四川省涼山彝族自治州2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析

四川省涼山彝族自治州2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．清朝末年，有位思想家主張：“變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在廢科舉；而一切要其大成，在變官制。”該思想家是A．李鴻章 B．梁?jiǎn)⒊珻．孫中山 D．袁世凱2．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變3．下列選項(xiàng)中，推動(dòng)當(dāng)今世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展的因素是A．歐盟的形成、發(fā)展中國(guó)家總體實(shí)力不斷增強(qiáng)B．歐盟的形成、聯(lián)合國(guó)的建立C．第三世界興起、聯(lián)合國(guó)的建立D．我國(guó)的改革開(kāi)放、聯(lián)合國(guó)的建立4．宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。以下科技成就屬于宋代的是①發(fā)明活字印刷術(shù)②改進(jìn)造紙術(shù)③指南針用于航海④火藥開(kāi)始用于軍事A．①②B．①③C．②④D．①④5．辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的。對(duì)“勝利”和“失敗”的理解,最恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是：（）A．終結(jié)了中國(guó)的封建制度,但以袁世凱為首的北洋軍閥繼續(xù)禍國(guó)殃民B．推翻了兩千多年的封建帝制,但沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)C．孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng),后來(lái)被袁世凱取代D．明確了反帝宗旨,但帝國(guó)主義仍然瘋狂侵略6．歷史學(xué)家認(rèn)為“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了先決條件?！边@說(shuō)明歐洲啟蒙思想的自然科學(xué)基礎(chǔ)是（）A．達(dá)爾文生物進(jìn)化論 B．牛頓經(jīng)典力學(xué)體系C．人文主義 D．法拉第電磁學(xué)7．一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“歐洲變成了一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺！蹦敲?，成為“一?；鹦恰钡氖录牵ǎ〢．薩拉熱窩事件 B．“9·11”事件 C．盧溝橋事變 D．薩拉托加戰(zhàn)役8．一把歷史年代尺展示了中國(guó)共產(chǎn)黨80多年的奮斗歷程。下列年代尺中與1997年相對(duì)應(yīng)的方框里應(yīng)該填寫(xiě)（）A．黨的誕生 B．打開(kāi)國(guó)門(mén) C．南巡講話 D．高舉旗幟9．下列有關(guān)中華文明和世界文明相互影響的敘述，符合史實(shí)的是A．玄奘西行引發(fā)了歐洲人對(duì)中華民族的興趣B．鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本C．意大利人馬可波羅開(kāi)通了海上絲綢之路D．鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)與亞非的經(jīng)濟(jì)交流10．宋與遼、西夏、金并列的四幅示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的？A． B．C． D．11．“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！辈牧现小皯?zhàn)爭(zhēng)”的影響說(shuō)法不.正.確.的是A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．維護(hù)了資本主義制度C．增強(qiáng)了聯(lián)邦政府的宏觀調(diào)控能力D．為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定基礎(chǔ)12．陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中描述：“當(dāng)他們用民主和科學(xué)來(lái)概括歐美工業(yè)文明的精神的時(shí)候，已經(jīng)超出了仿效某個(gè)具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專(zhuān)制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會(huì)在歐美為何可能，而在中國(guó)為何屢屢失敗……”材料反映的歷史事件（）A．堅(jiān)定了洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)的決心B．使民主共和觀念深入人心C．動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位D．使中國(guó)革命面貌煥然一新13．明朝為加強(qiáng)統(tǒng)治、增強(qiáng)皇權(quán)，從中央到地方都進(jìn)行了一系列的改革，增設(shè)了一些新機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（）A．布政司 B．內(nèi)閣 C．東廠 D．兵部14．有人說(shuō)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是“戰(zhàn)時(shí)人類(lèi)命運(yùn)共同體”的勝利。下列行動(dòng)最能體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)的是A．慕尼黑會(huì)議B．雅爾塔國(guó)際會(huì)議的召開(kāi)C．諾曼底登陸D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署15．史學(xué)家徐中約曾說(shuō)：“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)，……政治獲得了非常大的彈性?！痹摗爸贫取弊钣锌赡苁茿．分封制 B．禪讓制C．皇帝制 D．科舉制16．杰出的歷史人物推動(dòng)了歷史的發(fā)展。比較下面兩位俄國(guó)歷史上杰出的歷史人物在位期間進(jìn)行改革的共同點(diǎn)①都是由沙皇下令自上而下進(jìn)行的②結(jié)果都增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力③目的都是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵④都使俄國(guó)走上了資本主義道路A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④17．為中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)的事件是A．“兩個(gè)凡是”的提出B．全國(guó)科學(xué)大會(huì)的召開(kāi)C．關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論D．撥亂反正的深入開(kāi)展18．實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益歷來(lái)是中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作的重中之重。遼寧省寬向縣農(nóng)民在給毛澤東主席的時(shí)信中說(shuō)：“我們祖祖輩輩做夢(mèng)都在想著有一天自己能有三畝五面的……現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。”農(nóng)民實(shí)現(xiàn)“這個(gè)夢(mèng)想”的途徑是A．加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B．開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng)C．參加“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)D．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制19．中外歷史上許多重大事件之間存在著內(nèi)在聯(lián)系，下列事件中沒(méi)有因果關(guān)系的是（）A．英國(guó)工業(yè)革命完成——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)B．《凡爾賽條約》的簽訂——“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)C．1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)——德國(guó)法西斯專(zhuān)政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局形成20．著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代。人類(lèi)還從來(lái)看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類(lèi)同樣也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云。”材料主要反映了A．全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存B．核武器嚴(yán)重威脅人類(lèi)社會(huì)生存C．不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的存在D．環(huán)境污染、能源危機(jī)日益嚴(yán)重21．下表是某個(gè)歷史興趣小組開(kāi)展的歷史小論壇——“美國(guó)發(fā)展之路”的探究活動(dòng)。表格中數(shù)字序號(hào)處相對(duì)應(yīng)的人物分別是（）類(lèi)別

