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2024屆江西省鷹潭市名校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.導(dǎo)致下表中數(shù)據(jù)變化的主要因素是()1920﹣﹣﹣1925年俄國(guó)/蘇俄/蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況項(xiàng)目年份1920年1925年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值(%)67112種植業(yè)(%)64107畜牧業(yè)(%)72121A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化 D.農(nóng)業(yè)集體化2.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)遇到中國(guó)歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)都不曾遇到過(guò)的新情況。這個(gè)新情況是A.反封建的同時(shí)還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命 B.?dāng)橙碎L(zhǎng)期封鎖C.中央軍隊(duì)與地方武裝聯(lián)合絞殺 D.內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂,由勝轉(zhuǎn)衰3.自古以來(lái)就是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,為加強(qiáng)對(duì)地區(qū)有效管轄,元朝時(shí)期設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是A.西域都護(hù) B.澎湖巡檢司 C.府 D.駐藏大臣4.青年時(shí)期的錢(qián)偉長(zhǎng)在美國(guó)大使館填寫(xiě)簽證表的宗教信仰一一欄目時(shí),錢(qián)先生說(shuō):“沒(méi)有宗教信仰”,美國(guó)官員說(shuō):“沒(méi)有是不行的,你就填信仰孔教吧。”這件事情說(shuō)明A.外國(guó)人一直把儒教當(dāng)成中國(guó)的國(guó)教B.當(dāng)時(shí)不少外國(guó)人把儒家視為一種宗教C.儒家應(yīng)當(dāng)積極參與世界宗教對(duì)話D.儒教或曰孔教就是中國(guó)人的宗教5.有學(xué)者指出:事實(shí)上農(nóng)民并非許多人想象的那樣是一個(gè)制度的被動(dòng)接受者,他們有自己的期望、要求。他們一直有著“反道而行”的“對(duì)應(yīng)”行為,從而以不易察覺(jué)的方式改變、修正,或是消解著上級(jí)的政策與制度。下列史實(shí)中最能佐證這種觀點(diǎn)的是A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.生產(chǎn)承包責(zé)任制萌發(fā)C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的掀起D.確立了人民公社體制6.辛亥百年組歌第一樂(lè)章寫(xiě)道:“百年呼喊,彰顯民族賁(fèn)然血性;百年奮斗,鑄就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族豐碑?!本托梁ジ锩T就的“民族豐碑”是A.實(shí)現(xiàn)了革命目標(biāo) B.改變了社會(huì)性質(zhì)C.推翻了封建制度 D.結(jié)束了封建帝制7.“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)在日本發(fā)展歷程中得到證實(shí)的史實(shí)有()①大化改新②明治維新③法西斯上臺(tái)④二戰(zhàn)后日本的崛起A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②④8.5月9日,美國(guó)政府宣布自2019年5月10日起,提高對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的2000億美元清單商品加征的關(guān)稅稅率。為對(duì)上述事件做出回應(yīng),捍衛(wèi)自身合法權(quán)益,5月13日,國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告,明確提出自2019年6月1日0時(shí)起,我國(guó)將對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的部分進(jìn)口商品提高加征關(guān)稅稅率。對(duì)美國(guó)挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”,下列說(shuō)法正確的是A.美國(guó)可以實(shí)現(xiàn)單邊貿(mào)易保護(hù)主義B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)引發(fā)的C.中國(guó)應(yīng)迎頭痛擊,加倍懲罰D.合作共贏兩利,“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷9.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本要求,下列關(guān)于新中國(guó)發(fā)展的史論,搭配正確的是()選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論①開(kāi)國(guó)大典新中國(guó)成立,開(kāi)辟人類(lèi)歷史新紀(jì)元②一五計(jì)劃完全實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化③中共十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放的開(kāi)端④鄧小平理論馬克思主義中國(guó)化最新成果A.① B.② C.③ D.④10.20多年前,一位老年婦女對(duì)記者說(shuō):“遺憾的是,列寧創(chuàng)建的國(guó)家沒(méi)有了,我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引發(fā)這位老年婦女感慨的事件是(
)。A.十月革命B.東歐劇變C.華約建立D.蘇聯(lián)解體11.《唐書(shū)》記載的唐朝830名進(jìn)士的分布來(lái)源如下圖所示(注:士族指世家大族或豪門(mén)望族;寒門(mén)即庶族,指一般的中小地主;小姓指二者之間的階層),由此圖示可知()A.唐朝依然延續(xù)了隋唐之前的選官制度B.唐朝時(shí)所有的人都可以參加進(jìn)士考試C.士族、小姓與寒門(mén)子弟中進(jìn)士人數(shù)一樣多D.唐朝科舉考試進(jìn)士分布來(lái)源很不平衡12.在共和制度代替封建帝制的歷史進(jìn)程中,孫中山投身其中,挾數(shù)十次起義的經(jīng)歷成為共和元?jiǎng)祝梢哉f(shuō),“為理想而執(zhí)著,因理想而無(wú)所畏懼”,下面關(guān)于孫中山先生的革命活動(dòng),正確的是①創(chuàng)建中國(guó)同盟會(huì)②直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義③發(fā)表《討袁檄文》,號(hào)召護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)④創(chuàng)建黃埔軍校⑤主持召開(kāi)國(guó)民黨一大,提出新三民主義,促成第一次國(guó)共合作A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①③④二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.