鹽城市2020-2021學(xué)年蘇教版七年級(jí)下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷

2017春學(xué)期質(zhì)量調(diào)研初一語(yǔ)文試卷〔命題：分值：150分時(shí)間：150分鐘〕一、積存與運(yùn)用〔35分〕1、古詩(shī)文名句默寫(xiě)〔10分〕(1)桃李不言，?！病妒酚洝だ顚④娏袀鳌贰?2),吾將上下而求索?！睬峨x騷》〕(3)可憐身上衣正單，?！舶拙右住顿u(mài)炭翁》〕(4)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。〔崔顥《黃鶴樓》〕(5)了卻君王天下事，?！残翖壖病镀脐囎印贰?6)，萬(wàn)紫千紅總是春?！仓祆洹洞喝铡贰?7)生活中，人們常用《愛(ài)蓮說(shuō)》一文里“，〞的語(yǔ)句，來(lái)比喻那些潔身自好、不為世俗左右的人。(8)《題破山寺后禪院》中運(yùn)用以聲襯靜的寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)破山寺后禪院幽靜的兩句詩(shī)是：，2、閱讀下面的語(yǔ)段，按要求答題。〔4分〕在伊寧市乘班車(chē)去賽里木湖的旅途中，突然有這樣一片色彩斑瀾、波光瀲滟的大湖映入眼簾，不禁讓我心潮澎湃，那是怎樣的一種驚喜和震憾！站在山頂放眼望去，橢圓形的湖面鑲qiàn在群山綠草之中，宛假設(shè)翠綠松軟的絲綿上擱置著一塊龐大的藍(lán)寶石，它是那么的大，一眼望不到邊際，它又是那么的藍(lán)，讓蔚藍(lán)的天空在它的面前都黯然失色，想必在這樣純凈的藍(lán)色之上的朵朵白云都很樂(lè)意充當(dāng)它的陪襯?！?〕給加點(diǎn)的字注音，依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字〔2分〕澎湃鑲qiàn〔2〕語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。〔2分〕改為改為3、選出以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)?！病场?分A.選手們由于戰(zhàn)術(shù)上的失誤，最終不孚眾望，沒(méi)有如愿以償獲得勝利。B.他似乎天生就是要吃作家這行飯，寫(xiě)起文章來(lái)文不加點(diǎn)，輕而易舉，真是教人佩服。C.射陽(yáng)城區(qū)的內(nèi)環(huán)水系和外環(huán)水系已融會(huì)貫穿，營(yíng)造出了“雙水繞城〞的城市景觀。D.鱗次櫛比的摩天大樓在霍爾河畔奇跡般地崛起，讓人以為自己仿佛到了紐約。4、以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.誰(shuí)又能否認(rèn)英雄的品質(zhì)不是在這一天天的努力學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)起來(lái)的呢？B.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成的讀書(shū)習(xí)慣。C.徐鹽高鐵建成通車(chē)后，將會(huì)使從我市到徐州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。D.2017年全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育時(shí)尚〞，意在解決教育的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展和可繼續(xù)發(fā)展。5、以下句子的排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕①無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。②但是智慧卻必需以學(xué)問(wèn)做基礎(chǔ)，才靠得住。③有學(xué)問(wèn)的人，雖然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的學(xué)問(wèn)一樣，④惟有從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生出來(lái)的智慧，才不是浮光，才最靠得住，最為精澈，最可寶貴。⑤學(xué)問(wèn)固然不能離開(kāi)智慧，同時(shí)智慧也不能離開(kāi)學(xué)問(wèn)。A、③②④⑤①B、⑤①③②④C、①④③⑤②D、⑤③②①④6、走進(jìn)名著。〔10分〕〔1〕下面關(guān)于相關(guān)名著的表述不正確的三項(xiàng)是〔〕〔3分〕A.法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里《小王子》通過(guò)講述小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)，表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。B.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一步部，這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代德國(guó)下層人民的生活狀況C.《簡(jiǎn).愛(ài)》中圣約翰準(zhǔn)備去印度傳教，臨行前向簡(jiǎn)求婚，他坦率地告訴她，他要娶她是因?yàn)閻?ài)她，簡(jiǎn)的態(tài)度是爽快的答應(yīng)了。D.《西游記》里朱紫國(guó)的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的三個(gè)金鈴厲害無(wú)比，讓悟空費(fèi)盡周折。酣戰(zhàn)之際，觀音菩薩趕來(lái)帶走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。

