山東省青島市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末青島市質(zhì)量監(jiān)測九年級(jí)化學(xué)試題(考試時(shí)間：90分鐘滿分：80分)說明：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．題，共52．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Cu-64Fe-56S-32Zn-65Ag-108在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、生活中的下列變化，不涉及化學(xué)變化的是（）A.鐵鍋生銹B.牛奶變酸 C.葡萄釀酒 D.冰雪融化2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣B.蒸餾水 C.海水D.煤3.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.食鹽 B.面粉 C.泥沙 D.花生油4.下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.用熟石灰降低土壤酸性 B.用鐵制鐵鍋C.液態(tài)氮作制冷劑 D.用氫氣填充氣球5.下表列出了生活中某些飲品在常溫下的pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是飲品名稱橙汁西瓜汁牛奶豆?jié){pH范圍3.0-4.05.3-6.26.3-6.67.4-7.9A.橙汁 B.西瓜汁 C.牛奶 D.豆?jié){6．2023年為全球有氣象記錄以來最熱的年份。下列做法有利于改善環(huán)境的是（）A．禁止使用化石燃料B．鼓勵(lì)駕駛私家車出行C．發(fā)展清潔能源D．露天焚燒生活垃圾7．下列有關(guān)溶液的說法中，錯(cuò)誤的是A．外界條件不改變，溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來B．物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化C．溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動(dòng)，所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性D．改變條件，能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化8．下列關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)說法不正確的是（）A.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化B.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)C.綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D.碳、氧循環(huán)對(duì)維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義9、5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A.氮化鎵的化學(xué)式為GaNB.鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72gD.鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素10．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)粒子的個(gè)數(shù)比為3∶4B．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)C．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變11．下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用不正確的是（）A．胃酸過多的人不宜飲用碳酸飲料B．炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋C．利用洗潔精的乳化作用除去餐具油污D．為保持身體健康應(yīng)多喝蒸餾水12．下列是某同學(xué)在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．生銹鐵釘放入少量的稀鹽酸中，溶液呈現(xiàn)淺綠色C．向氯化銅溶液中加入少量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口會(huì)出現(xiàn)大量的白煙13、木糖醇是一種天然甜味劑，食用時(shí)有清涼感，因其代謝不受胰島素調(diào)節(jié)，可作為蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列關(guān)于木糖醇的說法正確的是（）A.屬于氧化物B.由5個(gè)碳原子12個(gè)氫原子5個(gè)氧原子構(gòu)成C.相對(duì)分子質(zhì)量是152gD.生成過程中用到的中氧元素的質(zhì)量最多14.下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A.

溫度和溶劑的種類對(duì)物質(zhì)的溶解性沒有影響

B.

把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

C.

配制50g16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解等步驟

D.

向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解15、將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉的混合物放入燒杯中，向燒杯中不斷加入氯化銅溶液，測定燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入氯化銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)b段發(fā)生的是鐵與氯化銅的反應(yīng) B．向b點(diǎn)所得固體中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生 C．c點(diǎn)所得溶液呈淺綠色 D．d點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)有2種16．小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(

)選項(xiàng)X的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述A堿若X為NaOH，則鹽為Na2SO4B金屬氧化物若X為MgO，則Y為H2OC金屬若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生D鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀二、選擇題：(本題共6道小題，每題2分，共12分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，各有一項(xiàng)或兩項(xiàng)是符合題目要求的。17、下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是()A.NaCl氯化鈉食鹽B.Ca0氧化鈣熟石灰C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿18.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)19、鑒別物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法之一，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別空氣、氧氣、二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶B鑒別稀鹽酸和稀硫酸分別滴加氯化鋇溶液C區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液分別滴加無色酚酞溶液D鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體加水溶解20、按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，各步操作均己充分溶解，忽略實(shí)驗(yàn)過程中溶劑的揮發(fā)、下列說法正確的是A.燒杯a和b內(nèi)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a<bB.燒杯a和d內(nèi)，溶劑質(zhì)量：a>dC.燒杯c和f內(nèi)，上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：c=fD.燒杯c和f內(nèi)，剩余固體質(zhì)量：c>fE.燒杯b內(nèi)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為30.9%21.碳及其化合物的價(jià)類二維轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）d大量排放到空氣中會(huì)形成酸雨B、f→d只能與酸反應(yīng)制的C.de可以互相轉(zhuǎn)化，c和d都是氧化物，ce可以互相轉(zhuǎn)化D.f和酸都能生成d和H2O22、如圖1所示，小瑾將反應(yīng)后試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)白色沉淀明顯增多。為了探究燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不斷攪拌，燒杯內(nèi)沉淀的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量變化如圖2所示。

