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河南省周口市西華縣達(dá)標(biāo)名校2024年中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.英國歷史學(xué)家彼得·弗蘭科潘指出:“亞歷山大大帝東征的速度和廣度令人難以置信,影響更深遠(yuǎn)的一點(diǎn)是(盡管常常被人們忽視):他留在身后的巨大遺產(chǎn)以及古希臘文明與波斯、印度、中亞及中國文明的交匯融合?!边@段話說明亞歷山大大帝東征A.導(dǎo)致希臘文明走向衰落 B.導(dǎo)致東方文明走向毀滅C.征服了包括中國在內(nèi)的東方文明 D.促進(jìn)了東西方文明的交流2.《東京夢(mèng)華錄》記載:“街南桑家瓦子……其中大小勾欄50余座…可容數(shù)千人?!薄肚迕魃虾訄D》中也有大量熙熙攘攘街頭熱鬧的景象。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A.北方人南遷,帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)B.統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè),從越南引進(jìn)了占城稻C.城市繁榮,市民階層不斷壯大D.北方少數(shù)民族內(nèi)遷,民族融合進(jìn)步發(fā)展3.指出,提高國家文化軟實(shí)力,要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。下列關(guān)于我國古代文化的表述符合史實(shí)的一項(xiàng)①春秋戰(zhàn)國時(shí)的“百家爭鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)②秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表③畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)推動(dòng)了世界文化的發(fā)展④《傷寒雜病論》被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.《美麗新疆》紀(jì)錄片以平實(shí)而充滿敬意的鏡頭記錄了新疆大地的進(jìn)步與文明。新疆地區(qū)正式歸屬我國中央政權(quán)的管轄最早開始于A.設(shè)置伊犁將軍B.張騫出使西域C.設(shè)置西域都護(hù)D.平定大小和卓叛亂5.比較20世紀(jì)前半個(gè)世紀(jì)的兩場世界大戰(zhàn),可發(fā)現(xiàn)其有很多相似之處。下列說法正確的是①德國都是戰(zhàn)敗國,付出很大代價(jià)②中國都是戰(zhàn)勝國,均提高了國際地位③都給參戰(zhàn)各國造成巨大的人員傷亡和物質(zhì)損失④客觀上都推動(dòng)科技的發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中世紀(jì)晚期,歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期。這個(gè)“轉(zhuǎn)型”的表現(xiàn)有()①新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式的出現(xiàn)②租地農(nóng)場和手工工場中出現(xiàn)雇傭關(guān)系④農(nóng)材中富裕農(nóng)民逐漸成為早期的農(nóng)業(yè)資本家④城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產(chǎn)階級(jí)A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力和廣闊的市場,就像列夫·托爾斯秦在小說中所寫的那樣:“一切都翻了個(gè)個(gè)兒,一切卻又剛剛開始?!辈牧现械摹案母铩敝傅氖茿.彼得一世改革 B.俄國1861年改革C.十月革命 D.列寧新經(jīng)濟(jì)政策8.第三次世界性的技術(shù)革命取得重大突破的領(lǐng)域有()①原子能②電子計(jì)算機(jī)③生物工程④航天技術(shù)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④9.《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段。它不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭()①是法國大革命的組成部分②打擊了歐洲的封建勢力③侵害了被侵略國家的利益④得到當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)決擁護(hù)和支持。A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④10.世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是A.《權(quán)利法案》 B.1787年美國憲法C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》11.毛澤東曾說:“我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的?!笨滴趸实蹫榫S護(hù)國家統(tǒng)一而采取的措施是①平定回部貴族叛亂②從荷蘭手中收回寶島③冊(cè)封班禪額爾德尼④組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略A.①②B.③④C.①③④D.①②③12.下表可以看出這一時(shí)期的近代中國中國近代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)(1887-1936年)國民收入就業(yè)人口年份1887年1936年1887年1936年農(nóng)業(yè)(%)69.6264.5080.0075.62工業(yè)和服務(wù)業(yè)(%)30.3835.5020.0024.48A.中國的近代化進(jìn)程受到了阻滯B.城市化進(jìn)程的步驟加快C.民族工業(yè)發(fā)展受到打擊D.對(duì)工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)?3.中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意,是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制14.《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》是近代歐美國家的重要文獻(xiàn)。下列對(duì)它們的評(píng)述,正確的是()A.都是為了反對(duì)本國封建統(tǒng)治 B.都確立了君主立憲制度C.都是民族解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物 D.都體現(xiàn)對(duì)自由平等的追求15.1851年5月,在英國倫敦一座水晶宮內(nèi),舉辦了第一屆世界博覽會(huì),展出了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的工業(yè)成果,下列發(fā)明中可能參展的有()A.蒸汽機(jī) B.電燈 C.飛機(jī) D.電腦16.“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”,假如這位“小行家”賣的是我國近代存在時(shí)間最長的中文報(bào)紙,那么他推銷的是()A.《申報(bào)》 B.《解放日?qǐng)?bào)》 C.《民報(bào)》 D.《中外紀(jì)聞》17.中共中央總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上說:“我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變?!