周寧縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁(yè)
周寧縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁(yè)
周寧縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第3頁(yè)
周寧縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第4頁(yè)
周寧縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第5頁(yè)
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收集版———收集整理,僅供參考周寧縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。A.刑事責(zé)任B.一般責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:A2.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:C3.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說(shuō)()。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】:B4.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.輻合論D.遺傳與環(huán)境相互作用論【答案】:B5.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是()。A.課時(shí)分配B.學(xué)周安排C.學(xué)科順序D.課程設(shè)置【答案】:D6.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)與思考C.學(xué)習(xí)與行動(dòng)D.課內(nèi)與課外【答案】:D7.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.德育課程B.自我教育C.活動(dòng)與交往D.社會(huì)要求【答案】:C8.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.形式訓(xùn)練說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)【答案】:D9.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因C.外部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】:D10.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。A.必然性B.可能性C.方向性D.現(xiàn)實(shí)性【答案】:B11.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、()、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。A.自我體驗(yàn)B.自我反思C.自我調(diào)節(jié)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:A12.在一個(gè)測(cè)驗(yàn)正式付諸使用之前,測(cè)驗(yàn)的編制者都要建立一個(gè)解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),使得對(duì)分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。A.難度B.信度C.效度D.常?!敬鸢浮浚篋13.根據(jù)課程的制定者,課程可分為國(guó)家課程、地方課程和()。A.校本課程(或?qū)W校課程)B.縣級(jí)課程C.省級(jí)課程D.地級(jí)課程【答案】:A14.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型,但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他,這體現(xiàn)了()。A.知覺(jué)的理解性B.知覺(jué)的恒常性C.知覺(jué)的整體性D.知覺(jué)的不變性【答案】:C15.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門(mén)科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.赫爾巴特B.杜威C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】:A16.教師道德最基本的作用是()。A.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展B.指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成C.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化D.促進(jìn)人類文明進(jìn)步【答案】:B17.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價(jià)格,這一價(jià)格是()。A.支持價(jià)格B.壟斷價(jià)格C.均衡價(jià)格D.限制價(jià)格【答案】:A18.根據(jù)我國(guó)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的規(guī)定,下列不屬于我國(guó)事業(yè)單位崗位的是()。A.工勤技能崗位B.臨時(shí)聘用崗位C.管理崗位D.專業(yè)技術(shù)崗位【答案】:B19.科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置;要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重()。A.技術(shù)創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.協(xié)同創(chuàng)新D.自主創(chuàng)新【答案】:C20.在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗中,端午節(jié)一般飲用()。A.屠蘇酒B.菖蒲酒C.菊花酒D.新谷酒【答案】:B21.可能危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全工業(yè)產(chǎn)品,在未制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,必須符合()要求。A.部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)B.保障人體健康,人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求C.同等情況下其他類似行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)D.技術(shù)監(jiān)督管理部門(mén)的要求【答案】:B22.簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)同一行,居()。A.空格B.左側(cè)C.右側(cè)D.中間【答案】:C23.市場(chǎng)失靈是指A.收入分配不均B.資源在私人部門(mén)和公共部門(mén)配置不均C.市場(chǎng)完全不好D.市場(chǎng)不能有效配置稀缺資源【答案】:D24.下列文種中,可以用于宣布施行重大強(qiáng)制性措施的是()。A.決定B.公告C.命令D.公報(bào)【答案】:C25.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢(qián)贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是()。A.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中B.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院C.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女D.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村【答案】:D26.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行,中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的,而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng):風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要,各部分功能為:葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能;轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是:()。A.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成B.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛C.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向【答案】:D27.