麗水市重點中學(xué)2024年中考五模歷史試題含解析

麗水市重點中學(xué)2024年中考五模歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．設(shè)立于1990年，“因改革開放而生、因改革開放而興”的開發(fā)區(qū)是A．廣東深圳B．上海浦東C．福建廈門D．遼寧大連2．第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，得出這一結(jié)論的依據(jù)是（）A．交戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家B．主要交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世C．英德矛盾是導(dǎo)致戰(zhàn)爭的主要矛盾D．新興的帝國主義國家要打垮老牌資本主義國家3．當(dāng)中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時候，那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?！澳抢铩笔茿．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古印度4．唐朝時期，大將李靖、侯君集等，遇有戰(zhàn)事，就統(tǒng)兵出征，軍事行動結(jié)束后，就回朝任宰相、尚書等高級文職。兩宋時期，在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%。這反映了宋代的治國方略是（）。A．強干弱枝 B．重武輕文 C．守內(nèi)虛外 D．重文輕武5．宋朝兒童念的《神童詩》，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當(dāng)時民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝A．等級森嚴B．商業(yè)繁榮C．重農(nóng)抑商D．重文輕武6．《二戰(zhàn)秘史》的結(jié)語中寫道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭……著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作，認為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果?！毕铝袘?zhàn)役與此觀點相符的是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．偷襲珍珠港C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．諾曼底登陸戰(zhàn)7．下表反映了1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。對這一變化的出現(xiàn)產(chǎn)生了直接影響的是A．蒸汽機的改良B．水車的誕生C．內(nèi)燃機的應(yīng)用D．電燈的發(fā)明8．“獨立戰(zhàn)爭的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅決放棄連任；尤其在帝位唾手可得之際，他更是視權(quán)力如草芥?！辈牧现械摹八笔茿．克倫威爾 B．華盛頓 C．林肯 D．杰斐遜9．誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對國學(xué)的興趣?！度纸?jīng)》日：“口口口，爭漢鼎，號三國，迄兩晉?！蔽闹锌杖辈糠治淖謶?yīng)為（）A．楚漢爭 B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂10．冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后，以美國為首兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。其主要表現(xiàn)為（）①杜魯門主義出臺②馬歇爾計劃③“北約”組織成立④美國入侵朝鮮、越南⑤蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗A．①②④ B．③④⑤ C．①②③ D．①④⑤11．歷史學(xué)家樊樹志在《國史十六講》中曾經(jīng)指出：“傳統(tǒng)的內(nèi)陸小農(nóng)思想指導(dǎo)下的對外政策，進取不足，保守有余，以天朝大國乃世界中心自居，把外國一律視為蠻夷，既居高臨下，又處處防范。”那么，清朝前期的對外政策是A．主動與外國交往B．開放的對外政策C．完全孤立隔絕D．閉關(guān)鎖國12．下圖是某一國際組織的標(biāo)志。有關(guān)該組織的說法正確的是A．其宗旨是維護世界和平與安全B．其成員必須是主權(quán)國家C．總部在美國紐約D．目的是推動全球經(jīng)濟的整體發(fā)展二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．1956年底，我國完成了三大改造。請簡述：三大改造完成的歷史意義14．中國在兩次世界大戰(zhàn)中都為世界和平做出過重要貢獻，但弱國無外交。參加會議的有27個國家的代表，請寫出操縱巴黎和會的國家？中國哪項正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動的？二戰(zhàn)后期的哪次會議，蘇聯(lián)承諾參加對日作戰(zhàn)，但是卻是在侵犯中國主權(quán)的基礎(chǔ)上？15．文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在其漫長的歷史長河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請回答：夏、商、西周時期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，舉例說明商朝時青銅鑄造取得的成就。人類文明不斷向前演進，把社會主義制度從理想變成現(xiàn)實的是哪一歷史事件？第二次世界大戰(zhàn)后，社會主義獲得了怎樣的發(fā)展？近代以來資本主義文明深刻影響世界。簡要指出第次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1990年，黨中央和國務(wù)院從我國經(jīng)濟發(fā)展的長遠戰(zhàn)略著眼，開發(fā)與開放了上海浦東開發(fā)區(qū)，我國的對外開放區(qū)出現(xiàn)了一個新局面。浦東的開放，成為我國擴大開放的窗口，帶動了長江三角洲的發(fā)展，帶動了長江地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，故B符合題意。廣東深圳、福建廈門是1980年開放的經(jīng)濟特區(qū)，遼寧大連是對外開放城市，故ACD均不符合題意。故選B。2、B【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)前，由于各帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，主要原因是資本主義列強為了爭奪殖民地和勢力范圍，新興帝國主義國家要重新劃分勢力范圍，為了爭奪殖民地引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。ACD三項都是一戰(zhàn)時的情況，但不能作為決定戰(zhàn)爭性質(zhì)的“主要依據(jù)”。所以答案選擇B點睛：一戰(zhàn)是一場帝國主義國家之間的掠奪戰(zhàn)爭，爭奪世界的殖民地是他們發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的，是非正義的戰(zhàn)爭，給世界人民帶來了災(zāi)難。3、B【解析】