下列說法正確的是圖1所示，燒杯內(nèi)新生成的白色沉淀是硫酸鋇B、根據(jù)圖2可得試管①中的溶質(zhì)是氯化鈉氯化鋇，試管②中的溶質(zhì)是氯化鈉硫酸鈉，并且燒杯中的溶質(zhì)中也有硫酸鈉C、圖2所示，A點(diǎn)，燒杯內(nèi)的溶液中一定大量含有的陰離子為SO42-Cl-CO32-。D、圖2所示，B點(diǎn),只有一種沉淀第Ⅱ卷(非選擇題共52分)23.生活中處處有化學(xué)，化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。（1）衣:羊毛衫和棉T恤衫，是（填天然材料人工制造材料）材料制得（2）食:①炒菜時(shí)，油鍋起火立即蓋上鍋蓋滅火，這樣操作依據(jù)的滅火原理是______。②廚房中的下列做法不正確的是______。A．用洗潔精去除餐具上的油污B．用活性炭去除冰箱異味C．燃?xì)庑孤r(shí)立即打開油煙機(jī)D．為降低水的硬度，將水煮沸③燒水壺中的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，下列廚房中的調(diào)味品，可用于除去水垢的是______（選填字母序號(hào)，下同）。A．料酒B．食醋C．醬油（3）住:①下列屬丁直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能的是________(填字母)。A.石蠟燃燒B.太陽能熱水器C.燃料電池②建筑中用到鋼筋混泥土，其中鋼筋是利用了金屬的性質(zhì)（4）行:①城市交通中大力推廣新能源汽車對(duì)于改善空氣質(zhì)量的好處是____________。②電車用得磷酸鐵鋰（LiFePO4）電池具有工作電壓高、能量密度大、循環(huán)壽命長、安全性能好的優(yōu)點(diǎn)。其中PO4顯-3價(jià)Li+1價(jià)，則Fe是價(jià)（5）醫(yī):小明感冒注射藥物時(shí)用到500g0.9%氯化鈉溶液，則他注射了g氯化鈉。若配置的溶液做實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算溶解。溶解時(shí)玻璃棒作用24.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。(1)目前人類普遍利用的能量主要來自于煤、石油、等化石燃料的燃燒。(2)化石燃料的主要含有碳?xì)湓?，?qǐng)寫出碳充分燃燒的化學(xué)方程式（3）“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。用足量的NaOH溶液捕捉CO2，其過程的示意圖如圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）捕捉室的化學(xué)方程式是；反應(yīng)分離中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是。捕捉時(shí)選用氫氧化鈉不用氫氧化鈣的原因是為吸收轉(zhuǎn)化使用化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳，科學(xué)家嘗試用人工光合固碳裝置，通過電化學(xué)手段，將二氧化碳還原為高純度的甲酸。該反應(yīng)的微觀示意圖如下：反應(yīng)前

通電

反應(yīng)后

氫原子氧原子碳原子①該裝置可將_________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能②生成的甲酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為_________③分析該反應(yīng)的微觀模型，反應(yīng)物和生成物中共有_________種化合物(5)化石燃料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問題，因此應(yīng)大力開發(fā)利用新能源。請(qǐng)寫出一種你所知道的新能源_________25、“追夢(mèng)”活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并探究其性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，例如：①加熱分解高錳酸鉀固體②利用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫溶液若用方法①制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填字母序號(hào)），選擇時(shí)考慮的因素是______；若用方法②制取氧氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______?？捎肊裝置收集氧氣，原因是______；用F裝置探究氧氣性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，由此得出氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是______。26、建立“宏觀﹣微觀”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題：（1）硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王”，科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。如圖一是硒元素的相關(guān)信息：硒元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，相對(duì)原子質(zhì)量是。（2）如圖二，Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第周期，對(duì)于Na、Mg、Al三種元素來說，原子最外層電子數(shù)越多，原子半徑反而越小，原子核對(duì)核外電子的引力越大，Na、Mg、Al三種原子失電子能力由強(qiáng)到弱順序是。（3）二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料甲醇（CH4O），是我國科學(xué)研究的又一重大突破，其反應(yīng)微觀過程如圖三所示，用化學(xué)方程式表示為，由圖三得到啟示，以下說法正確的是。A．化學(xué)反應(yīng)過程中原子的種類一定不変，分子種類一定改變B．圖中所表示的反應(yīng)是置換反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)過程中分子個(gè)數(shù)一定改變D．化學(xué)反應(yīng)過程中元素化合價(jià)可能改變27、金屬的利用和保護(hù)。（1）圖1利用了銅的物理性質(zhì)是。（2）圖2說明鐵具有性。（3）圖3是用三枚潔凈無銹鐵釘探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)。只有甲中鐵釘有明顯銹跡。①實(shí)驗(yàn)乙中植物油的作用是；②由實(shí)驗(yàn)甲、丙可得出的結(jié)論是。③鋼網(wǎng)架防腐漆施工時(shí)規(guī)定，表面清理結(jié)束4～8小時(shí)內(nèi)必須進(jìn)行防腐底漆的噴涂，其原因是。（4）一種以“氫能煉鋼”替代“焦炭煉鋼”的工藝流程如圖所示。

①高溫下，用H2煉鐵時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②跟“一氧化碳煉鋼”工藝相比，“氫能煉鋼”的主要優(yōu)點(diǎn)有______。

③從物質(zhì)組成的角度，說明向煉鋼爐中加入廢鋼的目的：______。28、海水曬鹽得到的粗鹽除去雜質(zhì)后，除可做調(diào)料，還可以作為工業(yè)原料。某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品。反應(yīng)的方程式為：，這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。某興趣小組同學(xué)對(duì)存放的該廠生產(chǎn)的燒堿樣品產(chǎn)生興趣，對(duì)該樣品的成分進(jìn)行了如下探究：（提出問題）該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？（猜想）甲同學(xué)：可能含有NaCl乙同學(xué)：可能含有Na2CO3,乙同學(xué)猜想的依據(jù)是_________________。（實(shí)驗(yàn)探究）為探究該燒堿樣品的成分及樣品的純度（氫氧化鈉在樣品中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），甲、乙兩同