履行合同的擔(dān)保方式解讀

履行合同的擔(dān)保方式解讀履行合同的擔(dān)保方式解讀整體解讀試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，多角度、多層次地考查了同學(xué)的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素養(yǎng)〞的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查〞的原則。1．回歸教材，注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使同學(xué)感受到了數(shù)學(xué)的育才價值，所有這些題目的制定都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際，操作性強。2．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，同學(xué)不僅要有較強的'分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的視察在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。解讀改變教育方式解讀改變教育方式大部分學(xué)校會在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考(質(zhì)檢);初三下除月考外，4月份左右有中考英語口試、體育考試、理化實驗考試，5月底左右有歷史結(jié)業(yè)會考，各校在5月份會安排一次中考模擬考，有的學(xué)校在6月份還安排第二次模擬考，然后就是中考。家長要善于“察言觀色〞，當(dāng)孩子情緒有變化時，要幫助他們，特別在考試后，無論考得如何，都應(yīng)該找孩子聊聊。第一、家長要了解初三的幾個重要階段與安排大部分學(xué)校會在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考(也叫市質(zhì)檢);初三下除月考外，4月份左右有中考英語口試、體育考試、理化實驗考試，5月底左右有歷史結(jié)業(yè)會考，各校在5月份會安排一次中考模擬考，有的學(xué)校在6月份還安排第二次模擬考，然后就是中考。第二、分析孩子的現(xiàn)狀，明確幫助孩子的目標(biāo)與策略可依據(jù)對孩子的觀察了解以及從老師那兒得到的信息，再加上進入初中以來孩子幾次大考的成績等，分析孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力以及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，列出優(yōu)勢與弱點，做到心中有數(shù)。第三、與孩子取得共識注意要讓孩子自己分析或引導(dǎo)他分析，不必因分析不夠全面或不夠準(zhǔn)確而與他爭吵，關(guān)鍵是要讓孩子有改善的愿望。在此基礎(chǔ)上，再探討可以改善的空間，并確定1-2個最容易改變的弱點為突破口。第四、落實計劃要對孩子有信心并幫助孩子樹立信心。對學(xué)習(xí)成績暫時落后的`孩子來說，只要不放棄就有希望。要相信孩子，并讓孩子信任你。第五、家長要善于“察言觀色〞當(dāng)孩子情緒有變化時，要幫助他們，特別在考試后，無論考得如何，都應(yīng)該找孩子聊聊。應(yīng)該重分析、重從考試中吸取經(jīng)驗與教訓(xùn);可與孩子一同分析考卷，發(fā)現(xiàn)問題。最后，可以激勵孩子找老師弄懂，或請家教等等。信任的度不好把握，做得不好就變成放任。如果家長對自己這方面沒有把握，可以多跟孩子和老師交流?！靶湃唯暡坏扔诓还芑虿槐毓?，而是在信任的前提下，“管〞得更細(xì)更有水平。提醒：家長改善教育方式要有三個原則。一不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化;與孩子說話時不要中間打斷孩子。二