山西農(nóng)業(yè)大附屬校2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析

山西農(nóng)業(yè)大附屬校2024屆中考?xì)v史四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．某學(xué)者說：“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜??；天京陷落……則是他們的悲劇。”這位學(xué)者描述的歷史事件是A．陳勝吳廣起義 B．太平天國運(yùn)動(dòng) C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．武昌起義2．把握歷史階段特征有助于我們加深對歷史的認(rèn)識．根據(jù)下列材料，你認(rèn)為這一時(shí)期的歷史階段特征是（）A．爭取民族獨(dú)立 B．建立近代化工業(yè)C．追求民主自由 D．探索近代化道路3．列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法。找出下表中歷史時(shí)期與階段特征不吻合的選項(xiàng)選項(xiàng)歷史時(shí)期階段特征A夏商周時(shí)期早期國家的產(chǎn)生與社會變革。B秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。C隋唐時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化。D明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。A．AB．BC．CD．D4．電影《活著》中有一個(gè)場景：小孩找出他父親的鐵皮箱要交給街道干部用來煉鋼。這個(gè)場景應(yīng)該發(fā)生在（）A．“文化大革命”期間B．“一五計(jì)劃”進(jìn)行期間C．“大躍進(jìn)”和人民公社化時(shí)期D．改革開放時(shí)期5．哥特式建筑起源于法國，13﹣15世紀(jì)流行于歐洲，最明顯的是高聳入云的尖頂，最典型的是巴黎圣母院（如圖一）。15﹣19世紀(jì)，這種建筑風(fēng)格發(fā)生了變化，在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂，提倡復(fù)興古羅馬時(shí)期的古典柱式比例，半圓形拱券，以穹隆為中心的建筑形體等，如維琴察圓廳別墅（如圖二）。這種建筑風(fēng)格的變化表明（）A．人們徹底摒棄了宗教神學(xué) B．市民階層追求世俗化的生活體驗(yàn)C．羅馬古典文明的真正回歸 D．美學(xué)發(fā)展改變了設(shè)計(jì)理念6．20世紀(jì)50年代以后的近20年，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國是A．日本B．德國C．法國D．英國7．他結(jié)合中國具體國情對西方的進(jìn)化論進(jìn)行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運(yùn)動(dòng)，從資產(chǎn)階級維新派的康梁二人到共產(chǎn)黨人毛澤東等廣大愛國志士的思想歷程，有力地推動(dòng)了中國近代的變革?！八笔茿． B．C． D．8．中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀(jì)國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出：“和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化作為當(dāng)前人類發(fā)展階段的重要趨勢，其發(fā)展進(jìn)程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?！迸c材料中“不平衡和矛盾”無關(guān)的是（）A．美國企圖建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單極世界”B．1999年，以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C．歐盟成立后，歐洲的國際地位進(jìn)一步提高D．經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的矛盾9．縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實(shí)反映這一主題的是①文成公主入藏②玄奘西行③北魏孝文帝改革④設(shè)置駐藏大臣A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時(shí)的知識分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元11．根據(jù)以下大事年表分析，這一時(shí)期的中國1956年9月中共八大召開，成為黨探索我國社會主義建設(shè)道路的開端1956年底“三大改造”的基本完成，社會主義制度在我國初步建立1958年“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1964年10月我國第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功1966年5月“文化大革命”爆發(fā)1971年10月恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位A．走向社會主義之路B．探索建設(shè)社會主義的道路C．建設(shè)中國特色社會主義D．只是在外交方面取得成果12．新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政的共同點(diǎn)是①都面臨內(nèi)憂外患的局勢，在經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)危機(jī)的情況下推行的②都緩解了危機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展發(fā)揮了重要作用，鞏固了政權(quán)③都是在資本主義制度下的改革④都注意利用不同經(jīng)濟(jì)制度的長處A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)В侵袊伯a(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進(jìn)國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！