边@一“基本國情”開始于()A.中華人民共和國的成立 B.土地改革的完成C.三大改造的基本完成 D.中共十三大的召開18.19世紀(jì)以來,中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會(huì)的夾縫中萌發(fā)。關(guān)于下列企業(yè)的相同點(diǎn),表述正確的是()A.皆由洋務(wù)派官員創(chuàng)辦B.都一定程度上抵制外來侵略C.均體現(xiàn)輕工業(yè)的發(fā)展D.都在“自強(qiáng)”的口號(hào)下興辦19.法國與德國是歐盟的重要成員國,但它們?cè)跉v史上卻有很多恩怨。下列事件能體現(xiàn)這些“恩怨”的是()①一戰(zhàn)中分屬于兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)②一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中,法國獲益很大③二戰(zhàn)前法國參與了慕尼黑陰謀④二戰(zhàn)中德國占領(lǐng)法國A.①②④ B.③④① C.②③④ D.①②③④20.“前英國外交大臣回憶道:英中談判……對(duì)某些用詞,英文與中文如何表達(dá)是一個(gè)難點(diǎn)。比如,鄧小平提出的雖然只是4個(gè)字,但聯(lián)合聲明中用了幾千字的篇幅進(jìn)行詮釋?!边@里的“4個(gè)字”應(yīng)當(dāng)是A.對(duì)外開放B.對(duì)內(nèi)改革C.“一國兩制”D.澳門回歸21.2017年5月14日,總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了()A.埃及文明 B.巴比倫文明 C.印度文明 D.希臘文明22.某次戰(zhàn)爭之后,列強(qiáng)欣喜苦狂,聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報(bào)紙?jiān)u價(jià)道:“中國為東方一團(tuán)大物,勢已動(dòng)搖……今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者?!边@場戰(zhàn)爭()A.成為中國近代史的開端 B.大大加深了中國半殖民地化程度C.成為中國近代化的開端 D.使中國完全陷入半殖民地的深淵23.每個(gè)人在人生道路上都有自己的選擇,譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。他們的選擇都是為了()A.挽救民族危亡 B.實(shí)行君主立憲C.推翻清政府 D.實(shí)現(xiàn)民主共和24.有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,林肯拯救了美國。其中“林肯拯救了美國”是指()A.打敗英國殖民者,贏得民族獨(dú)立 B.制定憲法,建立聯(lián)邦制國家C.廢除黑人奴隸制,維護(hù)國家統(tǒng)一 D.組建大陸軍,起草《獨(dú)立宣言》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1140年,岳飛率軍在________大敗金軍主力;1561年,戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。26.孫中山在《申報(bào)》發(fā)刊詞中,將同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民主”“民權(quán)”“民生”合稱為“三民主義”。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想。(判斷對(duì)錯(cuò))27.________年4月,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始;________年4月,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)當(dāng)前,人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年。我們的思想、政策、行動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新的思維、切實(shí)的行動(dòng),打破歷史上大國對(duì)抗沖突的傳統(tǒng)邏輯,探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料,回答問題。材料一:美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下,1921~1922年間,美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會(huì)議。根據(jù)材料一指出華盛頓會(huì)議集中反映了哪兩個(gè)國家之間的矛盾與斗爭?這次會(huì)議對(duì)中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果?材料二:下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊(duì)闖入后,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的哪次改革?圖二、圖三所對(duì)應(yīng)的歷史事件,分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成?材料四:艾森豪威爾政府(1953-1960年)顯得更激烈地?cái)骋暠本C绹粌H拒絕承認(rèn)中華人民共和國,還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國。美國推行了一項(xiàng)對(duì)中國實(shí)施軍事包圍的政策。材料五:下圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面,標(biāo)題是:NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面,參觀長城,以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化?材料六:2018年12月1日晚,應(yīng)邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會(huì)晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中,就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見,達(dá)成重要共識(shí)。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大會(huì)決議(節(jié)錄)材料二:1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量年份項(xiàng)目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國家對(duì)縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼?!^“新”指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則,實(shí)現(xiàn)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四:在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中,不同的國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式,都可能使一個(gè)國家完成工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,但這兩種模式走向極端和僵化后,也會(huì)造成嚴(yán)重弊病。