F.華子良曾在地牢里創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：把地牢挖穿了。讓監(jiān)獄里的一部分難友順著他挖的秘密通道，逃出了虎口?！?〕保爾開(kāi)始工作了。他計(jì)劃寫(xiě)一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō)，書(shū)名不假思索就出來(lái)了：________。從這天起，保爾把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻了一切，全部身心都沉醉在書(shū)中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時(shí)那些鮮亮生動(dòng)、難忘的景象清楚地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無(wú)法用筆墨表達(dá)，寫(xiě)出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力，缺少生氣和激情。中/華-資*源%庫(kù)①本段文字出自_______〔1分〕(國(guó)籍)作家_________〔1分〕的《鋼鐵是怎樣煉成的》。語(yǔ)段中橫線上應(yīng)填的書(shū)名為_(kāi)__________〔1分〕?！补?分〕②依據(jù)選段及小說(shuō)的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)保爾是在怎樣的身體狀況下寫(xiě)作的？〔2分〕你從保爾身上看到了哪些閃光的精神？〔2分〕_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕中/華-資*源%庫(kù)“一帶一路〞是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶〞和“21世紀(jì)海上絲綢之路〞的簡(jiǎn)稱。由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶〞和“21世紀(jì)海上絲綢之路〞的戰(zhàn)略構(gòu)想，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。修遠(yuǎn)中學(xué)圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了系列活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。

【材料】〔新華社北京5月15日電〕“一帶一路〞國(guó)際合作高峰論壇15日在北京雁棲湖國(guó)際會(huì)議中心舉行圓桌峰會(huì)，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)議并致辭。來(lái)自30個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國(guó)、世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織負(fù)責(zé)人出席圓桌峰會(huì)，圍繞“強(qiáng)化國(guó)際合作，共建‘一帶一路’，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展〞的主題，就對(duì)接發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)互聯(lián)互通、促進(jìn)人文交流等議題交換看法，達(dá)成廣泛共識(shí)，并通過(guò)了聯(lián)合公報(bào)。〔1〕依據(jù)材料，擬一條一句話新聞?！膊怀^(guò)25個(gè)字〕〔2分〕〔2〕學(xué)校準(zhǔn)備于5月25日上午8：:00在校會(huì)議室召開(kāi)“一帶一路〞知識(shí)講座，請(qǐng)你以修遠(yuǎn)中學(xué)同學(xué)會(huì)主席的身份邀請(qǐng)北京師范大學(xué)“一帶一路〞研究院院長(zhǎng)胡必亮給我們介紹“一帶一路〞的歷史背景。你拿起這樣說(shuō)：。〔3分〕二、綜合閱讀〔55分〕〔一〕閱讀下面這二首詩(shī)，完成第8-9題。〔6分〕夜上受降城①聞笛唐·李益回樂(lè)峰②前沙似雪，受降城下月如霜。不知何處吹蘆管③，一夜征人盡望鄉(xiāng)。注：①受降城：唐時(shí)為防御突厥而筑的邊地要塞，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)。②回樂(lè)峰：指回樂(lè)縣境內(nèi)的烽火臺(tái)，在受降城四周。③蘆管：樂(lè)器名，軍中多用之。8．發(fā)揮合理的想象和聯(lián)想，描述一二句所展現(xiàn)的畫(huà)面。〔3分〕9．這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱，結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？〔3分〕〔二〕閱讀下面文言文，完成第10-14題?！?7分〕【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不夠，教然后知困。知不夠，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半。〞其此之謂乎？〞選自《禮記學(xué)記》【乙】人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域無(wú)車(chē)馬之資猶當(dāng)博學(xué)審問(wèn)。古人與稽，以求其是非之所在，庶幾可得十之五六。假設(shè)既不出戶，又不讀書(shū)，則是面墻之士，雖有子羔、原憲之賢，終無(wú)濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。〞夫以孔子之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉乎？選自顧炎武《與友人書(shū)》10、解釋以下加點(diǎn)的字?！?分〕〔1〕不知其旨〔2〕教然后知困〔3〕不日進(jìn)則日退〔4〕雖有子羔、原憲之賢11、翻譯以下句子?！?分〕〔1〕是故學(xué)然后知不夠，教然后知困。〔2〕人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。12、給以下句子斷句〔兩處〕。〔2分〕不幸而在窮僻之域無(wú)車(chē)馬之資猶當(dāng)博學(xué)審問(wèn)。13、甲文集中論述了

