黑龍江省哈爾濱四十七中學(xué)2024年中考?xì)v史全真模擬試題含解析

黑龍江省哈爾濱四十七中學(xué)2024年中考?xì)v史全真模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．以下是某學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史時(shí)所作時(shí)間軸，對(duì)①主題的理解，正確的是A．喪失了部分國(guó)家主權(quán)，既保留封建因素又產(chǎn)生了資本主義因素B．由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以建立資本主義社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家為目的、反對(duì)外國(guó)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的革命C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命D．工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)2．明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)，獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！贝瞬牧戏从沉诉@一制度A．促進(jìn)了商業(yè)的繁榮B．不利于皇權(quán)的加強(qiáng)C．阻礙了社會(huì)的進(jìn)步D．有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才3．貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證之一.關(guān)于題圖貨幣演變的說(shuō)法比較恰當(dāng)?shù)氖茿．由自然形成向人工制作演變B．由手工制作發(fā)展為機(jī)器制造C．在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣4．國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蘇俄實(shí)行余糧收集制；1921年，蘇俄實(shí)行固定的糧食稅，規(guī)定納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民所有；1927年，蘇聯(lián)開(kāi)展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，建立集體農(nóng)莊。這表明蘇俄（聯(lián)）A．農(nóng)民生產(chǎn)的積極性始終不高B．充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性C．制定經(jīng)濟(jì)政策存在隨意性傾向D．依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整農(nóng)業(yè)政策5．公元前221年，秦建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家，其統(tǒng)一時(shí)間相當(dāng)于A．公元前1世紀(jì)后期 B．公元前2世紀(jì)前期C．公元前3世紀(jì)前期 D．公元前3世紀(jì)后期6．下圖所示情況時(shí)間開(kāi)寶（968—976）時(shí)至道（995—997）天禧（1017—1021）時(shí)慶歷（1041—1048）時(shí)宋朝軍隊(duì)數(shù)量37.8萬(wàn)66.6萬(wàn)91.2萬(wàn)125.9萬(wàn)A．體現(xiàn)了重文輕武政策B．帶來(lái)了冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象C．導(dǎo)致了民族政權(quán)對(duì)峙D．加強(qiáng)了中央集權(quán)7．民主政治著手抓，一九五四制《憲法》，兩個(gè)“堅(jiān)持”定方向，人民掌權(quán)治國(guó)家?！耙痪盼逅闹啤稇椃ā贰钡臅?huì)議是（）A．中共七屆二中全會(huì)B．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議C．一屆全國(guó)人大D．中共八大8．文藝復(fù)興時(shí)期的知識(shí)分子正處于古典文明再生的時(shí)代，他們的生活重心不再只有上帝，也還關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。這表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的是A．自由主義思想B．復(fù)興希羅馬古典文化C．人文主義思想D．民主平等思想9．“1922年美國(guó)召集的華盛頓會(huì)議簽訂了一個(gè)公約，又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?！保珴蓶|語(yǔ)）材料中的“一個(gè)公約”是指A．《凡爾賽條約》B．《九國(guó)公約》C．《北大西洋公約》D．《辛丑條約》10．“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中途腰折的教訓(xùn)，使共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到了建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)，開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)的極端重要性”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì) B．取得了近代以來(lái)反侵略的偉大勝利C．基本結(jié)束了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治 D．推動(dòng)了國(guó)共第二次合作的深入開(kāi)展11．今天的中國(guó)正在走向富強(qiáng)，我們不能忘記那些曾為挽救民族危亡做出貢獻(xiàn)的仁人志士：其中近代著名的狀元實(shí)業(yè)家是A．詹天佑B．曾國(guó)藩C．李鴻章D．張謇12．就在莫斯科歡慶勝利激情猶酣之時(shí)，時(shí)任美國(guó)駐蘇聯(lián)使館參贊喬治·凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào)：“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?！焙笠粋€(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是A．一戰(zhàn)B．二戰(zhàn)C．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)D．冷戰(zhàn)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．所謂近代化，概括地說(shuō)，就是指一個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀(jì)中期始，中國(guó)也開(kāi)始了近代化。中國(guó)近代化先后經(jīng)歷了四個(gè)歷史階段。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的起始階段。