教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷含完整答案【考點梳理】

教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.能在土壤中生長的植物有（）。A.

B.

C.2.下列哪項不是塑料扶手的特點？（

）A.光滑

B.防水

C.吸水3.制作帽子時，不會用到（）。A.

B.

C.

4.常用來做衣服的植物是（

）。A.蒲公英

B.蘑菇

C.水稻

D.棉花5.太陽每天從（

）方升起，往（

）方落下。A.東

B.南

C.西

D.北6.我們使用的鉛筆可能使用的材料是（

）。A.金屬

B.木頭

C.塑料二.填空題(共6題，共18分)1.用（

）摸和掂，感覺不同材料表面的（

）程度等特點以及不同材料的（

）。2.材料的特性決定材料的（

）。3.天空中沒有云或云很少，陽光充足這樣的天氣是（

）。4.地球家園中有人、動物、植物等（

），還有土壤、巖石等（

）。5.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序，重新排列。不同的書：竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列：（

）6.用（

）看，包括使用放大鏡對材料的特征進行較為細致的觀察。三.判斷題(共6題，共12分)1.下暴雨時我們躲在家里，不會對我們的生活產(chǎn)生影響。（

）2.紙箱抗壓最主要的原因是它很厚。（

）3.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗輕。（

）4.初八是上弦月。（

）5.沒有太陽，對植物和動物沒有什么影響。（

）6.做書的材料變化的原因，是因為科技在不斷進步。（

）四.連線題(共2題，共11分)1.把下面不同的“季節(jié)”與對應(yīng)的“植物的生長狀態(tài)”連起來。春季

碩果累累夏季

枝繁葉茂秋季

發(fā)芽開花冬季

枯枝敗葉2.將下面的椅子和其對應(yīng)的特征連起來。

不方便移動

輕便

有彈性五.填表題(共1題，共4分)1.將對應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹成蔭

B、柳樹發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡答題(共3題，共14分)1.比一比，多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些？2.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動物。3.觀察、回憶記錄，寫出20種我們常見的物品。七.綜合題(共3題，共22分)1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。我是用一種材料制作的。（

）我坐起來很柔軟。（

）我的支架非常堅固。（

）我很重，很難移動。（

）2.請按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序：（

）。用紙制作的書攜帶（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的書（

）損壞。A.容易

B.不容易用竹簡制作的書印刷（

）。A.方便

B.不方便3.完成下面的制作方案。任務(wù)：設(shè)計一個手套。（1）示意圖：畫出手套的草圖，在圖上寫出制作的材料。（2）說明。①選擇材料的理由。②這個手套的特點是什么？③今后，還想怎樣改進這個手套？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.D5.A；C6.B二.填空題1.手；粗糙；輕重2.用途3.晴天4.生物；非生物5.甲骨文、竹簡、紙書、電子書6.眼三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.2.如下：五.填表題1.B；A；D；C六.簡答題1.使用單種材料是無法實現(xiàn)這么多功能的；使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等；綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。2.松鼠；虎；蚯蚓；野牛3.衣服

書包

直尺

毛巾

牙刷

紅領(lǐng)巾

罐頭盒

包裝袋

電子手表

電視機

課桌

鉛筆

橡皮

拖把

筷子

勺子

鞋子