與

的關(guān)系問(wèn)題，說(shuō)明了

的道理?！?分〕14、甲、乙兩文對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有哪些啟發(fā)呢？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談一談。〔4分〕〔三〕閱讀下面文章，完成15-18題?！?3分〕將來(lái)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存介質(zhì)——DNA①信息技術(shù)巨頭微軟公司于2016年4月宣布，將購(gòu)買(mǎi)1000萬(wàn)條DNA,用于研究數(shù)據(jù)儲(chǔ)存。這次，科學(xué)終于追上了科幻小說(shuō)的步伐!②如今，人類產(chǎn)生越來(lái)越多的信息，而儲(chǔ)存它們變得越來(lái)越困難。在電腦和手機(jī)的時(shí)代，我們現(xiàn)在每年制造出來(lái)的數(shù)據(jù)要比人類有文字以來(lái)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)總和還要多!估計(jì)從2013年到2020年，這一數(shù)據(jù)量將增長(zhǎng)11倍，且這種趨勢(shì)并無(wú)逆轉(zhuǎn)跡象。依據(jù)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存專業(yè)公司易安信的計(jì)算，如果用內(nèi)存為128GB的蘋(píng)果ipad

Air來(lái)儲(chǔ)存這些數(shù)據(jù)，所需的ipad

Air疊起來(lái)可以在地球到月球之間堆六摞。人類呼喚比現(xiàn)有儲(chǔ)存系統(tǒng)更高效的新系統(tǒng)。

③DNA恰能滿足以上需求，數(shù)十億年來(lái)，它一直是生物遺傳信息的載體。DNA能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在極小的體積里，因此也是最高效的。在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細(xì)胞核中，DNA包涵有35億對(duì)堿基，而堿基是編碼遺傳信息的最基本的材料。在硬盤(pán)上，信息以字節(jié)(0或1)形式記錄，每個(gè)字節(jié)要占200納米(0.0002毫米)的空間；而在DNA上，記錄一個(gè)字節(jié)只需0.2到0.3納米。④如今，Google、facebook和亞馬遜為了儲(chǔ)存數(shù)據(jù)，需要多個(gè)面積數(shù)倍于標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的數(shù)據(jù)中心的支持，而且這還很耗電。而用DNA這種新型載體，只需一個(gè)汽車(chē)后備廂就能滿足它們所有數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存需求。⑤那么，DNA是如何記錄視頻的呢？特藝集團(tuán)請(qǐng)來(lái)美國(guó)基因?qū)W家當(dāng)顧問(wèn)。他們首先將電影數(shù)碼化，轉(zhuǎn)化成電腦能識(shí)讀的二進(jìn)制語(yǔ)言，也就是轉(zhuǎn)化成一系列0和1的編碼。然后研究人員將這些二進(jìn)制編碼轉(zhuǎn)化成由四個(gè)堿基〔ACCT〕構(gòu)成的DNA編碼。得到這串編碼后，就能制成相應(yīng)的DNA序列，并在合成器〔一種能自動(dòng)拼接A、C、C、T的機(jī)器〕的幫助下，拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段，他們?nèi)珙^發(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里，每一份都包涵著電影的一個(gè)片段。⑥D(zhuǎn)NA儲(chǔ)存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲(chǔ)藏空間堅(jiān)持寒冷干燥且避光，儲(chǔ)存時(shí)效可能長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年，即使在惡劣環(huán)境中其半衰期也超過(guò)500年?，F(xiàn)有的其他載體，無(wú)論是硬盤(pán)、CD還是DVD，最多只能儲(chǔ)存數(shù)十年。并且，這些載體一旦過(guò)了儲(chǔ)存期限，硬件就會(huì)更新?lián)Q代，再也找不到能讀取它們的機(jī)器了。但DNA儲(chǔ)存就沒(méi)有此類問(wèn)題：只要有人類存在，就一定會(huì)有破譯編碼的技術(shù)。⑦不過(guò)DNA儲(chǔ)存目前還無(wú)法馬上取代硬盤(pán)。讀取(排序)，尤其是寫(xiě)入(合成)所需的時(shí)間還是太漫長(zhǎng)了。不僅如此，這兩個(gè)步驟目前耗資甚巨，合成成本可達(dá)數(shù)百至數(shù)千歐元。但數(shù)十年后，或許DNA儲(chǔ)存就會(huì)普及。關(guān)于沒(méi)有迫切使用需求的信息，我們就可以合計(jì)用DNA來(lái)儲(chǔ)存。事實(shí)上，DNA儲(chǔ)存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館，還有諸如亞馬遜、Google之類有長(zhǎng)期信息儲(chǔ)存需求的機(jī)構(gòu)的興趣。(摘自《新發(fā)現(xiàn)》,有刪改)