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派先后提出過(guò)什么口號(hào)？創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)？我們應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？14．“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想是由誰(shuí)提出來(lái)的？二十世紀(jì)末，我國(guó)哪兩塊領(lǐng)土的回歸，有力證明這一構(gòu)想是推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針？15．“五一”黃金周，小明準(zhǔn)備同家人去西安旅游。他查閱相關(guān)資料時(shí)，看到華清池景觀的介紹，其中提到了曾經(jīng)在此發(fā)生的西安事變。小明不清楚這段歷史，請(qǐng)你向他介紹一下西安事變的史實(shí)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)材料，由圖片可以看出，①的起止時(shí)間是1919年到1949年，反映的是從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立的新民主主義革命。新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命，C符合題意，ABD與題意不符，故本題選C。2、C【解析】

依據(jù)題干“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)，獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！狈从沉嗣鞒目婆e制使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具，加強(qiáng)了皇權(quán)，官僚隊(duì)伍壯大的同時(shí)，考試范圍狹窄、缺乏實(shí)用性，出現(xiàn)了“以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)”的局面，即從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對(duì)薄弱，C項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不合題意；科舉制是中國(guó)古代通過(guò)考試選拔官吏的制度。科舉制使擁有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，與商業(yè)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)，獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！笔墙忸}的關(guān)鍵，反映了明朝的科舉制只強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)生的價(jià)值觀，只強(qiáng)調(diào)人文成就，犧牲了自然科學(xué)等知識(shí)，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，題干中所述的秦朝、唐朝和北宋的貨幣都是人工制作，故A不符合題意。機(jī)器制造在近代中國(guó)才出現(xiàn)，故B不符合題意。秦以圓形方孔錢(qián)作為統(tǒng)一的貨幣，和唐朝的開(kāi)元通寶都屬于金屬貨幣，而北宋時(shí)期的交子屬于世界上最早發(fā)行的紙幣，說(shuō)明隨著商業(yè)發(fā)展，在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣，故C符合題意。紙幣的流通不能說(shuō)明一定多于金屬貨幣，故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了保證國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，蘇俄實(shí)行了余糧收集制。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄的主要任務(wù)是恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)行了固定的糧食稅。隨著國(guó)家工業(yè)化的進(jìn)行，1927年，蘇聯(lián)展開(kāi)了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，這些變化都是依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整。故D正確。固定的糧食稅調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，故排除A項(xiàng)。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)是犧牲農(nóng)業(yè)，為工業(yè)發(fā)展服務(wù)，故排除B項(xiàng)。政策的制定是依據(jù)本國(guó)的戰(zhàn)略需要，故排除C項(xiàng)。故選D。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一時(shí)間是公元前221年，都城設(shè)在咸陽(yáng)。公元前221年是公元前三世紀(jì)后期，所以D是正確的選項(xiàng)。ABC說(shuō)法均錯(cuò)誤，故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了防止武將裝橫跋扈的弊端再現(xiàn)，宋朝實(shí)行重文輕武的政策，重用文官掌握軍政大權(quán)、抑制武將，文官的地位和待遇高于武將，但不是輕視武備乃至軍隊(duì)；宋朝實(shí)行分化事權(quán)的辦法，導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)重疊，造成了冗官的局面。宋朝主要實(shí)行募兵制。招募對(duì)象多為災(zāi)荒饑民，并實(shí)行災(zāi)年招募饑民為兵的養(yǎng)兵制度。此外，還鼓勵(lì)營(yíng)伍子弟接替父兄當(dāng)兵，或以罪犯充軍，兵源缺乏時(shí)，也抓民為軍。一經(jīng)應(yīng)募，終身為伍，造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗費(fèi)，這就是冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。7、C【解析】本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法的制定會(huì)議。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。ABD不符合題意，故選C。點(diǎn)睛：一九五四制《憲法》指的是1954年制定的憲法，會(huì)議是第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。8、C【解析】依據(jù)“這一時(shí)期的知識(shí)分子正處于古典文明再生的時(shí)代，他們的生活重心不再只有上帝，也逐漸關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，引起這一變化的是文藝復(fù)興發(fā)生。