請(qǐng)回答:從材料一可以判斷出,蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么政策?據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因?據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因?材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件?結(jié)合材料三說出其特點(diǎn)?根據(jù)所學(xué)史實(shí),回答下列問題:①20世紀(jì)二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生了什么消極影響?②“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式對(duì)蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了什么嚴(yán)重后果?最終,哪一國家的改革成功突破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式?以上是兩種不同意識(shí)形態(tài)國家的成功改革,從中你能得到什么啟示?30.(7分)閱讀下列材料:材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國家建立后面,秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內(nèi)地三萬戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖,給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理。經(jīng)秦開發(fā),造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展,變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?!吨袊ㄊ贰凡牧隙奈鞑卦缙跉v史看,吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí),其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初,當(dāng)西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達(dá)門開拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設(shè)置27個(gè)大驛站,由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)。——《中國史綱要》材料三回歸后,有人主張遷其人、棄其地,施瑯堅(jiān)決反對(duì),上書說:關(guān)乎四省要害,不加強(qiáng)管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導(dǎo)致外國侵略者乘隙復(fù)踞??滴趸实弁饬怂囊庖姡诳滴醵辏?684年),置府,設(shè)諸羅、、鳳山三縣,屬福建布政史管轄,澎湖設(shè)了廳。——夏家餕《清朝史話》請(qǐng)回答:根據(jù)材料一,歸納秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二,概括指出唐元時(shí)期的西藏(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱。根據(jù)材料三,概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述,你有何認(rèn)識(shí)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“他留在身后的巨大遺產(chǎn)以及古希臘文明與波斯、印度、中亞及中國文明的交匯融合”可知,此內(nèi)容反映了亞歷山大大帝東征促進(jìn)了東西方文明的交流,D正確;ABC題干沒有涉及,排除。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解能力,考查亞歷山大大帝東征選影響。2、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋朝時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,人民生活水平不斷提高,市民階層不斷壯大,生活豐富多彩,瓦子和勾欄是此時(shí)期宋朝市民的主要娛樂場所,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。3、C【解析】
據(jù)所學(xué)知,《本草綱目》是明代李時(shí)珍編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。④不符合題意;春秋戰(zhàn)國時(shí)的“百家爭鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ),秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表,北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)推動(dòng)了世界文化的發(fā)展。故關(guān)于我國古代文化的表述符合史實(shí)的是①②③。故本題選C?!军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題,優(yōu)先使用排除法,通過排除法可快速得出答案。4、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前138年和公元前119年,張騫兩次出使西域,打通了漢與西域的通道,有利于漢與西域各國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ),隨著交往越來越密切,西域各國紛紛歸附漢朝,到公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù),自此,新疆開始隸屬中央政府管轄,成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分,所以C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是清朝設(shè)置,B項(xiàng)是張騫出使西域,但新疆并沒有正式歸屬我國中央政府的管轄,D項(xiàng)發(fā)生在清朝乾隆時(shí)期。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。5、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:一戰(zhàn)后,中國作為戰(zhàn)勝國卻在巴黎和會(huì)上受到戰(zhàn)敗國的待遇,山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本,引發(fā)五四運(yùn)動(dòng),一戰(zhàn)后中國的國際地位沒有提高;中國抗戰(zhàn)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭作出重大貢獻(xiàn),提高了中國的國際地位;所以說中國是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國符合題意,均提高了國際地位不正確,故②錯(cuò)誤。德國兩次戰(zhàn)爭中都失敗,現(xiàn)代戰(zhàn)爭破壞性巨大,一戰(zhàn)坦克、潛艇的發(fā)展,二戰(zhàn)后第三次科技革命的發(fā)展,故①③④正確。故選C?!