15.文章開(kāi)頭第一段有何作用？〔2分〕16.文中第三段劃線句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？請(qǐng)分析它們的作用?！?分〕17.“不過(guò)DNA儲(chǔ)存目前還無(wú)法馬上取代硬盤(pán)〞這句話中的“目前〞一詞能否刪掉，為什么？〔3分〕18.結(jié)合以下材料和本文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)DNA有哪些奇妙的用處〔至少兩點(diǎn)〕?！?分〕劉德華主演的《失孤》引發(fā)社會(huì)對(duì)拐賣(mài)兒童的關(guān)注。有人大代表建議，今后的新生兒一律采集DNA，公安部門(mén)在為新生兒入戶時(shí)也核對(duì)DNA，一旦DNA不能對(duì)應(yīng)的，非但不予戶口登記入籍，還要追查申請(qǐng)入戶孩子的身世，以此杜絕被拐賣(mài)兒童的“洗白〞渠道，進(jìn)而斬?cái)鄡和召u(mài)市場(chǎng)上的利益鏈條。《華商報(bào)》〔四〕閱讀下面的文章，完成19-23題?！?9分〕雪一化,就有路了張抗抗①每年下的第一場(chǎng)雪的日子。我總會(huì)想起多年前，一個(gè)雪天的經(jīng)歷。②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語(yǔ)。那時(shí)我初涉文壇，尚未習(xí)慣文壇的無(wú)事生非，很容易被那些謠言困擾，情緒很波動(dòng)也很激憤。當(dāng)事情慢慢平息下來(lái)時(shí)，我有時(shí)聽(tīng)說(shuō)某某人在其中做了手腳，心里頓時(shí)對(duì)此人充滿了憤慨和惱恨。我發(fā)誓要當(dāng)面去質(zhì)問(wèn)她，為什么要這樣傷害我。③時(shí)已深秋，樹(shù)葉在寒風(fēng)中一片片墜落，如我失望而悲涼的心情。很快便有了一個(gè)機(jī)會(huì)。我出差去某地，恰好要經(jīng)過(guò)那人所在的城市。我向朋友要來(lái)了她的地址，我決定在那個(gè)城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門(mén)口，然后義正詞嚴(yán)地指責(zé)、聲討她，然后同她拜拜，乘坐下一班火車(chē)拂袖而去。④到達(dá)那個(gè)城市已是黃昏時(shí)分。當(dāng)我走出車(chē)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。那場(chǎng)雪似乎來(lái)得很猛。我按著地址打聽(tīng)路線，換乘了幾站電車(chē)，下車(chē)時(shí)，只見(jiàn)馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來(lái)，昏黃的路燈照著銀色的雪地，四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和異樣的口音，令我不知自己置身何處。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個(gè)記錄著怨恨的紙條上的地址。⑤雪下得越來(lái)越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，雪片像是無(wú)數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。密集的雪沫子刮得我睜不開(kāi)眼，四下皆白，分不清天上地下，只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走著。街上幾乎沒(méi)有行人，遠(yuǎn)處有人影匆匆而過(guò)，就連可以問(wèn)路的人也沒(méi)有。我又試著來(lái)回走了一會(huì)兒，可是風(fēng)雪中既尋不見(jiàn)街牌也看不見(jiàn)門(mén)牌號(hào)碼。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己一定是迷路了。⑥就在那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了街邊上一間簡(jiǎn)陋的平房窗口，泄出一線微弱的燈光。我敲響了那家人的房門(mén)。門(mén)開(kāi)了，燈光的暗影中，站著一位上了年紀(jì)的老婦，她接過(guò)我那張寫(xiě)著地址的紙條。