2023年一年級數(shù)學下冊四有趣的圖形第4課時動手做三教案北師大版

Page1第4課時動手做（三）課題動手做（三）第4課時課型新授課教材分析《動手做（三）》是位于北師版教材一年級下冊第四單元的第4課時，本節(jié)內(nèi)容是學生在認識長方形、正方形、圓和三角形以及平行四邊形這幾個平面圖形，還掌握了對這幾個圖形的分解和組合，這為過渡到本節(jié)課學習起到了鋪墊的作用，這節(jié)課通拼擺的圖形，讓學生進一步認識美麗的圖案是由簡單的平面圖形組成的。學情分析學生在生活中對平面圖形已有了大量的認識，經(jīng)過學習七巧板后，學生已經(jīng)能用簡單的平面圖形拼出美麗的圖案，在操作觀察中認識和了解了常見的四種平面圖形，在這個基礎(chǔ)上再讓學生認識美麗的圖案，是有哪些圖形組成的，進一步了解圖形的知識和和對美的欣賞。教學策略1.根據(jù)低年級學生喜歡動手的特點，讓學生動手做一做，進一步認識平面圖形。2.通過剪拼等的操作活動加深了學生對圖形本身特點的感受。3.通過實踐活動，感受數(shù)學的樂趣，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學內(nèi)容北師大版一年級下冊教科書第42-43頁教學目標1、。2、初步學習一些設(shè)計圖案的方法。3、發(fā)展學生的動手操作能力、空間想象能力和創(chuàng)造力。教學重點通過觀察、操作與討論，使學生進一步認識長方形、正方形、三角形和圓的特征，發(fā)展學生的動手操作能力、空間想象能力和創(chuàng)造力。教學難點創(chuàng)作圖案。教學準備多媒體課件課時安排1課時教學環(huán)節(jié)導學案一、創(chuàng)設(shè)情境復習導入同學們好！歡迎來到狀元成才路慕課堂今天我們來學習第四單元有趣的圖形中的第4課時：動手做（三）同學們今天小熊用正方形、長方形、三角形和圓設(shè)計了好多美麗的圖案，還給他們?nèi)×嗣?，我們一起來看圖猜名字吧。二、探究體驗經(jīng)歷過程生：我知道是風車，這幅師兔子兔子。師：這兩幅美麗的圖案呢？生：我知道了是金魚，這幅是萬花筒。師：你們真棒，說的很正確，欣賞下面的圖案，找出你認識的圖形。生：我找出來了，風車的圖案是由8個三角形組成的，并且是4個相同的大三角形和4個相同的小三角形組成的。生1：兔子的圖案是由2個三角形、3個圓形和一個半圓組成的。生：金魚的圖案是由2個三角形、2個正方形組成的。生1：萬花筒的圖案是由三角形和正方形組成，4個正方形的大小相同，8個藍色三角的大小相同，16個黃色三角形的大小相同。師：同學們觀察的很仔細，敘述的也很具體，老師給你們點贊。接下來和同伴合作設(shè)計一個圖案，說一說用到了哪些圖形。（視頻）生:：我用圓和三角形做了一個人的圖案。生1：我做的這個風車用了4個一模一樣的三角形。師：同學們真聰明，再說一說下面的圖案用到了哪些圖形。生：這個皇冠圖案是由1個正方形，2個長方形，3個三角形組成的。生1：這個汽車圖案是由三角形，正方形，長方形和圓形組成的。師：同學們真厲害，能從復雜的圖案中找到拼出它們的圖形真了不起。接著把書翻到43頁，再來找一找這些圖形吧。三、達標檢測找到和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。師：請同學們認真觀察第1幅圖，然后準備好彩筆，先找一找，再涂一涂吧。師：同學們都找出圖形并且涂完了吧，我們一起來看看第一幅圖，要找的是三角形并且涂上顏色，看這是老師涂的，涂上顏色后是不是很漂亮。第二幅圖要找的是六邊形，我們一起找一下，一共有3個六邊形涂上不同的顏色。師：第三幅圖要找的是梯形，可是這都是三角形啊，怎么找呢？生：我發(fā)現(xiàn)3個三角形能拼成一個梯形，所以我這樣涂的。師：你真是個善于觀察的孩子，給自己獎勵1朵小紅花吧。我們再來看第四幅圖，這幅圖中我們要找的是菱形，怎樣找呢？生1：這個我知道，這個菱形是由兩個三角形拼成的，我這樣涂。師：你也很棒，同學們涂出來的圖案都很漂亮，接下來讓我們自己設(shè)計一個圖案吧。2.在點子圖上用學過的圖形設(shè)計一個圖案，說一說用到了哪些圖形。師：請同學們開動腦筋自己設(shè)計一個圖案，并說一說用到了哪些圖形。師：同學們設(shè)計完了吧，和同學們分享一下你的成果吧。生1：我是用三角形，設(shè)計的小魚。生：我也是用的三角形，但我設(shè)計的是松樹。師：你們設(shè)計的圖案都很好看，相信同學們還拼出了其它好看的圖案，老師給你們點贊。同學們隨著我們對美麗圖案的欣賞這節(jié)課已經(jīng)接近尾聲了，老師發(fā)現(xiàn)，同學們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找出了復雜圖案中的簡單圖形，并且能用簡單的圖形拼出美麗的圖案，真了不起。四、課堂小結(jié)師：同學們通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？和你的同伴交流一下吧。師：同學請完成練習冊本課時的習題哦！五、教學板書動手做（三）六、教學反思優(yōu)點：本節(jié)課是欣賞圖案，并找出組成圖案的平面圖形，給學生以美的享受，同時對三角形，正方形、長方形和圓的特點進一步了解。對同學們以后學習長方形，正方形和三角形的特征起到很好的鋪墊作用，并且培養(yǎng)了學生的空間想象能力和創(chuàng)造力，使學生對數(shù)學的興趣更濃厚。缺點：本節(jié)課的學習內(nèi)容雖然建立在學生已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，但一年級的孩子年齡小