根據(jù)課本蘇格拉底、柏拉圖等哲人生活在古代的希臘社會，所以正確的是B項，故選B。4、D【解析】

依據(jù)題干信息“兩宋時期，在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%”可知，此內(nèi)容反映了宋代的治國方略是重文輕武。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團相當(dāng)顧忌，實行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，故D符合題意；強干弱枝、重武輕文、守內(nèi)虛外與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。5、D【解析】依據(jù)材料“萬般皆下品，唯有讀書高”，大致意思是所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。即讀書的行為高于一切。反映了宋朝重文，重讀書；“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是好男兒不當(dāng)兵，好鐵不做針。反映當(dāng)時人們重文輕武，不以從軍為榮。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。點睛：材料“宋朝”是時間提示，理解“萬般皆下品，唯有讀書高”“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是解題的關(guān)鍵，說明宋朝比較重視讀書，不做軍人，結(jié)合所學(xué)，宋朝為了防止唐末以來武裝專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，實行重文輕武的政策。由此可確定答案。6、D【解析】

根據(jù)材料“著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作，認為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果”，強調(diào)了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是世界反法西斯力量團結(jié)合作的結(jié)果。結(jié)合課本所學(xué)，1944年6月6日美、英等反法西斯盟軍在法國北部諾曼底登陸，開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場，支援的蘇聯(lián)對德國的戰(zhàn)斗，加劇了法西斯德國的滅亡。D項符合題意；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)和斯大林格勒戰(zhàn)役都是蘇聯(lián)軍隊自己對德軍的戰(zhàn)役，AC兩項不合題意；1941年12月7日日本偷襲太平洋美軍基地珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。7、C【解析】依據(jù)表格標(biāo)題“1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化”，表格數(shù)字的變化反映了石油產(chǎn)量不斷增長。結(jié)合課本所學(xué)，第二次科技革命中，19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機。這種內(nèi)燃機使用石油燃料，以內(nèi)燃機為動力，本茨發(fā)明了汽車。以內(nèi)燃機為動力的交通工具的出現(xiàn)，導(dǎo)致對石油的使用量增多，石油產(chǎn)量增多。C項符合題意；蒸汽機的使用需要大量的煤炭。A項不合題意；水車需要大量的水能源，B項不合題意；電燈使用的是電力這種能源。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。8、B【解析】

依據(jù)題干“獨立戰(zhàn)爭的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅決放棄連任”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，并取得了勝利，建立了獨立的美國，就任美國第一任總統(tǒng)，他堅決放棄了連任，開創(chuàng)了美國民主政治的先河，B項符合題意；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的是英國資產(chǎn)階級革命，A項不符合題意；林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，維護了國家統(tǒng)一，C項不符合題意；杰斐遜沒有領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭，D項不符合題意；故選B。9、C【解析】

依據(jù)“爭漢鼎，號三國”可知，東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立的局面，三國后西晉實行統(tǒng)一。東晉滅亡后，江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統(tǒng)一黃河流域。故“爭漢鼎，號三國”與魏蜀吳有關(guān)，故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭，發(fā)生在漢朝建立前，A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán)，B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C?！军c睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，①杜魯門主義出臺、②馬歇爾計劃、③“北約”組織成立均是美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)，④美國入侵朝鮮、越南和⑤蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗不屬于美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)，所以C符合題意，其他三項均不符合，故本題選C。【點睛】本題屬于組合型選項題，優(yōu)先使用排除法即可。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝實行嚴厲的禁海政策，禁止國人出海貿(mào)易。嚴格限制外商來華貿(mào)易，對來船的數(shù)量、通商口岸地點等都有嚴格的規(guī)定；只留廣州一地為通商口岸，只準(zhǔn)廣州十三行經(jīng)營管理貿(mào)易。因此清朝前期的對外政策是閉關(guān)鎖國。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，題干所給圖片是世界貿(mào)易組織的圖標(biāo)，世界貿(mào)易組織在處理該組織成員之間的貿(mào)易和經(jīng)濟事業(yè)的關(guān)系方面，以提高生活水平、保證充分就業(yè)、保障實際收入和有效需求的巨大持續(xù)增長，擴大世界資源的充分利用以及發(fā)展商品生產(chǎn)與交換為目的，努力達成互惠互利協(xié)議，大幅度削減關(guān)稅及其他貿(mào)易障礙和政治國際貿(mào)易中的歧視待遇。世界貿(mào)易組織推動了全球經(jīng)濟的整體發(fā)展，故D項正確。世界貿(mào)易組織的宗旨是提高生活水平，保證充分就業(yè)和大幅度、穩(wěn)步提高實際收入和有效需求，擴大貨物和服務(wù)的生產(chǎn)和貿(mào)易等，故A項錯誤。任何國家或擁有完全自主權(quán)的獨立關(guān)稅區(qū)，按其與世界貿(mào)易組織達成的條件，可以加入世界貿(mào)易組織，故B項錯誤。世界貿(mào)易組織的總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦萊蒙湖畔，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題通過圖片切入試題，識記和區(qū)分世界組織的圖標(biāo)是解題的關(guān)鍵。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知，1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會主義基本制度，進入社會主義初級階段。14、（1）英、法、美（2）把德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。（3）雅爾塔會議【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表，操縱巴黎和會的是英、法、美，法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統(tǒng)威爾遜人稱巴黎和會三巨頭。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表，操縱巴黎和會的是英、法、美三國。在巴黎和會上，作為戰(zhàn)勝國之一，中國代表提出收回德國在山東的一切權(quán)利，議定中的《凡爾賽條約》竟然把這些權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。中國的正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)期間的1945年召開雅爾塔會議，會議主要內(nèi)容：①徹底打敗德國，對德國實行軍事占領(lǐng)。②決定成立聯(lián)合國。③蘇聯(lián)在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。在雅爾塔會議上，美蘇背著中國等國做出的某些決定，嚴重損害了中國等國的領(lǐng)土主權(quán)和民族尊嚴?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記巴黎和會和雅爾塔會議的主要內(nèi)容，認識這兩次會議都損害了中國的主權(quán)。15、（1）司母戊鼎工藝精湛、制作考究，