《 綜合探究二 方向決定道路 道路決定命運》教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一 中國特色社會主義

《綜合探究二方向決定道路道路決定命運》教學(xué)設(shè)計方案（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)：1.理解方向和道路對于國家和個人命運的重要性。2.掌握如何根據(jù)時代背景和國情選擇正確的道路。3.培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀和政治素養(yǎng)，增強社會責(zé)任感和使命感。二、教學(xué)重難點：1.教學(xué)重點：理解不同歷史時期、不同國家的正確道路選擇，以及道路選擇對國家命運的影響。2.教學(xué)難點：如何將理論知識與實際國情相結(jié)合，分析當(dāng)前中國所選擇的正確道路，并理解其意義和影響。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)視頻和案例，包括歷史事件、國際形勢等。2.準(zhǔn)備教室討論所需的相關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。3.制作PPT課件，以便更好地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。教室在教室中，你可以找到很多相關(guān)的材料來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，比如：1.黑板和白板：這些是教室中常用的教學(xué)工具，你可以用它們來呈現(xiàn)重要的觀點和討論的內(nèi)容。2.課本和參考資料：你可以利用課本和參考資料來幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。3.教具：如教學(xué)模型、圖表、圖片等，這些教具可以幫助學(xué)生更好地理解復(fù)雜的觀點。4.教室內(nèi)的裝飾和安置：教室的裝飾和安置也可以激發(fā)學(xué)生的思考和討論，比如一些有趣的科學(xué)展覽或科學(xué)家的畫像等。為了制作PPT課件，你可以：1.確定教學(xué)目標(biāo)：在制作PPT之前，你需要明確你的教學(xué)目標(biāo)是什么，這樣你就可以更好地組織你的教學(xué)內(nèi)容。2.設(shè)計幻燈片：你可以應(yīng)用PPT來呈現(xiàn)你的教學(xué)內(nèi)容，包括標(biāo)題、圖片、表格、圖表等。3.添加互動元素：你可以應(yīng)用PPT的互動功能，比如超鏈接、動畫效果等，來增加學(xué)生的參與度。4.思量學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格：不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此，你需要思量如何將教學(xué)內(nèi)容以最適合他們的方式呈現(xiàn)出來。通過這些方式，你可以更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，并幫助他們更好地理解和掌握相關(guān)的知識。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課1.觀看視頻《中國共產(chǎn)黨為什么能？》教師：請大家談?wù)動^看視頻的感受，為什么要加入中國共產(chǎn)黨？學(xué)生：討論回答。教師總結(jié)：我們黨一路走來，始終把人民放在心中最高位置，始終同人民想在一起、干在一起，建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國，人民是真正的英雄。黨來自人民、植根人民、效勞人民，我們黨是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興而不息奮斗的黨。正是因為選擇了中國特色社會主義道路，我們國家才取得了如今的成就。今天，我們共同探討“方向決定道路，道路決定命運”。（二）講授新課1.觀看視頻《大包干》教師提問：大家觀看視頻后，知道這個視頻講的是什么事件嗎？這個事件對農(nóng)村改革起到了怎樣的作用？學(xué)生回答：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革，是農(nóng)村改革的重要事件。教師提問：這個事件為什么會成為中國改革開放的劈頭呢？這其中又蘊含了什么哲學(xué)道理呢？學(xué)生回答：人民群眾是社會實踐的主體，是社會物質(zhì)家當(dāng)和精神家當(dāng)?shù)膭?chuàng)造者，是社會變革的決定力量。人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。農(nóng)村改革要從農(nóng)村實際出發(fā)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。中國改革開放要從農(nóng)村開始，發(fā)揮人民群眾的作用。教師總結(jié)：農(nóng)村改革成功的原因在于從實際出發(fā)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，這也是中國特色社會主義道路成功的原因之一。中國特色社會主義道路是符合中國國情的道路，是能夠讓中國人民過上幸福生活的道路。2.小組討論教師安置討論任務(wù)：中國特色社會主義道路的成功經(jīng)驗有哪些？我們應(yīng)該如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路？學(xué)生小組討論，教師巡回指導(dǎo)。小組代表發(fā)言，展示討論效果。教師總結(jié)：中國特色社會主義道路的成功經(jīng)驗在于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)，從中國國情出發(fā)，不息進(jìn)行改革創(chuàng)新，發(fā)揮人民群眾的作用。在堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路上，我們要堅定信念，不息推進(jìn)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而盡力奮斗。3.觀看視頻《中國共產(chǎn)黨與中國社會主義》教師提問：大家觀看視頻后，對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有什么新的了解嗎？中國共產(chǎn)黨和中國社會主義之間有什么干系呢？