军c(diǎn)睛】一戰(zhàn)后,中國作為戰(zhàn)勝國,但國際地位沒有提高。此題也可用排除法,排除含有②的選項(xiàng)。6、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,14世紀(jì)中葉以后,西歐出現(xiàn)了新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式,一些富裕農(nóng)民通過購買領(lǐng)主的土地或轉(zhuǎn)租等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。租地農(nóng)場有了雇主、雇工的不同。同時(shí)手工工場興起,工人成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭者,所以租地農(nóng)場和手工工場中出現(xiàn)雇傭關(guān)系。農(nóng)材中富裕農(nóng)民逐漸成為早期的農(nóng)業(yè)資本家,城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。所以這個(gè)“轉(zhuǎn)型”的表現(xiàn)有①②③④,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。7、B【解析】
1861年農(nóng)奴制改革,為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和市場,成為俄國歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),B正確;彼得一世改革促進(jìn)了俄國的近代化,A排除;十月革命屬于社會(huì)主義革命,C排除;新經(jīng)濟(jì)政策的顯著特點(diǎn)是利用市場、商品貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn),D排除。故選B。8、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來,這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命,其核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用,故D①②③④符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。9、C【解析】根據(jù)題干“拿破侖帝國是法國革命的最后階段”的信息可知,拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分;根據(jù)題干“它不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,”的信息可知,拿破侖的戰(zhàn)爭是打擊了歐洲的封建勢力,根據(jù)題干“而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅”的信息可知,拿破侖的戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益,①②③都符合題干材料的內(nèi)容,④得到當(dāng)?shù)厝嗣竦膱?jiān)決擁護(hù)和支持與題干材料的內(nèi)容無關(guān),應(yīng)該排除,所以答案選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干的內(nèi)容,正確分析每一句話的含義,對(duì)號(hào)入座,用排除法來逐條的分析四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容,其中④得到當(dāng)?shù)厝嗣竦膱?jiān)決擁護(hù)和支持與題干材料的內(nèi)容沒有關(guān)系,排除,由此得出正確答案。10、B【解析】
獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國制訂了1787憲法,確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家,實(shí)行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國會(huì)掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。三權(quán)分立行政、司法、立法三大權(quán)力分屬三個(gè)地位相等的不同政府機(jī)構(gòu),由三者互相制衡,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制。美國的《1787年憲法》是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,B正確;ACD與題干無關(guān),排除。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生辨識(shí)能力,考查1787年美國憲法。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①平定回部貴族叛亂的是乾隆帝;②從荷蘭殖民者手中收復(fù)的是鄭成功。所以①②不符合題意,把包含①或②的選項(xiàng)ACD排除。故選擇B。【點(diǎn)睛】組合選擇題可使用排除法解題,提高準(zhǔn)確率。12、D【解析】
根據(jù)題中農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)變化可知,近代產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)在逐漸發(fā)展變化,近代工業(yè)在緩慢發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知體現(xiàn)了近代中國通過向西方學(xué)習(xí)逐漸適應(yīng)工業(yè)文明,同時(shí)當(dāng)時(shí)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不合理,農(nóng)業(yè)仍然占主導(dǎo)地位,說明小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體非常緩慢,說明了對(duì)工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)帯符合題意,ABC項(xiàng)不符合題意,故選擇D。13、B【解析】試題分析:本題考查我國分封制的相關(guān)知識(shí)。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。分封制與“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意關(guān)系最為密切。禪讓制是民主推選首領(lǐng)的方法,郡縣制是地方管理制度,科舉制是選官制度,故ACD不符合題意,故答案選B。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡14、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間頒布的文件,宣告每個(gè)人都有追求幸福、自由和平等的權(quán)利,宣告北美13塊殖民地脫離英國獨(dú)立,標(biāo)志著美國的誕生;《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文件,主張自由、民主、平等,由此可知,《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了對(duì)自由、平等的追求,D項(xiàng)符合題意;為了反對(duì)本國封建統(tǒng)治是《人權(quán)宣言》,A項(xiàng)不符合題意;《權(quán)利法案》確立了君主立憲制度,B項(xiàng)不符合題意;《獨(dú)立宣言》是民族解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,C項(xiàng)不符合題意;故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的“《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》”關(guān)鍵信息,結(jié)合《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》的相關(guān)內(nèi)容,利用排除法解答問題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解答問題。