典型事例

典型人物

建國(guó)篇

獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

①

統(tǒng)一篇

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)

②

富強(qiáng)篇

第一、二次工業(yè)革命

③

稱(chēng)霸篇

推行“冷戰(zhàn)”政策

④

A．①華盛頓②林肯③愛(ài)迪生④杜魯門(mén)B．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④杜魯門(mén)C．①華盛頓②林肯③愛(ài)迪生④羅斯福D．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④羅斯福22．下列能夠體現(xiàn)“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”這些霸權(quán)主義現(xiàn)象的是①《馬關(guān)條約》的簽訂②26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》③1979年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗④科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)⑤世界貿(mào)易組織成立A．①④⑤B．②③④C．①②⑤D．①③④23．著名詩(shī)人惠特曼寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)歌《啊，船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)》，在詩(shī)中將林肯比喻為率領(lǐng)美國(guó)這艘船破浪前進(jìn)的船長(zhǎng)。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是（）A．使國(guó)家獲得了獨(dú)立B．開(kāi)創(chuàng)了民主政治制度C．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一D．使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)24．我國(guó)古代著名的中醫(yī)學(xué)家張仲景，被人稱(chēng)為“醫(yī)中之圣，方中之祖”。他在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成的中醫(yī)名著是（）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《神農(nóng)本草經(jīng)》 C．《傷寒雜病論》 D．《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。26．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一圖二圖一人物是英國(guó)科學(xué)家________，他在《物種起源》一書(shū)中提出“________”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27．科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合力的戰(zhàn)略支撐。英國(guó)機(jī)械師______，改進(jìn)蒸汽機(jī)，為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。1970年我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星_________，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。_________成功培育的秈型雜交水稻，給中國(guó)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益并惠及世界，被譽(yù)為“東方魔稻”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類(lèi)往事的事件和行動(dòng)，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開(kāi)拓方面，亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期。——杰克·戈德斯通《為什么是歐洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專(zhuān)注于國(guó)事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭(zhēng)執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開(kāi)明專(zhuān)制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來(lái)，晚明時(shí)期顯得停滯而無(wú)生氣?！S仁宇《中國(guó)大歷史——晚明:一個(gè)停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來(lái)形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)模荒芑\統(tǒng)地說(shuō)清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國(guó)政策，它實(shí)行的是開(kāi)海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長(zhǎng)的角度來(lái)看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展，整個(gè)海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國(guó)的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)?！詤莿π邸吨袊?guó)海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請(qǐng)回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請(qǐng)以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說(shuō)明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請(qǐng)說(shuō)明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請(qǐng)從不同于材料三的角度，簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的歷史影響。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。請(qǐng)?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚?xiě)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對(duì)①所述盛世局面的不同評(píng)價(jià)。你認(rèn)同哪一種評(píng)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？30．（7分）史書(shū)的目錄有助于導(dǎo)讀歷史。