人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷附解析答案

人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.兩個不同的質數(shù)相乘，積的因數(shù)有（

）。

A.2個

B.3個

C.4個

2.從323中至少減去(

)才能被3整除。

A.4

B.3

C.23.在下面3個數(shù)中，（

）既是20的因數(shù)，又是5的倍數(shù)。

A.8

B.15

C.204.如果a是偶數(shù)，b是奇數(shù)，那么下面計算結果是偶數(shù)的式子是（

）

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b5.一個長8分米，寬6分米，高5分米的長方體紙盒，最多能放（

）個棱長為2分米的正方體木塊。

A.24

B.12

C.156.從上面看如圖的立體圖形，正確的是（

）。A.

B.

C.

二.判斷題(共6題，共12分)1.51÷17＝3，所以51是倍數(shù)，17和3是因數(shù)。（

）2.熟透的蘋果從樹上掉下來是平移。

（

）

3.小紅在體育課上練習轉向，向左轉是順時針方向，向右轉是逆時針方向。

（

）

4.將三角形繞點o旋轉90°后是。

（

）

5.平移的關鍵是要數(shù)清楚格子，找到對應的點，旋轉的關鍵要確定好對應的線段或點的位置。

（

）6.A是B的因數(shù)，B是C的因數(shù)，所以C是A的倍數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共20分)1.填一填。1升＝（

）毫升

6000毫升＝（

）升

3000毫升＝（

）升

5000毫升＝（

）升

4000毫升＝（

）升

9升＝（

）毫升7升＝（

）毫升

8升＝（

）毫升

（

）毫升＝2升2.算一算，填一填。4升+500毫升=（

）毫升

3升+3000毫升=（

）升1升-20毫升=（

）毫升

4000毫升-2升=（

）升3.棱長1厘米的小正方體至少需要（

）個可拼成一個較大的正方體。需要（

）個這樣的小正方體可拼成一個棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。4.最小的奇數(shù)是（

），最小的質數(shù)是（

），最小的合數(shù)是（

）。5.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。6.一個游泳池長65米，寬35米，高5米，這個游泳池占地面積是（

）平方米。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.請畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。2.看圖回答問題。（1）以直線MN為對稱軸作圖A的軸對稱圖形得到圖形B。（2）將圖形B繞點O順時針旋轉90°，得到圖形C。（3）將圖形C向右平移5格，得到圖形D。六.解答題(共6題，共27分)1.一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動一次，杯口朝下.翻動兩次，杯口朝上…翻動10次呢？翻動100次？105次？2.媽媽要將30個蛋糕裝進袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同，請問可以怎么裝?3.甲、乙、丙三位同學討論關于兩個質數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質數(shù)之和一定是質數(shù)”.乙說：“兩個質數(shù)之和一定不是質數(shù)”.丙說：“兩個質數(shù)之和不一定是質數(shù)”.他們當中,誰說得對?4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。5.有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？6.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20002.4500；4；980；23.8；1000；104.1；2；45.10006.2275四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.由題意知，找到A的對應點A′，B的對應點B′，然后連接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋轉后得到的圖形，如下圖所示：2.如圖：六.解答題1.解：原來杯口朝上，由于當翻動奇數(shù)次時，杯口向下，偶數(shù)次時，杯口向上，10與100為偶數(shù)，則翻動10次與100次時，杯口都向上，105為奇數(shù)，則當翻動105次時，杯口向下.2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進1個袋子，2個袋子，3個袋子，10個袋子，15個袋子，30個袋子，一共六種裝法3.解：因為兩個質數(shù)之和可能是質數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

5.解：①95個位上是5，不能被2整除，所以每2個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個位上是5，能被5整除，所以每5個裝一袋，