文藝復(fù)興開(kāi)始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921--1922年在美國(guó)的倡議下召開(kāi)的華盛頓會(huì)議，簽訂了《九國(guó)公約》，內(nèi)容有：尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整；保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等，對(duì)外“門(mén)戶開(kāi)放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，但沒(méi)有列入中國(guó)取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求，實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊?guó)回到多個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家控制的境地，故B符合題意；《凡爾賽條約》、《北大西洋公約》、《辛丑條約》與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】依據(jù)題干信息“1922年美國(guó)召集的華盛頓會(huì)議簽訂了一個(gè)公約，又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?！笔墙忸}的關(guān)鍵，《九國(guó)公約》實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊?guó)回到多個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家控制的境地。10、C【解析】

據(jù)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中途腰折的教訓(xùn)，使共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到了建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)，開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)的極端重要性”及所學(xué)知識(shí)可知，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)民大革命時(shí)期的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。為推翻帝國(guó)主義和封建軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)，1926年廣東國(guó)民政府決定北伐，第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋，北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢(shì)震動(dòng)全國(guó)。選項(xiàng)C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握國(guó)民革命軍和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清末狀元實(shí)業(yè)家張謇深感要挽回中國(guó)的利益，必須發(fā)展本國(guó)的工商業(yè)，于是他提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，主動(dòng)放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)，所以D選項(xiàng)符合題意。詹天佑是負(fù)責(zé)修建京張鐵路的工程師，曾國(guó)藩和李鴻章屬于洋務(wù)派的代表人物，三人都與題干信息“近代著名的狀元實(shí)業(yè)家”不符，由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著共同敵人的消失，美蘇由戰(zhàn)時(shí)的同盟走向分裂，資本主義和社會(huì)主義之間矛盾日益加深，以美國(guó)為首的西方國(guó)家提出了用除武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng)來(lái)遏制共產(chǎn)主義的政策，即“冷戰(zhàn)政策”。故D項(xiàng)符合題意。ABC均不符合題意，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、口號(hào)：“自強(qiáng)”、“求富”軍事工業(yè)：1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局民用工業(yè)：李鴻章先后創(chuàng)辦開(kāi)平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽(yáng)鐵廠評(píng)價(jià)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)階段，前期的口號(hào)是“自強(qiáng)”，后期的口號(hào)是“求富”；在“自強(qiáng)”的口號(hào)下創(chuàng)辦了一系列軍事工業(yè)，比如：1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局、1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局；在“求富”的口號(hào)下創(chuàng)辦了一系列民用工業(yè)，比如：李鴻章先后創(chuàng)辦開(kāi)平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局；張之洞創(chuàng)辦湖北織布局和漢陽(yáng)鐵廠；由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù)，而沒(méi)有改變封建制度，所以沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程，成為了中國(guó)近代化的開(kāi)端。14、鄧小平香港、澳門(mén)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一國(guó)兩制”是鄧小平為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一的目標(biāo)而創(chuàng)造的方針，是中華人民共和國(guó)政府在問(wèn)題上的主要方針，也為香港、澳門(mén)回歸開(kāi)辟了途徑。香港問(wèn)題、澳門(mén)問(wèn)題和問(wèn)題都是歷史上遺留下來(lái)的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國(guó)，1999年澳門(mén)回歸祖國(guó)，證明了“一國(guó)兩制”的正確性。15、1936年12月12日，人物：張學(xué)良、楊虎城；地點(diǎn)西安過(guò)程實(shí)行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國(guó)發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張。中國(guó)共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的主張。結(jié)果：經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接