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第五單元主題閱讀沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)的滋味我一個(gè)人無(wú)精打采地走著,世上萬(wàn)物仿佛都變得沉重起來(lái)。這都是當(dāng)班長(zhǎng)泡湯惹的禍。早上,我們班到了班干部信任投票的最后階段了,我想,這是最后關(guān)頭了,我一定要繼續(xù)當(dāng)下去。投票結(jié)束后,開(kāi)始唱票了,我的心怦怦直跳,豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)。終于讀完了,我抬頭一看,?。?!怎么才15票?過(guò)了17票才能繼續(xù)連任。霎時(shí),我的心像被潑了一盆冷水,涼了大半截。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),眼前浮現(xiàn)出自己以往努力工作的情景:自習(xí)課上,張玉同學(xué)說(shuō)悄悄話,我大聲地訓(xùn)斥;勞動(dòng)課上,李剛偷懶,我大聲地訓(xùn)斥;趙軒因打架,導(dǎo)致我們班被扣了量化分,我大聲地訓(xùn)斥……難道我的工作還不夠認(rèn)真嗎?這時(shí),老師輕聲對(duì)我說(shuō):“你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而氣餒,你要冷靜地分析自己落選的原因,找出自己的不足,才能轉(zhuǎn)敗為勝。你要記住:失敗,對(duì)于弱者,是萬(wàn)丈深淵;對(duì)于強(qiáng)者,是前進(jìn)的階梯。”聽(tīng)完老師的話,我明白了自己落選的原因。1.【篇章結(jié)構(gòu)】這篇文章采用了()的寫(xiě)法。A.插敘B.順敘C.倒敘D.補(bǔ)敘2.【比較說(shuō)法】把“難道我的工作還不夠認(rèn)真嗎”換成“我的工作很認(rèn)真”可以嗎?3.【品讀句子】讀下面的句子,體會(huì)作者是如何描寫(xiě)內(nèi)心感受的,并填空。終于讀完了,我抬頭一看,啊?!怎么才15票?過(guò)了17票才能繼續(xù)連任。霎時(shí),我的心像被潑了一盆冷水,涼了大半截。這是對(duì)“這是對(duì)“我”的的描寫(xiě),“?。?!怎么才15票?過(guò)了17票才能繼續(xù)連任”逼真地寫(xiě)出了“我”不相信自己了。“我的心像被潑了一盆冷水,涼了大半截”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”的內(nèi)心情感。4.【語(yǔ)言實(shí)踐】“開(kāi)始唱票了,我的心怦怦直跳,豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)”中加點(diǎn)的部分運(yùn)用了的修辭手法,請(qǐng)運(yùn)用相同的修辭手法仿寫(xiě)句子:。5.【理解內(nèi)容】“聽(tīng)完老師的話,我明白了自己落選的原因?!薄拔摇甭溥x的原因是()A.“我”訓(xùn)斥同學(xué)的聲音太大。B.“我”對(duì)同學(xué)的態(tài)度不好,同學(xué)們不能接受。C.“我”沒(méi)有能力當(dāng)班長(zhǎng)。D.同學(xué)們不喜歡“我”這個(gè)人。6.【得到啟示】從這篇文章中,你受到了什么啟發(fā)?醒脾開(kāi)胃沖劑說(shuō)明書(shū)【通用名稱】醒脾開(kāi)胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞(yuán)、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子(炒)?!疽?guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【功能主治】醒脾調(diào)中,升發(fā)胃氣。用于面黃乏力,食欲低下,腹脹腹痛,食少便多。【用法用量】開(kāi)水沖服,成人一次14克,一日2次,兒童及老人遵醫(yī)囑。【注意事項(xiàng)】1.忌食用生冷油膩不易消化食物。2.不適用于脾胃陰虛,主要表現(xiàn)為口干,舌少津,大便干。3.小兒及老年人,應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。4.藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。5.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。6.請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7.如正在服用其他藥品,使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師?!举A藏】密封。1.【解讀信息】認(rèn)真閱讀以上說(shuō)明書(shū),完成練習(xí)。(1)“遵醫(yī)囑”的意思是?!笆秤谩焙汀胺谩钡南嗤c(diǎn)是,不同點(diǎn)是。(2)出現(xiàn)下列哪種情況,醫(yī)生可能建議服用這種藥?()A.9歲的王智父母不在身邊,這兩天感冒了,咳嗽發(fā)燒。B.李江幾乎每天吃冰激凌,導(dǎo)致食欲低下,食少便多。C.趙強(qiáng)參加800米跑,因劇烈運(yùn)動(dòng)感到胃不舒服。D.紀(jì)清因吃壞了肚子頭暈反胃,上吐下瀉。2.【思維拓展】冬季是流行疾病的高發(fā)季節(jié),請(qǐng)你寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),提醒大家積極參加體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),提高預(yù)防疾病的能力。
第五單元主題閱讀參考答案類(lèi)文閱讀1.C2.不可以。原句是反問(wèn)句,表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈,強(qiáng)調(diào)了“我”工作認(rèn)真。如果改成“我的工作很認(rèn)真”,表達(dá)效果不強(qiáng)烈,顯得有些平淡。3.心理活動(dòng)落選傷心、失落4.夸張這橘子酸得我的牙都快掉了5.B6.示例:在生活中,我們不能因
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