學(xué)生回答：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國社會主義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的正確道路。教師總結(jié)：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這是歷史和人民的選擇。中國社會主義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下符合中國國情的正確道路。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的正確指導(dǎo)思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而盡力奮斗。（三）教室小結(jié)教師總結(jié)：本節(jié)課我們通過觀看視頻、小組討論和教室發(fā)言等多種方式，了解了中國特色社會主義道路的成功經(jīng)驗以及中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用。我們要堅定信念，不息推進(jìn)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而盡力奮斗。同時，我們也要認(rèn)識到中國特色社會主義道路不是一帆風(fēng)順的，需要我們不息探索、創(chuàng)新和奮斗。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們要始終保持對中國特色社會主義道路的信心和決心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而盡力奮斗！教學(xué)設(shè)計方案（第二課時）一、教學(xué)目標(biāo)1.理解方向和道路的重要性，理解方向決定道路，道路決定命運的含義。2.培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和判斷力，能夠根據(jù)國家、社會和個人的實際情況，選擇正確的方向和道路。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和社會的未來發(fā)展，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和使命感。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：讓學(xué)生深入理解方向和道路的重要性，以及如何根據(jù)實際情況選擇正確的方向和道路。2.教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和社會的未來發(fā)展，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包括相關(guān)圖片、案例和視頻等素材。2.準(zhǔn)備相關(guān)資料，包括相關(guān)文獻(xiàn)、案例分析等，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。3.安排教室進(jìn)行教室討論和實踐，確保教學(xué)環(huán)境適宜。4.提前與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，以便更好地組織教學(xué)。四、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課回顧上節(jié)課內(nèi)容，引出本節(jié)課主題：中國特色社會主義道路。二、新課講解1.講授知識點一：中國特色社會主義道路的開辟和形成通過圖片、視頻等多媒體教學(xué)方式展示中國特色社會主義道路的形成過程，讓學(xué)生了解中國特色社會主義道路是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗下形成的。2.講授知識點二：中國特色社會主義道路的內(nèi)涵和特點通過舉例、小組討論等方式，讓學(xué)生理解中國特色社會主義道路是堅持中國特色社會主義理論體系，全面貫徹黨的基本路線，宏揚中國精神，凝聚中國力量。同時強調(diào)中國特色社會主義道路具有科學(xué)性、時代性、民族性等特點。3.講授知識點三：堅持中國特色社會主義道路的意義和作用通過舉例、案例分析等方式，讓學(xué)生了解堅持中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。強調(diào)只有堅持中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，才能提高人民生活水平，才能維護(hù)國家安全和穩(wěn)定。4.教室互動環(huán)節(jié)：學(xué)生分享自己的理解和感受讓學(xué)生分享自己在生活中對中國特色社會主義道路的理解和感受，通過分享增強學(xué)生對中國特色社會主義道路的認(rèn)識和理解。5.教室小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點和難點強調(diào)中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，讓學(xué)生牢記這一真理，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心。三、安置作業(yè)1.思考題：結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勅绾螆猿肿咧袊厣鐣髁x道路。2.實踐題：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑了解其他國家和地區(qū)的發(fā)展道路，與中國特色社會主義道路進(jìn)行比較，撰寫一篇小論文。五、教學(xué)反思：本節(jié)課是在學(xué)生對中國道路和中國精神有了初步了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探究的一節(jié)課。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步了解了中國特色社會主義道路和中國精神，更加堅定了中國特色社會主義道路自大、理論自大、制度自大和文化自大。在教學(xué)過程中，我注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，深入思考問題，教室氣氛活躍。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分學(xué)生對中國精神的理解還不夠深入，需要進(jìn)一步加強引導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的實際情況，加強對學(xué)