15、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,電燈、飛機(jī)和電話都是第二次工業(yè)革命的成就。蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命的成就。18世紀(jì)60年代,英國最先開始第一次工業(yè)革命,在1840年前后率先完成第一次工業(yè)革命。工業(yè)革命中,瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用,把人類帶入了蒸汽時(shí)代。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。16、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1872年創(chuàng)辦于上海的《申報(bào)》,刊載新聞、評(píng)論等內(nèi)容,還有廣告,成為人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具,為近代中國發(fā)行時(shí)間最久、具有廣泛社會(huì)影響的報(bào)紙,是中國現(xiàn)代報(bào)紙開端的標(biāo)志,被譽(yù)為“近代史的百科全書”;《解放日?qǐng)?bào)》最早創(chuàng)刊于1941年;《民報(bào)》創(chuàng)辦于1905年;《中外紀(jì)聞》創(chuàng)辦與1895年。所以題干中這位“小行家”賣的是我國近代存在時(shí)間最長的中文報(bào)紙,那么他推銷的是《申報(bào)》。故A符合題意,BCD項(xiàng)與題意不符,故選A。17、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年底,隨著三大改造的基本完成,我國完成了從私有制到社會(huì)主義公有制的深刻變革,無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的矛盾得以解決,我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,從這時(shí)起,我國社會(huì)的主要矛盾表現(xiàn)為人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,ABD不符合題意,C符合題意,故選C。18、B【解析】試題分析:本田考查學(xué)生的分析能力,上海福新面粉公司不是洋務(wù)派官員創(chuàng)辦的,故A錯(cuò)誤;漢陽鐵廠、上海福新面粉公司、江南制造總局的創(chuàng)辦,都在一定程度上抵制了外來侵略,故B是正確的;漢陽鐵廠、江南制造總局不屬于輕工業(yè),故C錯(cuò)誤;漢陽鐵廠是在求富口號(hào)下創(chuàng)辦的,故D錯(cuò)誤。故選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)前法國參與了慕尼黑陰謀,推行縱容德國的綏靖政策,所以這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來的是和解不是恩怨,③不符合題意,故把含有③的BCD選項(xiàng)排除。一戰(zhàn)中德國屬于同盟國,法國屬于協(xié)約國。他們分屬于兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)。一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中,法國獲益很大。二戰(zhàn)中德國占領(lǐng)了法國。①②④符合題意,故故選擇A。20、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“英國”“鄧小平”“4個(gè)字”“聯(lián)合聲明”依據(jù)所學(xué)知識(shí)。“一國兩制”構(gòu)想的提出,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑,隨后中英兩國政府經(jīng)過兩年談判,于1984年底正式簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)。由此可知,題文中的“4個(gè)字”應(yīng)當(dāng)是“一國兩制”。故選C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵信息是“英國”“鄧小平”“4個(gè)字”“聯(lián)合聲明”,依此判斷,在“一國兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下,中英簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明,得出正確答案。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,埃及文明位于尼羅河流域,巴比倫文明位于兩河流域,印度文明位于印度河和恒河流域,希臘文明屬于西方文明。ACD和題文的內(nèi)容無關(guān),不符合題意。B符合題意,故選B.22、B【解析】
題干關(guān)鍵信息是“今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,刺激了帝國主義瓜分中國的野心,隨之而來的是帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國半殖民地化程度。ACD不符合題意,B符合題意,故選B。【點(diǎn)睛】本題以英國一家報(bào)紙的評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)。本題考查甲午中日戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。23、A【解析】
依據(jù)題干信息“譚嗣同、鄧世昌和張謇”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為救亡圖存,譚嗣同參與了維新變法運(yùn)動(dòng)并為之流血犧牲;鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡;為挽救民族危機(jī),張謇選擇了實(shí)業(yè)救國,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握總結(jié)概括歷史事件的作用的能力,需要學(xué)生通過譚嗣同、鄧世昌和張謇的活動(dòng),歸納概括歷史問題。24、C【解析】