根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。下列《全球通史》的目錄，作者以什么為順序編寫(xiě)史書(shū)？“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)屬于目錄中的哪一章？作者在第28章中認(rèn)為“比美國(guó)歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么？下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些？第十五章“工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起”最重要的成果是什么？史學(xué)觀和史學(xué)方法影響著我們理解和解釋歷史。結(jié)合所給目錄及已學(xué)知識(shí)，在下列橫線上填入一個(gè)動(dòng)詞，表達(dá)工業(yè)革命與世界的關(guān)系，并請(qǐng)說(shuō)明理由。（求觀點(diǎn)明確；2、史論結(jié)合）工業(yè)革命世界。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干信息“變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在廢科舉；而一切要其大成，在變官制”可知，此內(nèi)容反映的是資產(chǎn)階級(jí)維新派梁?jiǎn)⒊乃枷胫鲝垼髮W(xué)習(xí)西方的政治制度，故B符合題意；李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的科技以維護(hù)清朝統(tǒng)治，故A不合題意；孫中山主張推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國(guó)，故C不合題意；袁世凱是北洋軍閥的頭目，故D不合題意。故此題選B。2、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國(guó)人民開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1937年日本發(fā)動(dòng)八一三事變、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變、1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華。BCD三項(xiàng)時(shí)間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界多極化是指一定時(shí)期內(nèi)對(duì)國(guó)際關(guān)系有重要影響的國(guó)家和國(guó)家集團(tuán)等基本政治力量相互作用而朝著形成多極格局發(fā)展的一種趨勢(shì)。國(guó)際政治格局由兩極向多極化的演變是戰(zhàn)后世界歷史運(yùn)動(dòng)的一種基本趨勢(shì)，起始于20世紀(jì)50年代后期，兩極格局結(jié)束后，世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展．影響并推動(dòng)世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展的因素是多方面的，但是主要因素是歐盟的形成、第三世界的興起、日本的崛起、中國(guó)的強(qiáng)大等。綜上所述A符合題意。故選A。4、B【解析】依據(jù)題干“宋代”，結(jié)合課本所學(xué)，宋代的科學(xué)技術(shù)取得了突出的成就，北宋時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大促進(jìn)了文字的傳播；北宋末年，中國(guó)海船開(kāi)始使用指南針，后傳向世界，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。①③項(xiàng)正確，B項(xiàng)符合題意；東漢時(shí)候，宦官蔡倫總結(jié)西漢以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)作原料造紙，改進(jìn)了造紙術(shù)。②項(xiàng)錯(cuò)誤。AC兩項(xiàng)不合題意；火藥發(fā)明于隋唐時(shí)期，唐末最早用于軍事，到了宋元時(shí)期火藥已經(jīng)在軍事上廣泛使用了。④項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。5、B【解析】依據(jù)題意辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的，即辛亥革命首先取得成就，然后又失敗了。結(jié)合課本所學(xué)，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多的封建帝制；建立了中華民國(guó)，是民主共和觀點(diǎn)深入人心。故稱(chēng)“勝利”；因?yàn)樾梁ジ锩墓麑?shí)被袁世凱竊取，沒(méi)有完成反帝反封建的革命任務(wù)，所以又稱(chēng)“失敗”了。B符合題意；“終結(jié)了中國(guó)的封建制度”是錯(cuò)誤的，辛亥革命只推翻了兩千多年的封建君主制，A不合題意；C項(xiàng)只是表明辛亥革命的“失敗”，C不合題意；辛亥革命的指導(dǎo)思想三民主義，但沒(méi)有明確了反帝宗旨，D不合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)典力學(xué)體系的建立，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然及歷史的第一次大飛躍和理論的大綜合，它開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代，并對(duì)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程以及人類(lèi)生產(chǎn)生活和思維方式產(chǎn)生及其深刻的影響。牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立是科學(xué)形態(tài)上的重要變革，標(biāo)志著近代理論自然科學(xué)的誕生，并成為其他各門(mén)自然科學(xué)的典范。牛頓經(jīng)典力學(xué)體系是啟蒙運(yùn)動(dòng)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。7、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“一戰(zhàn)前歐洲變成一只火藥桶”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，奧匈帝國(guó)的王儲(chǔ)在南斯拉夫的薩拉熱窩遇刺，史稱(chēng)薩拉熱窩事件，由此引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。B項(xiàng)發(fā)生于2001年的美國(guó)；C項(xiàng)發(fā)生于1937年的中國(guó)；D項(xiàng)發(fā)生于1777年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。BCD項(xiàng)時(shí)間、地點(diǎn)均不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)，還需要掌握一戰(zhàn)爆發(fā)的各種原因，一戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役；一戰(zhàn)的結(jié)果和影響等知識(shí)。8、D【解析】