边@描述的是A．《新華日報(bào)》B．《國民公報(bào)》C．《新蜀報(bào)》D．《巴聲》14．甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，它給近代中國社會帶來嚴(yán)重危害，其中便利了帝國主義資本輸出的規(guī)定是A．割讓遼東半島、等B．賠償白銀二億兩C．允許日本在中國開設(shè)工廠D．增設(shè)通商口岸等15．公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸，他將會看到一個(gè)與西漢一樣強(qiáng)大的國家——羅馬。當(dāng)時(shí)羅馬的國情是①國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)②羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進(jìn)行判罰；③爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義，沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治④終身獨(dú)裁官凱撒被人謀殺A．①②B．③④C．①③D．②④16．無數(shù)中國人的夢想構(gòu)成了中國夢，不同時(shí)代的人有著不同的夢想。下列對為實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)夢”和“民主共和夢”而努力奮斗的代表人物分別是A．康有為梁啟超B．康有為孫中山C．孫中山陳獨(dú)秀D．李大釗陳獨(dú)秀17．縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列圖片反映這一主題的是A．①② B．②③C．①③ D．①④18．“第一次對整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位，使生物學(xué)發(fā)生了一個(gè)革命性變革?！鄙鲜鲈u論涉及的是（）A．進(jìn)化論 B．相對論 C．物種不變論 D．多元論19．小說《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時(shí)，他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起，做夢也沒想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小說中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指A．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)B．土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C．土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制20．“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”。提出這一重要論述的會議是A．中共第十四次全國代表大會 B．中共第十二次全國代表大會C．中共第十三次全國代表大會 D．中共第八次全國代表大會21．英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美美觀念變化的根源是A．君主權(quán)力受限B．文藝復(fù)興深入C．工業(yè)革命展開D．社會經(jīng)濟(jì)衰退22．20世紀(jì)30年代，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成的標(biāo)志是A．意大利法西斯上臺B．1933年希特勒出任德國總理C．日本發(fā)動(dòng)九一八事變D．受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣23．《全球通史》指出，內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束意味著不再需要這種權(quán)宜政策……農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇?。注重?shí)際的列寧認(rèn)識到讓步是不可避免的。蘇俄政府作出“讓步”的主要目的是A．應(yīng)對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進(jìn)攻 B．調(diào)整政策恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)C．引進(jìn)外資恢復(fù)資本主義制度 D．實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標(biāo)24．有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代化主要有兩種途徑：一種是原發(fā)型，主要是內(nèi)部因素積累，自發(fā)轉(zhuǎn)變：一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而同應(yīng)和學(xué)習(xí)。以下屬于傳導(dǎo)型發(fā)展現(xiàn)代化的國家是：A．美國B．日本C．法國D．英國二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。26．12世紀(jì)，為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，巴黎的教師組成___________。27．下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表，它形象地說明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強(qiáng)，打敗敵人的哪一重要原因？（）民工