然后她瞇著眼將那紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我說(shuō)：“那地方太難找，跟你說(shuō)不明白，還是我領(lǐng)你去吧!不容我謝絕，她已經(jīng)跨出門(mén)檻，踩在了雪地里。⑦“這大雪天兒出門(mén)，定是有要緊事吧?“她回過(guò)頭大聲喊。我模糊地應(yīng)了一聲。⑧“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?〞她放慢了腳步，一邊拍撣著肩上的雪花，等著我。⑨我心里咯愣一下。親戚?朋友?病人?還是讀者?……我沉默著，無(wú)言以對(duì)。我如何對(duì)她實(shí)言相告，自己其實(shí)是去找一個(gè)“仇人〞興師問(wèn)罪的!⑩似乎就在那一刻，我忽然對(duì)自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動(dòng)搖。我不知道自己來(lái)這個(gè)城市干什么，甚至也不知道我要去尋找的那個(gè)人究竟是誰(shuí)。那個(gè)人隱沒(méi)在漫天飄飛的雪花中，隨風(fēng)而去。或許出于無(wú)知，或許出于一時(shí)的利益之需，她才那樣做。那或許真的是一個(gè)需要救治而不是鞭笞的“病人〞呢!⑾腳底突然在一個(gè)雪窩里滑了一下，大娘一把將我拽住。⑿“這該死的雪，真討厭……〞我忍不住嘟噥。⒀“不礙事，不礙事〞。她說(shuō)，“就快到了，前面那個(gè)電線桿子右拐，再往前數(shù)三個(gè)門(mén)就是。〞她抬起一只手，擦著臉上的雪水。我看見(jiàn)她花白的頭發(fā)上，落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。⒁“大娘，請(qǐng)回吧，這回我認(rèn)得路了……〞我說(shuō)著，聲音忽然就喑噎了。⒂她又重復(fù)指點(diǎn)了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過(guò)頭，大聲說(shuō):“不礙事，明兒太陽(yáng)出來(lái)，這雪化一化，就有路了!〞那個(gè)蒼老的聲音，被紛揚(yáng)的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。⒃我在雪地上久久佇立，雪化一化，就有路了。那么，就把冷雪交給陽(yáng)光去處理。雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，因?yàn)槁穼儆谧约旱哪_。⒄那個(gè)風(fēng)雪之夜，當(dāng)我終于站在那費(fèi)盡周折才到達(dá)的門(mén)牌下面時(shí)，已經(jīng)全然沒(méi)有了跳下火車(chē)時(shí)那種激憤的心情。我在那個(gè)破舊的大雜院門(mén)口平靜地站了一會(huì)，輕輕將那張已被雪水洇濕揉皺的紙條撕碎，然后慢慢朝火車(chē)站方向走去。19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者“多年前一個(gè)雪天的經(jīng)歷〞?！?分〕20.文章第五段的畫(huà)線句子屬于什么描寫(xiě)？有何作用〔4分〕21.結(jié)合文章的內(nèi)容分析“老婦〞的形象〔4分〕22.下面的句子有何深入的含義?！?分〕雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，因?yàn)槁穼儆谧约旱哪_。23.聯(lián)系全文來(lái)看，作者以“雪一化，就有路了〞為題目有何作用？〔4分〕三、作文(60分)24.愛(ài)是沙漠中的一滴清露，滋潤(rùn)你干涸的心田;愛(ài)是冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖你的心窩;愛(ài)是大海里的一束航標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向……愛(ài)可以是媽媽的嘮叨、爸爸的嚴(yán)厲、老師的教育、同學(xué)的友誼甚至是陌生人的一臂之助……請(qǐng)以“這也是一種愛(ài)〞為題，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。要求：(1)文體不限(詩(shī)歌除外)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班名及姓名。

