（）A．缺少無機鹽影響生長 B．缺少水影響蒸騰作用C．缺少氧氣影響根的呼吸 D．缺少二氧化碳影響光合作用15、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中所有的魚 B．池塘中的水C．池塘中所有的植物 D．一個池塘16、下列關于動物形態(tài)結構特征的描述，錯誤的是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質的鱗片是蛇適應陸地生活的特征C．具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成是蚯蚓和沙蠶的共同特征17、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，這厚厚的脂肪屬于（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．營養(yǎng)組織18、如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（）A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②19、小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現的問題與對應的解決方法，正確的是（）A．物像不清晰——調節(jié)光圈 B．物像偏右下方——向左下方移動玻片C．視野較暗——用平面鏡反光 D．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡20、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要任務是（）A．開展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產量 D．改善生態(tài)環(huán)境21、下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，正確的是（）A．人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經麻醉了腦干B．人體內的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用C．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧D．人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平22、中學生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（）A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，內心世界逐漸復雜C．開始出現第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強23、如圖為菜豆種子結構和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖，下列敘述正確的是（）A．圖甲中②③④⑤組成種子的胚B．圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧C．種子萌發(fā)過程中結構⑦逐漸變小D．結構⑧的生長只與分生區(qū)有關24、肺適于氣體交換的特點有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡數量多C．肺泡外包繞著豐富的毛細血管 D．以上三項都對25、下列關于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是（）①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質②細菌、真菌和病毒都能獨立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對人類都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④二、填空題（共5個小題，共10分）1、生物學是研究_______和_______規(guī)律的科學．2、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________和____________，前者由________、________和________組成。3、植物的果皮由__________發(fā)育而來，種子由____________發(fā)育而來，胚由_________發(fā)育而來。4、人體必需的六大營養(yǎng)物質是食物中含有的蛋白質、脂肪、_________、_________、_________和維生素。5、人的神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是_______．三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開放后，要形成果實和種子必須經過_____和_____兩個生理過程。（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程，叫做_____。（4）花瓣等結構凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。2、如圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據圖回答：（1）圖中①②③過程表示細胞的______，過程④表示細胞的______。（2）圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結構層次是______。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。（2）生長季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發(fā)現麥垛內部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、現有一種植物的種子，已經知道它的萌發(fā)受水分、溫度和空氣的影響，但不確定其萌發(fā)與光照是否有關。某實驗小組為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，設計了以下實驗方案：組別種子數處理方法萌發(fā)數甲組10粒有光、適量的水、25℃10粒乙組10粒①_____、適量的水、②_____℃10粒（1）請補充上述方案：表中①應為_____，②應為_____℃。（2）實驗過程中選用10粒種子而不用1粒種子的目的是避免_____，減少實驗誤差。（3）本實驗的變量是_____；在培養(yǎng)過程中，要保證兩組所處的溫度、水分、空氣狀況等條件適宜且_____。（4）根據實驗結果得出相應的結論：光照對該種子萌發(fā)_____。2、當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時，常常能看到一些鼠婦（潮蟲）很快就爬走了。鼠婦生活在花盆底下是因為比較潮濕嗎？某同學對此進行了探究，請將下列過程補充完整：（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？（2）作出假設：__________________________________________________。（3）制訂實施方案：①為了保證實驗中只有一個變量，該同學采取的辦法是：在鐵盒內一側放上濕潤的土，以橫軸中線為界，另一側放上_____土。這樣在鐵盒內就形成了________和________兩種環(huán)境。②實驗中的變量是：_____________________。（4）得出結論：____________對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。（5）表達和交流：①實驗時，如果在兩側鐵盒中央只放一只鼠婦_________（填“能”或“不能”）得出準確的結論。為什么？______________________。②若該同學對上述實驗重復了5次，應對所得數據作怎樣的處理？_____________________。③實驗裝置最好放置在__________（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中。五、資料分析題（共5分）1、隨著國民素質的提高，人們的生態(tài)意識不斷增強，近年來的“放生熱”便是最好的體現．資料一：2014年10月12日，上百名長沙市民掏錢買魚、龜，來到湘江邊放生，當天至少放生了三貨車共上萬條魚．資料二：放生的龜當中大多是草龜，屬半水棲動物．因此，最適合它們生活的地方是山溪，而不是湘江．資料三：動物保護協(xié)會志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇，將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生，這里植被茂盛，地域相對遼闊，人煙稀少，還是國家級的自然保護區(qū)，黑眉錦蛇、烏梢蛇在當地均有分布．（1）從生物學的角度出發(fā)，盲目放生不僅沒有益處，反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數量急劇增加，會破壞________，因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的．（2）一些市民將外來物種（如巴西龜）放生到環(huán)境中去，將會造成它們與某些本地物種爭奪食物，形成________關系．（3）資料二、三體現了怎樣的生物學規(guī)律________A．生物必須適應環(huán)境B．環(huán)境必須適應生物C．環(huán)境可以影響生物D．生物可以影響環(huán)境（4）根據資料三可知，關于放生蛇類，我們應該注意些什么？________（寫一點即可）．

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、A3、C4、B5、B6、A7、C8、B9、B10、D11、C12、B13、C14、C15、D16、C17、C18、C19、D20、D21、C22、B23、C24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、生命現象生命活動規(guī)律2、生物成分(部分)非生物成分(部分)生產者消費者分解者3、子房壁胚珠受精卵4、糖類水無機鹽5、神經元三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠2、分裂分化上皮肌肉器官系統(tǒng)（或B）3、二氧化碳有機物