543萬人

擔(dān)架

30.5萬副

大小車

88萬輛

牲畜

76.7萬頭

船只

8500只

籌糧

9.6億斤

挑子

20.6萬副

A．人民群眾積極支援B．武器裝備精良C．雙方兵力懸殊D．將士作戰(zhàn)勇敢三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。朝代盛世局面統(tǒng)治者相關(guān)史料漢朝①漢文帝漢景帝材料一贊曰：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”周云成廉，漢言文景，美矣！—《漢書·景帝紀(jì)》材料二一些看來對農(nóng)民有利的播施，都對地主商人更為有利，例如文景減免田賦，地主獲利量大；入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高.所以這些措施歸根到底還是會助長兼并勢力的擴(kuò)展，加劇階級矛盾。—《中國史綱要（增訂本）》唐朝貞觀之治②材料三為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，飽腹而身斃?！蕻?dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？—節(jié)選自《貞觀政要》③唐玄宗材料四開元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識兵器，安西諸國悉平郡縣，置開遠(yuǎn)門，亙地萬余里?！堕_元紀(jì)事》（1）請?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚懴鄬?yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價(jià)。你認(rèn)同哪一種評價(jià)，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？29．（6分）美國、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。閱讀材料，回答問題。材料一：我們仿佛看到這樣一幅畫面：英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉。——摘編自《大國之殤》材料二：1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安，北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?！幾阅硲?zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場戰(zhàn)爭中？材料三：1860年的美國，人口只有俄國的40%，其城市人口卻比依國多一倍……1861年后，俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末，俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人?！瓚?zhàn)爭開始時(shí)，美國南方人口約900萬，其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國歷史上的哪次改革？美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”？兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素？材料四：以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭，各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭裝備，以給敵人最大的殺傷，戰(zhàn)況空前慘烈，人員傷亡慘重?！皡f(xié)約國集團(tuán)”和“同盟國集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中？這場戰(zhàn)爭后期，美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇？材料五：1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說，室布對蘇聯(lián)給予力所能及的援助，齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日，斯大林發(fā)表廣播演說，表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭匯合在一起”，結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年，美國和蘇聯(lián)分別對法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施？包括美蘇在內(nèi)的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么？根據(jù)所學(xué)知識分析，美蘇等國結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響？材料六：1947年3月，美國總統(tǒng)杜務(wù)門在國會發(fā)表演講，認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”，幾十年來始終是美國外交的準(zhǔn)繩，它使美國扮演了“世界警察”的角色。……世界被分為以美蘇為首的兩個(gè)敵對集團(tuán)?！幾月ダ椎隆ゑR伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺，標(biāo)志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始？“以美蘇為首的兩個(gè)敵對集團(tuán)”指的是哪兩大組織？這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局？材料七：蘇聯(lián)解體之后，美國作為世界上唯一的超級大國，認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了，于是依靠美國的權(quán)勢和價(jià)值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是，繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國，俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識分析當(dāng)今世界美國企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn)，請說明理由。30．（7分）中國堅(jiān)定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化，既不符合事實(shí)，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。當(dāng)年，中國對經(jīng)濟(jì)全球化也有過疑慮，對加入世界貿(mào)易組織也有過忐忑。但是，我們認(rèn)為，融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向，中國經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳，如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，總有一天會在大海中溺水而亡。所以，中國勇敢邁向了世界市場?！谑澜缃?jīng)濟(jì)論壇年會開幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅(jiān)定加入世界貿(mào)易組織？材料二08年國際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加劇了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退。——“從民粹思潮看歐洲政治風(fēng)向之變”《光明日報(bào)》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織？這一組織的成立有何意義？結(jié)合材料一及所學(xué)知識判斷，全球化進(jìn)程是否會出現(xiàn)材料二有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）據(jù)所學(xué)知識概述，中國如何應(yīng)對當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知，“農(nóng)民造反者…長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落…則是他們的悲?。标P(guān)鍵信息“天京陷落”可知。學(xué)者是對太平天國運(yùn)動(dòng)的評述，“他們”從“喜劇”走向“悲劇”說明太平天國運(yùn)動(dòng)的失敗。天京事變是太平天國運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志，之后，太平天國運(yùn)動(dòng)被中外反動(dòng)勢力鎮(zhèn)壓。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、D【解析】根據(jù)題干“知識圖解”結(jié)合所學(xué)知識，中國近代化探索經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，其中，第一階段的典型事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；第二階段的典型事件是戊戌變法運(yùn)動(dòng)和辛亥革命；第三階段的典型事件是新文化運(yùn)動(dòng)，由此可知，題干所述這一時(shí)期的歷史階段特征是探索近代化道路。故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，隋唐時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開放，隋朝雖然存在時(shí)間較短，但它在歷史上地位比較重要，隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制為后世所沿用，開鑿的大運(yùn)河直到現(xiàn)在仍發(fā)揮重要作用，唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，貞觀之治、開元盛世標(biāo)志著當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)達(dá)到高度繁榮，唐朝對外實(shí)行開放政策，鼓勵(lì)各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住，所以C說法與史實(shí)不符，ABD項(xiàng)均符合史實(shí)，故本題選C。【點(diǎn)睛】本題以列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法為切入點(diǎn)，考查中國古代歷史不同時(shí)期的階段特征，注意準(zhǔn)確識記中國古代歷史不同時(shí)期的階段特征。4、C【解析】試題分析：題干里的“鐵皮箱、來煉鋼”是解題的關(guān)鍵，本題主要考查學(xué)生對“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，1958年后，黨中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，“大躍進(jìn)”是片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高計(jì)劃指標(biāo)，它表現(xiàn)在工業(yè)上，首先要求鋼產(chǎn)量指標(biāo)翻一番，為達(dá)到這一目標(biāo)，在全國范圍掀起以大煉鋼鐵為中心的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，故選C。考點(diǎn)：人教版八年級下冊·探索建設(shè)社會主義道路·探索中的良好開端與失誤5、A【解析】