射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中2017春學(xué)期第二次綜合學(xué)習(xí)初一年級(jí)語(yǔ)文答案〔2017.5〕1、〔1〕、下自成蹊(2)路曼曼其修遠(yuǎn)兮(3)心憂炭賤愿天寒(4)芳草萋萋鸚鵡洲(5)贏得生前身后名。(6)等閑識(shí)得春風(fēng)面(7)出淤泥而不染，濯清漣而不妖(8)萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音〔每句1分，有錯(cuò)別字不得分〕2、〔1〕澎湃pài鑲qiàn嵌〔各1分〕〔2〕瀾改為斕憾改為撼〔各1分〕3、C4、B5、D〔各2分〕6、〔1〕BCF〔各1分，共3分〕〔2〕①前蘇聯(lián)、奧斯特洛夫斯基《暴風(fēng)雨所誕生的》〔每空1分〕②全身癱瘓、雙目失明〔2分〕鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，與命運(yùn)抗?fàn)帲啦谎詳〉母锩鼧?lè)觀主義精神〔至少寫(xiě)出兩點(diǎn)，共2分〕7、〔1〕習(xí)近平主持“一帶一路〞論壇圓桌峰會(huì)并致辭〔2分〕〔2〕胡院長(zhǎng)，你好！〔稱呼1分〕我是修遠(yuǎn)中學(xué)同學(xué)會(huì)主席，〔自我介紹1分〕我們學(xué)校準(zhǔn)備于5月28日上午8：00在校會(huì)議室召開(kāi)“一帶一路〞知識(shí)講座，〔時(shí)間地點(diǎn)交代清楚1分〕想邀請(qǐng)您給我們介紹“一帶一路〞的相關(guān)歷史背景，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？〔1分〕〔最后以委婉的詢問(wèn)口氣結(jié)束，如果是“請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加〞，扣1分〕共3分。8、舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái)，回樂(lè)峰前的沙漠如同白雪飛舞，烽火臺(tái)上月光皎潔，如同深秋的寒霜?！裁枋龀鰞蓚€(gè)比喻句“沙似雪〞“月如霜〞〕3分9、“蘆管〞發(fā)出幽怨的笛聲，觸動(dòng)征人“盡望鄉(xiāng)〞。抒發(fā)詩(shī)人濃烈的思鄉(xiāng)之情?！步Y(jié)合詩(shī)句