1997年黨的十五大召開(kāi)，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，并寫(xiě)入黨章，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1405年----1433年鄭和七下西洋，促進(jìn)了中國(guó)與亞非的經(jīng)濟(jì)交流，D項(xiàng)正確；玄奘西行天竺求取佛法，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鑒真東渡將唐朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本，B項(xiàng)錯(cuò)誤；意大利人馬可·波羅的《馬可波羅行紀(jì)》引發(fā)了歐洲人對(duì)中華文明的興趣，C項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析ABC不合題意，故此題選D。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋初期，出現(xiàn)了遼、西夏和北宋并立的局面；后來(lái)金滅遼，出現(xiàn)了金、西夏和北宋并立的局面；后來(lái)金滅北宋，南宋建立，出現(xiàn)了金、西夏和南宋并存的局面。C項(xiàng)中遼的地理位置不符合史實(shí)，符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均表述正確，不符合題意，排除，故選C。11、D【解析】

根據(jù)“這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是羅斯福新政，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利與羅斯福新政沒(méi)有直接關(guān)系，D符合題意。1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)給美國(guó)帶來(lái)了許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，羅斯?？偨y(tǒng)為了挽救資本主義制度，緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，實(shí)施國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新政，新政取得了顯著成效。美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)利明顯增強(qiáng)。新政在美國(guó)和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。ABC表述正確，不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

依據(jù)題干“當(dāng)他們用民主和科學(xué)來(lái)概括歐美工業(yè)文明的精神的時(shí)候，已經(jīng)超出了仿效某個(gè)具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專(zhuān)制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會(huì)在歐美為何可能，而在中國(guó)為何屢屢失敗……”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1915年，由陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，向尊孔復(fù)古的封建逆流展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻，對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)行深刻思考和探索，動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意；故選C。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明太祖時(shí)設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，原為護(hù)衛(wèi)皇宮的親軍，掌管皇帝出入儀仗。太祖為了加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治，特令監(jiān)管刑獄，賦予巡查緝捕的權(quán)力；明成祖時(shí)設(shè)東廠，與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同，故C符合題意；布政司、內(nèi)閣、兵部與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。14、D【解析】

根據(jù)題干“有人說(shuō)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是“戰(zhàn)時(shí)人類(lèi)命運(yùn)共同體”的勝利?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，行動(dòng)最能體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)的是簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。為了對(duì)付共同的敵人法西斯，國(guó)際反法西斯國(guó)家逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，26個(gè)國(guó)家代表在美國(guó)華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來(lái)，打敗法西斯國(guó)家，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、D【解析】