依據(jù)材料“在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂，提倡復(fù)興古羅馬時(shí)期的古典柱式比例。”可以看出文藝復(fù)興的建筑反對宗教神權(quán)，強(qiáng)調(diào)人文主義精神，這種建筑風(fēng)格的變化表明人們徹底擯棄了宗教神學(xué)，所以A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，美國在日本進(jìn)行社會改革，推行非軍事化政策；20世紀(jì)50年代，美國出于本國的戰(zhàn)略需要，開始扶持日本；日本制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)最新的科技成就，大力發(fā)展教育和科技。20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。BCD項(xiàng)與題意不符，故選A。7、B【解析】

依據(jù)題干“他結(jié)合中國具體國情對西方的進(jìn)化論進(jìn)行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合所學(xué)可知，“他”是指近代中國思想家嚴(yán)復(fù)，19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，嚴(yán)復(fù)在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進(jìn)化論宣傳救亡圖存的道理，在中國思想界引起了極大的震動(dòng)，故B正確；魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭后提出“師夷長技以制夷”的思想主張，率先開眼看世界，他們所處的時(shí)期在嚴(yán)復(fù)之前，AC排除；孫中山提出三民主義的指導(dǎo)思想，在20世紀(jì)初期領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，他所處的時(shí)期是在嚴(yán)復(fù)之后，D排除。故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束之后，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題，經(jīng)濟(jì)全球化和政治格局多極化趨勢加強(qiáng)，但世界并不太平，宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。美國企圖建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單極世界”，1999年，以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟，經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后，歐洲的國際地位進(jìn)一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時(shí)期，文成公主入藏，促進(jìn)了漢與吐蕃的友好往來；北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進(jìn)程；清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣，與達(dá)賴、喇嘛共同管理西藏，促進(jìn)西藏發(fā)展；玄奘西行天竺，屬于中外友好往來，故②不合題意，含有②的ABD不合題意；仔細(xì)審查C.①③④符合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是解題的關(guān)鍵，排除屬于中外友好往來的玄奘西行。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時(shí)的知識分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。11、B【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1956年中共八大召開，科學(xué)分析了社會主要矛盾和主要任務(wù)，提出集中力量把我國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國，這是黨在探索社會主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果；由于建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤；三大改造實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變；初步建立了社會主義制度；開始進(jìn)入社會主義初級級階段；文化大革命給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以后最嚴(yán)重的挫折；故題干反映了這一時(shí)期的主題是探索建設(shè)社會主義的道路，故B符合題意；走向社會主義之路、只是在外交方面取得成果包括不全面，故AD不合題意；題干沒有涉及建設(shè)中國特色社會主義，故C不合題意。故此題選B。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1921年列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，此時(shí)的蘇俄實(shí)行的是社會主義制度，不是資本主義制度，③不符合題意，運(yùn)用排除法，把包含③的ACD項(xiàng)排除。新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政都面臨內(nèi)憂外患的局勢，在經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)危機(jī)的情況下推行的，都緩解了危機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展發(fā)揮了重要作用，鞏固了政權(quán)，都注意利用不同經(jīng)濟(jì)制度的長處。故①②④符合題意，故選擇B。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進(jìn)國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！泵枋龅氖恰缎氯A日報(bào)》的作用，《新華日報(bào)》是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭初期，中國共產(chǎn)黨的大型機(jī)關(guān)報(bào)。BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。14、C【解析】根據(jù)題干信息：“便利了帝國主義資本輸出的規(guī)定”，結(jié)合所學(xué)知識可知，《馬關(guān)條約》規(guī)定日本可在通商口岸開設(shè)工廠,便利了帝國主義對中國的資本輸出。從此,帝國列強(qiáng)取得了在中國直接投資開辦工廠的權(quán)利；因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，公元前138年，是羅馬共和國時(shí)期，國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進(jìn)行判罰，故A符合題意。爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義是前73年，終身獨(dú)裁官凱撒被人謀殺是前44年，故BCD均不符合題意。故選A。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派主張變法維新；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動(dòng)了辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時(shí)代，故B符合題意；康有為、梁啟超同屬于資產(chǎn)階級維新派，故A不合題意；陳獨(dú)秀屬于先進(jìn)的知識分子，領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，故CD不合題意。故此題選B。17、D【解析】