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問(wèn)題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?()A.霧霾形成的原因復(fù)雜B.霧霾類型具有多樣性C.霧霾形成的主要特點(diǎn)D.霧霾危害具有普遍性【答案】:A28.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個(gè)山崗史跡,其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋贰5袼芗遥ǎ┑厝∫运闹簧窖蜃鳀|西南北四方位,一只老山羊?yàn)榄h(huán)繞的中心。布局巧妙,高低大?。ǎ?,猶如眾星托月般給人以高達(dá)十余米氣勢(shì)雄偉的錯(cuò)視美感。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)樹(shù)一幟各有不同B.獨(dú)辟蹊徑各具形態(tài)C.匠心獨(dú)運(yùn)錯(cuò)落有致D.標(biāo)新立異形態(tài)各異【答案】:C29.中國(guó)的城市發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難辭其咎B.難以為繼C.難乎其難D.微乎其微【答案】:B30.外來(lái)物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過(guò)自然或人為的途徑,遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。能夠成功入侵的外來(lái)物種,往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽(yáng)光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來(lái)人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后,就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N,對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響,破壞生態(tài)。文段中沒(méi)有涉及的是()。A.外來(lái)物種入侵的危害B.外來(lái)物種所具有的優(yōu)勢(shì)C.外來(lái)物種入侵的原因D.外來(lái)物種入侵的途徑【答案】:C31.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫(xiě)漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫(xiě)”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:()A.漢字聽(tīng)寫(xiě)數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮B.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確C.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段D.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫(xiě)加快語(yǔ)言教育改革的步伐【答案】:B32.語(yǔ)言是不斷____的,我們的語(yǔ)言生活早已離不開(kāi)字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.進(jìn)化___豐富___濫用B.進(jìn)步___簡(jiǎn)化___抗拒C.發(fā)展___方便___排斥D.變化___改變___抵制【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑B.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨C.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物D.社會(huì)主義的宗旨【答案】:BCD34.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】:ACD35.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高【答案】:BC36.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有()。A.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的利益觀C.確立正確的世界觀D.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】:ABD37.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。()A.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】:ACD38.教師反思的成分包括()。A.批判成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】:ABD39.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的【答案】:ABCD40.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同C.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)【答案】:AC41.在寫(xiě)教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有()。A.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)B.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)E.概念相通、方法相似的知識(shí)【答案】:ABCE42.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師能:B.師知:C.師表:D.師品:【答案】:ABCD43.下面屬于上行文的有()。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.指示D.批復(fù)【答案】:AB44.職業(yè)道德基本規(guī)范是所有從事職業(yè)活動(dòng)的人們必須遵守的基本行為準(zhǔn)則,包括()等。A.愛(ài)護(hù)公物B.愛(ài)崗敬業(yè)C.辦事公道D.尊老愛(ài)幼【答案】:BC45.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”,符合世界發(fā)展潮流,具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和B.共同的發(fā)展問(wèn)題是整個(gè)人類的最高利益C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題D.世界和平的力量在增加,和平局勢(shì)穩(wěn)定【答案】:BC46.關(guān)于政府職能的地位,下列哪些論述是正確的?()。A.政府職能滿足了公共行政的根本要求B.政府職能是公共行政的核心內(nèi)容C.政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理機(jī)制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵D.政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)【答案】:ABCD47.發(fā)文文稿的形成包括的環(huán)節(jié)有()。A.會(huì)商B.擬稿C.核稿D.簽發(fā)【答案】:ABCD48.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?,下列屬于耕?地的有()A.水田B.旱地C.水澆地D.設(shè)施農(nóng)用地?【答案】:ABC49.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型()A.惰性固體垃圾B(niǎo).有害有毒垃圾C.家禽糞便D.有機(jī)易腐爛垃圾【答案】:ABCD50.社會(huì)工作者間接服務(wù)旳角色涉及()。A.研究者B.政策影響人C.管理者D.資源爭(zhēng)取者【答案】:BD51.飾面型防火涂料現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)使用的器具有()A.試驗(yàn)支架B.酒精燈C.黑色絨布D.游標(biāo)卡尺【答案】:ABCD52.單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的安全疏散設(shè)施并保持處于正常狀態(tài),嚴(yán)禁下列()等行為。A.在營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志B.在營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全出口上鎖、遮擋C.占用疏散通道D.在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物【答案】:ABCD53.下列哪些情形,應(yīng)當(dāng)集體議案A.疑難復(fù)雜、辦案人員對(duì)定性量

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