《南安軍》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)（部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)）

《南安軍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.積累有關(guān)詩(shī)人的文學(xué)常識(shí)。2.積累文言詞匯，疏通詩(shī)詞大意。3.結(jié)合寫作背景，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容。4.學(xué)習(xí)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)感情、凜然的民族正氣。教學(xué)重點(diǎn)疏通詩(shī)詞大意，賞析詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合寫作背景，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容。教學(xué)手段多媒體 教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備1.教師：制作相關(guān)課件。2.學(xué)生：誦讀古詩(shī)。教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入文天祥數(shù)年堅(jiān)持抗元斗爭(zhēng)，終于無(wú)力回天，他不得不面對(duì)國(guó)破家亡的現(xiàn)實(shí)。被俘后，他自殺未成，只能隨元軍北行。梅嶺依舊，身邊卻沒有戰(zhàn)友陪伴，只剩下元軍的腳步，何等孤獨(dú)！家鄉(xiāng)近在眼前，成為囚徒而歸故里，還不如不歸！山河依舊，城郭淪喪，一切都無(wú)可挽回。他決心絕食，死在家鄉(xiāng)，好讓自己的靈魂得到寧?kù)o和安慰，詩(shī)人以高亢的詩(shī)篇，唱出了他的愛國(guó)之志，唱出了他的“一片丹心”。二、作者介紹文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，號(hào)文山，吉州廬陵（今江西吉安）人。南宋政治家、文學(xué)家。宋理宗寶佑四年（1256）考取狀元（進(jìn)士第一名）。歷任湖南提刑、知贛州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。臨安危急，奉命至元營(yíng)議和，因堅(jiān)決抗?fàn)幈豢哿?，后冒險(xiǎn)脫逃，擁立益王趙罡，至福建募集將士，進(jìn)兵江西，恢復(fù)州縣多處。后兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。封信國(guó)公。作品有《文山先生全集》。三、背景簡(jiǎn)介帝昺[bǐng]祥興二年（1279年），南宋最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)崖山被元軍攻陷，宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庚）時(shí)寫下此詩(shī)。四、疏通文意梅花嶺上的南北路口，凄風(fēng)苦雨把征衣濕透。越過(guò)梅嶺誰(shuí)與我同路，回到家鄉(xiāng)卻身為俘囚。山河將存在萬(wàn)古千秋，城郭卻暫時(shí)落入敵手。餓死家鄉(xiāng)是我的愿望，夢(mèng)里采薇在首陽(yáng)山頭。五、賞析詩(shī)歌1.賞析“梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣”。首聯(lián)略寫行程中的地點(diǎn)和景色。作者至南安軍，正跨越了梅嶺（大庚嶺）的南北兩路。此處寫梅花不是實(shí)景，而是因梅嶺而說(shuō)到梅花，借以和“風(fēng)雨”對(duì)照，顯示出行程中心情的沉重。梅嶺的梅花在風(fēng)雨中搖曳，濡濕了押著兵敗被擒、往大都受審的文天祥的兵丁的征衣。此時(shí)，一陣悲涼襲上了他的心頭。2.賞析“出嶺同誰(shuí)出？歸鄉(xiāng)如此歸”。頷聯(lián)抒寫這次行程悲苦、孤獨(dú)、矛盾的心情。上句寫行程的孤單，用問話的語(yǔ)氣寫出，顯得分外沉痛。下句說(shuō)這次北行經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)，但身為囚徒歸故里，還不如不歸！兩個(gè)“出”字和兩個(gè)“歸”字重復(fù)對(duì)照，更使得聲情激蕩：他憶起當(dāng)年帶著吉安、贛州子弟兵浩浩蕩蕩出嶺，如今卻身加鐐銬，鋃鐺歸來(lái)，還不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)，何必歸來(lái)呢!3.賞析“山河千古在，城郭一時(shí)非”。上句化用杜甫《春望》“國(guó)破山河在”，而說(shuō)“山河千古在”，意思是說(shuō)，宋朝的山河是永遠(yuǎn)存在的，不會(huì)被元軍永遠(yuǎn)占領(lǐng)，言外之意是宋朝還會(huì)復(fù)興，山河有重現(xiàn)之日。下句說(shuō)“城郭之非”只是暫時(shí)的，意思是說(shuō)，宋朝人民還要繼續(xù)反抗、斗爭(zhēng)，廣大的城池不會(huì)被元軍永遠(yuǎn)占據(jù)。頸聯(lián)承首聯(lián)抒寫悲憤，這兩句對(duì)仗工整，對(duì)比中蘊(yùn)含著極深厚的愛國(guó)情感。4.賞析“餓死真吾事，夢(mèng)中行采薇”。尾聯(lián)表明自己的態(tài)度：餓死殉國(guó)。上句決心餓死殉國(guó)；下句引用典故（周武王伐紂滅商，伯夷、叔齊不食周粟，逃到首陽(yáng)山，采薇而食，后來(lái)餓死）表明至死不降的決心。詩(shī)人大義凜然，以死明志，付出了實(shí)際行動(dòng)。表明態(tài)度之際，即開始絕食，意欲死在家鄉(xiāng)。在絕食第五天時(shí)，即已行過(guò)家鄉(xiāng)廬陵，沒能死在家鄉(xiāng)。又過(guò)了三天，在監(jiān)護(hù)人的強(qiáng)迫下，只好開始進(jìn)食，詩(shī)人共絕食八天。六、理解主旨這首詩(shī)抒寫了自己至死不渝、以死明志、保持愛國(guó)的節(jié)操，表現(xiàn)出詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的決心，顯示出崇高的民族正氣