文成公主入藏和順治帝會見五世達(dá)賴?yán)锒紝儆诿褡鍒F(tuán)結(jié)友好發(fā)展的表現(xiàn)，①④符合題意，D正確；鑒真東渡是和日本的文化來往，也是對外的，②排除，AB錯(cuò)誤；鄭和下西洋是對外友好往來的典型，不是民族關(guān)系，③排除；C錯(cuò)誤。故選D。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，以自然選擇為核心，第一次對整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義及形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位，材料描述的是達(dá)爾文與進(jìn)化論。1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中，提出了“進(jìn)化論”思想，指出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的不斷變化之中，是按“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，所以A項(xiàng)符合題意；愛因斯坦的相對論，打開了原子時(shí)代的大門，物種不變論認(rèn)為生物物種不可改變的理論，與“進(jìn)化論”相對，多元論主張世界是由多種本原構(gòu)成的哲學(xué)學(xué)說。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。19、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對新中國農(nóng)村政策的認(rèn)識。1953年——1956年的農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)中，農(nóng)民紛紛加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，左鄰右舍攏合在一起；1978年十一屆三中全會后農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，分田包產(chǎn)到戶，因此說大家都散伙了。ABC不符合題意，D符合題意，故此題選擇答案D?！究键c(diǎn)定位】人教版八年級下?社會主義道路的探索?三大改造；人教版八年級下?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放20、D【解析】

依據(jù)材料和所學(xué)知A.中共十四大確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位;明確經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，故A錯(cuò)誤。B.中共十二大提出建設(shè)有中國特色的社會主義，故B錯(cuò)誤。C.中共十三大闡述了社會主義初級階段理論，故C錯(cuò)誤。D.中共八大正確分析了國內(nèi)主要矛盾，提出“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”，故D正確。故選擇D。21、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念發(fā)生相應(yīng)變化”“1691年英國”結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年英國在資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利，導(dǎo)致國王財(cái)力不足，所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項(xiàng)材料內(nèi)容沒有涉及；C項(xiàng)工業(yè)革命在18世紀(jì)60年代在英國開展；D項(xiàng)與材料內(nèi)容不符。故選A。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國國王財(cái)力不足”和時(shí)間1691年，由此可以聯(lián)想到英國資產(chǎn)階級革命后君主立憲制的確立，限制了王權(quán)，即可做出正確選擇。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，標(biāo)志日本軍部法西斯專政的建立，對內(nèi)獨(dú)裁，對外擴(kuò)張，日本成為亞洲戰(zhàn)爭策源地。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，俄國十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期，列寧為鞏固蘇維埃政權(quán)采取了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實(shí)施引發(fā)了人民的不滿，列寧開始調(diào)整政策，實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，其目的是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，并向社會主義過渡，選項(xiàng)B符合題意；應(yīng)對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進(jìn)攻是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的目的，排除A；引進(jìn)外資恢復(fù)資本主義制度表述錯(cuò)誤，排除C；實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標(biāo)是斯大林時(shí)期的目標(biāo)，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇铡奔捶磳?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)期的余糧收集制，“列寧認(rèn)識到讓步是不可避免”即采用了新經(jīng)濟(jì)政策。然后依據(jù)所學(xué)回答新經(jīng)濟(jì)政策的目的即可。24、B【解析】