依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知,1861—1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了美國的統(tǒng)一。ABD和美國南北戰(zhàn)爭有關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、郾城臺(tái)州【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,岳飛著名的抗金英雄,他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”,他從金軍收復(fù)了建康,后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力,收復(fù)許多失地。1561年,戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州,在人民的大力支持下,九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平了浙江的倭寇。26、錯(cuò)誤【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1905年8月,孫中山在日本東京成立中國同盟會(huì)。這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”為綱領(lǐng),把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國作為革命目標(biāo)。后來孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中,把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”,三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想。故題干表述錯(cuò)誤,應(yīng)是在《民報(bào)》發(fā)刊詞中,把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義。27、17751861【解析】
據(jù)所學(xué)知,1775年4月,來克星頓槍聲拉開了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統(tǒng),南方以此為借口,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)美國和日本;打破了日本對(duì)中國的獨(dú)占,使得中國回復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。(2)明治維新;圖二:二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;圖三:二戰(zhàn)結(jié)束(反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利)。(3)《聯(lián)合國家宣言》;國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。(4)中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。(5)1979年?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知,此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾;第二問依據(jù)所學(xué)可知,1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會(huì)議,簽訂了《九國公約》,內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整;保證各國在華“機(jī)會(huì)均等,對(duì)外“門戶開放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃,但沒有列入中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求,實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中國回到多個(gè)帝國主義國家控制的境地。(2)第一問依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,1853年美國艦隊(duì)闖入日本,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的明治維新;第二問依據(jù)所學(xué)可知,1941年12月日本偷襲珍珠港,標(biāo)志二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;第三問依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,1945年9月2日日本簽署投降書,標(biāo)志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利。(3)第一問依據(jù)材料信息“1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言”可知,此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》;第二問依據(jù)所學(xué)可知,《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標(biāo)志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。(4)依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面,參觀長城,以及觀看歌舞表演”可知,此內(nèi)容反映的是1972年尼克松訪華,反映中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。(5)依據(jù)所學(xué)可知,1979年1月1日中美兩國正式建立外交關(guān)系。29、(1)新經(jīng)濟(jì)政策。(2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。(3)糧食產(chǎn)量增長;實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。(4)羅斯福新政;在不改變資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(5)①消極影響:爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。②影響:造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);中國。(6)改革是一個(gè)國家或社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,才能使國家更加強(qiáng)大,否則就會(huì)落后陷入挨打的局面?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),廢除余糧收集制。(2)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因是實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,俄國十月革命勝利后,國內(nèi)外的反動(dòng)敵人企圖把它扼殺在搖籃中,蘇俄爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn),為了集中全國的人力、物力打敗敵人,蘇俄實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策規(guī)定實(shí)行余糧收集制,國家對(duì)糧食壟斷,禁止貿(mào)易、保存和私藏糧食,這項(xiàng)政策是一種為贏得戰(zhàn)爭而采取的非常經(jīng)濟(jì)措施,對(duì)于打敗國內(nèi)外反革命勢力的聯(lián)合反撲起了重要作用,但它不利于社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。(3)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量產(chǎn)量不斷增長。1921年
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