根據(jù)材料“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制度改善了用人制度，使普通老百姓憑借自己的才識(shí)可以有機(jī)會(huì)進(jìn)入政府任職。故B正確。分封制是西周時(shí)期實(shí)行的制度，分封的是天子的親屬和功臣，故排除A項(xiàng)。禪讓制是原始社會(huì)時(shí)期選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的一種制度，故排除B項(xiàng)。皇帝制不符合題意，故排除C項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，主張材料中的中心語(yǔ)句。本題的中心語(yǔ)句是“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”。根據(jù)這一語(yǔ)句即可得出正確答案。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，彼得一世改革和亞歷山大二世改革在俄國(guó)歷史上均占有重要位置，為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，改革均由沙皇下令自上而下進(jìn)行，結(jié)果都增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，這是它們的共同點(diǎn)，故①②③符合題意；前者是俄國(guó)近代化的開(kāi)端，但俄國(guó)仍是一個(gè)封建國(guó)家，后者使俄國(guó)走上了資本主義道路，故④不是相同點(diǎn)，不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。17、C【解析】

本題考查的是關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。粉碎“四人幫”后，人們要求對(duì)“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)時(shí)的黨中央的一些領(lǐng)導(dǎo)人，卻堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，“兩個(gè)凡是”的實(shí)質(zhì)是要把毛澤東晚年的“左”傾錯(cuò)誤延續(xù)下去，這引起全國(guó)上下的不滿(mǎn)，引發(fā)了全國(guó)范圍內(nèi)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，它使全黨和全國(guó)人民從教條主義和個(gè)人崇拜的精神枷鎖中解放出來(lái)，重新確立了黨的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際的思想路線，為進(jìn)一步撥亂反正和十一屆三中全會(huì)準(zhǔn)備了思想條件和基礎(chǔ)，故選C。18、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1950年到1952年實(shí)行的土地改革，廢除了封建剝削土地制度，實(shí)行了農(nóng)民土地所有制，農(nóng)民分到了屬于自己的土地，在政治上、經(jīng)濟(jì)上翻了身，成為了土地的主人。A項(xiàng)指的是三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)改造的方式，將農(nóng)民土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯兄疲籆項(xiàng)是我國(guó)在社會(huì)主義探索時(shí)期的工業(yè)上的失誤；D項(xiàng)是改革開(kāi)放后在農(nóng)村進(jìn)行的變革，土地性質(zhì)集體所有制。故選B。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是理解材料內(nèi)容體現(xiàn)的是農(nóng)民有了自己的土地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是建立在公有制或者是集體所有制的基礎(chǔ)之上的，農(nóng)民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正確選擇。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，兩極格局形成的標(biāo)志是北約、華約兩大政治軍事組織的建立。所以D符合題意，ABC搭配正確，不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

根據(jù)“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代，人類(lèi)還從未看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類(lèi)同樣也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，故A符合題意，材料未涉及核武器，B不符合題意，材料未涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，C不符合題意，材料未涉及環(huán)境污染，D不符合題意，故選擇A。21、A【解析】

領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的是華盛頓，領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的是林肯，第一、二次工業(yè)革命的典型人物是愛(ài)迪生。推行“冷戰(zhàn)”政策的是杜魯門(mén)，因?yàn)槲覀兪熘鹏旈T(mén)主義，這樣就可知選出A答案。故選A。22、D【解析】