根據(jù)題干“一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而學(xué)習(xí)和內(nèi)化”結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)中期，日本面臨美國等國的侵略。外國勢力的滲透，激化了本國的國內(nèi)矛盾。1868年，明治天皇開始進(jìn)行明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，從而走上資本主義道路，因此B項(xiàng)正確；美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭走上資本主義道路，與“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān)，排除A項(xiàng)；法國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，與“外部刺激”無關(guān)，排除C項(xiàng)；英國通過資產(chǎn)階級革命，并于1689年頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制，與“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機(jī)，符合“外部刺激”。在明治維新時(shí)，學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。同時(shí)提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育，符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。美國雖然面臨英國的殖民統(tǒng)治，但不符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。法國和英國沒有面臨民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B項(xiàng)正確。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。26、教師行會【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，12世紀(jì)，巴黎出現(xiàn)了許多教會學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦校也須從教會那里得到授課許可證。為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學(xué)校。因此填寫教師行會。27、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表，它形象地說明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強(qiáng)，打敗敵人的重要原因。這也充分說明了“得民心者得天下”，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選A。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①文景之治；②唐太宗；③開元盛世（2）兩種評價(jià)都認(rèn)同，文景之治是在漢朝統(tǒng)一王權(quán)的統(tǒng)治下，統(tǒng)治階級順應(yīng)歷史發(fā)展，采取與時(shí)代相應(yīng)的統(tǒng)治政策，符合當(dāng)時(shí)社會的發(fā)展?fàn)顩r，因而促進(jìn)了政治的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮；但是，統(tǒng)治者調(diào)整政策的根本目的是為了鞏固和維護(hù)其“家天下”的封建統(tǒng)治，“文景之治”是維護(hù)既得利益者的利益，并不能從根本上緩和社會矛盾，這一局面不可能長久。（3）心存百姓；輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費(fèi)或者去掉奢侈、節(jié)省開支、減輕徭役、少收賦稅、選拔和任用廉潔的官吏．【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，漢文帝漢景帝時(shí)期繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，在他們通知期間，社會穩(wěn)定，政治清明，這一治世局面稱為“文景之治”。根據(jù)所學(xué)知識可知。貞觀之治是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世，由于唐太宗能任人為賢,知人善用；開言路,虛心納諫,重用魏征等；并采取了一些以農(nóng)為本，減輕徭賦，休養(yǎng)生息，厲行節(jié)約,完善科舉制度等政策，使得社會出現(xiàn)了安寧的局面，史稱“貞觀之治”；這是唐朝的第一個(gè)盛世，同時(shí)為后來的開元盛世奠定了基礎(chǔ)，唐玄宗治國初期，以開元作為年號，那時(shí)玄宗勵(lì)精圖治，并且任用賢能，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提倡文教，使得天下大治，史稱“開元盛世”。（2）評價(jià)“文景之治”，既要考慮其積極影響，也要看到其局限性?！拔木爸巍钡姆e極影響在于其順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，統(tǒng)治者制定了行之有效的措施，這些措施促進(jìn)了漢朝的政治進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。局限性在于“但在這一時(shí)期得到最多的是地主和商人。減免田賦，地主獲利最大。入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高”。從材料中可以看出，在統(tǒng)治者調(diào)整的政策中，獲利最多的是地主階級和商人，而漢朝的統(tǒng)治者正是地主階級的代表，因此歸根到底，統(tǒng)治者調(diào)整政策的根本目的是為了維護(hù)其“家天下”的封建統(tǒng)治，它維護(hù)的是地主階級的利益，無法根治兼并勢力的擴(kuò)展引發(fā)的社會矛盾以及隨之加劇的階級矛盾，因此“文景之治”持續(xù)的時(shí)間并不長久。（3）根據(jù)材料“為君之道，必須先存百姓”可知，材料三中的“為君之道”是存百姓。從材料三中可以看出“存百姓”的措施是“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏”，既去掉奢侈，節(jié)省開支，減輕徭役，少收賦稅，選拔和任用廉潔的官吏。29、（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）廢除農(nóng)奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隸宣言》，自由勞動(dòng)力；（3）第一次世界大戰(zhàn)。美國，參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)；俄國，退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）美國，對口宣戰(zhàn)；蘇聯(lián)，進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志：《聯(lián)合國家宣言》的簽署。（或建立世界反法西斯聯(lián)盟）影響：各國為了一個(gè)共同目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。（或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋Ｕ希铀倭朔ㄎ魉沟臏缤龅染桑?）冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。（6）不能。霸權(quán)主義不得人心。（或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等，其他答案意思貼近也可）【解析】

（1）依據(jù)材料一“英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）第一小問依據(jù)材料二“1861年后，俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時(shí)間可知是《解放黑人奴隸宣言》，第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動(dòng)力。（3）第一小問依據(jù)材料三