依據(jù)題干“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》的簽訂和1979年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”的表現(xiàn)，①③④符合題意；世界貿(mào)易組織成立是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟成立，②⑤不符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。23、C【解析】試題分析：本題主要考查林肯的歷史貢獻(xiàn)。林肯的歷史貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)北方資產(chǎn)階級(jí)鎮(zhèn)壓南方叛亂，取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，廢除了黑人奴隸制和維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，使國(guó)家獲得獨(dú)立和開(kāi)創(chuàng)民主政治制度的是華盛頓，使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的美國(guó)總統(tǒng)不止林肯一人，比如說(shuō)華盛頓、羅斯福都是。故答案選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)24、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》一書(shū)。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對(duì)癥治療；還提出治未病理論。C選項(xiàng)符合題意；《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》、《素問(wèn)》兩部分，是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，是中國(guó)影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作，被稱(chēng)為醫(yī)之始祖。A選項(xiàng)不符合題意；《神農(nóng)本草經(jīng)》成書(shū)于漢代，是現(xiàn)存最早的中藥學(xué)著作。記載了365種藥物的療效，多數(shù)真實(shí)可靠，至今仍是臨床常用藥；它提出了辨證用藥的思想，所論藥物適應(yīng)病癥能達(dá)170多種，對(duì)用藥劑量、時(shí)間等都有具體規(guī)定，這也對(duì)中藥學(xué)起到了奠基作用。B選項(xiàng)不符合題意；《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》主要介紹中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，包括中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、基本特點(diǎn)、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、藏象學(xué)說(shuō)、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、體質(zhì)學(xué)說(shuō)、病因病機(jī)學(xué)說(shuō)、防治原則等內(nèi)容。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉張仲景的醫(yī)學(xué)成就，從而得出正確的答案。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著斯大林模式的形成。26、達(dá)爾文進(jìn)化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖一人物是英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文，他在《物種起源》一書(shū)中提出“進(jìn)化論”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、(1)瓦特；(2)東方紅1號(hào)；(3)袁隆平?！窘馕觥浚?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)機(jī)械師瓦特，改進(jìn)蒸汽機(jī)。為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)，使社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。因此填寫(xiě)瓦特。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1970年我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào)，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。因此填寫(xiě)東方紅1號(hào)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，袁隆平成功培育的秈型雜交水稻，給中國(guó)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益并惠及世界，被譽(yù)為“東方魔稻”。因此填寫(xiě)袁隆平。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）地區(qū)：亞洲與中東國(guó)家；表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點(diǎn)）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國(guó)君主專(zhuān)制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國(guó)科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來(lái)犯。（任答一點(diǎn)）不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門(mén)開(kāi)始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（任答一點(diǎn)）（3）貿(mào)易增長(zhǎng)角度；影響：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)；中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（任答一點(diǎn)）【解析】

（1）第一小問(wèn)地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國(guó)家；第二小問(wèn)成就，結(jié)合宋代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（2）根據(jù)材料二“當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想；小問(wèn)為開(kāi)放題，言之有理即可，如同意“停滯”：政治：中國(guó)君主專(zhuān)制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國(guó)科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來(lái)犯；不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門(mén)開(kāi)始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（3）根據(jù)材料“從貿(mào)易增長(zhǎng)的角度來(lái)看”可知，材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長(zhǎng)角度，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)；中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。29、（1）文景之治李世民開(kāi)元盛世（2）如認(rèn)同材料一，回答符合下列要點(diǎn)即可：政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活提高，國(guó)力增強(qiáng)。如認(rèn)同材料二，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝是地主階級(jí)的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾無(wú)法調(diào)和等。（3）減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，運(yùn)用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知：漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息，社會(huì)穩(wěn)定，生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治；唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了貞觀之漢；唐玄宗時(shí)，發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了開(kāi)元盛世。（2）此問(wèn)相對(duì)開(kāi)放，如認(rèn)同材料一，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝時(shí)期，繼續(xù)休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重視以德化民；提倡勤儉治國(guó)；政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活提高，國(guó)力增強(qiáng)，出現(xiàn)了文景之治。如認(rèn)同材料二，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝是地主階級(jí)的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾無(wú)法調(diào)和等。（3）根據(jù)所學(xué)可知：“為君之道”是“存百姓”，也即減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，運(yùn)用廉吏，使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想，李世民減輕人民負(fù)擔(dān)，與民休息，重用人才，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。30、（1）時(shí)間順序；“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”應(yīng)屬于第27章；俄國(guó)1861年改革。（1861農(nóng)奴制改革、或亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革，均可）（2）主要發(fā)明：哈格里大斯發(fā)明珍妮機(jī)、改良蒸汽機(jī)、火車(chē)或輪船等。重要成果：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（或冋答馬克思主義的誕生、科學(xué)社會(huì)主義的誕生）（3）觀點(diǎn)：工業(yè)革命改變了世界。論述：資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，加緊了對(duì)外擴(kuò)張與殖民活動(dòng)，激起了殖民地人民的反抗，并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露，資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾日益尖銳，導(dǎo)致工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義