美國(guó)是當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題請(qǐng)你說(shuō)出發(fā)生在近代、現(xiàn)代歷史上,對(duì)美國(guó)的資本主義發(fā)展起了重要作用的重大事件。(至少五件)二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是什么?結(jié)合大連發(fā)展前景,談?wù)劽绹?guó)發(fā)展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉(xiāng)借鑒?14.1956年底,我國(guó)完成了三大改造。請(qǐng)簡(jiǎn)述:三大改造完成的歷史意義15.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問(wèn)題:秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度,請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家,是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)表格中數(shù)字的變化可知,從1920年到1925年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、種植業(yè)、畜牧業(yè)均呈上升趨勢(shì)。結(jié)合課本所學(xué),1921年蘇維埃政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,從國(guó)情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì),緩解了危機(jī),促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意;1918-1920年蘇俄三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了取得勝利,列寧實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。A項(xiàng)不合題意;斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)建設(shè)時(shí)期,為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化,實(shí)行兩個(gè)五年計(jì)劃。C項(xiàng)不合題意;為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,從20世紀(jì)30年代初,蘇聯(lián)進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】解圖表首先看表格的標(biāo)題,注意表格的標(biāo)題中的時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)確定相關(guān)史實(shí);然后分析表格中數(shù)字?jǐn)?shù)字變化,總結(jié)規(guī)律。本題依據(jù)表格的時(shí)間:1920——1925年,表格中數(shù)字變化:農(nóng)業(yè)、種植業(yè)和畜牧業(yè)呈上升趨勢(shì)。結(jié)合課本所學(xué),1921年列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)可知,BCD三項(xiàng)都不算是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)面臨的新問(wèn)題,內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂,在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮,比如隋末瓦崗軍中李密殺掉翟讓導(dǎo)致最后的分裂而失敗;中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿,東漢末年的黃巾大起義就是在東漢政府和各地豪強(qiáng)地主的聯(lián)合絞殺下失敗的;滿漢地主階級(jí)勾結(jié)鎮(zhèn)壓,嘉慶年間的白蓮教起義主要就是靠各地的漢族地主武裝去鎮(zhèn)壓的。因此BCD項(xiàng)都可以排除。A項(xiàng)反封建的同時(shí)還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命,是近代中國(guó)開(kāi)始受到西方列強(qiáng)入侵以后,是以往任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)都不曾遇到過(guò)的新情況。故選A。
點(diǎn)睛:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是在中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺下失敗的。在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,清政府認(rèn)識(shí)到太平天國(guó)是心腹之患,是與之對(duì)立的政權(quán),要維護(hù)清朝統(tǒng)治,必須滿足洋人利益,依靠洋人鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。西方侵略者也認(rèn)識(shí)到,只有維護(hù)清朝統(tǒng)治,才能保證不平等條約的實(shí)施。因此在共同利益的基礎(chǔ)上,中外反動(dòng)勢(shì)力正式勾結(jié)起來(lái),共同鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。3、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄地區(qū),這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu),故B符合題意;西漢設(shè)置西域都護(hù)、清設(shè)府、清在西藏設(shè)置駐藏大臣,故ACD不合題意。故此題選B。4、B【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知,題干說(shuō)明在外國(guó)人心中儒家就是一種宗教,因?yàn)槿寮椅幕侵袊?guó)傳統(tǒng)和文化的核心,B項(xiàng)符合題意;題干并沒(méi)有提到國(guó)教,A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干沒(méi)有提到儒家與世界宗教對(duì)話交流的意思,C項(xiàng)排除;中國(guó)人也沒(méi)有把儒家當(dāng)作是宗教,D項(xiàng)不符合史實(shí);故選B。點(diǎn)睛:解題時(shí)理解題干中外國(guó)人把儒家看作是中國(guó)宗教的原因,排除題干中沒(méi)有提及的選項(xiàng),如國(guó)教、儒家與世界對(duì)話,儒教是不是宗教的提法。5、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1978年,安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民實(shí)行分田包產(chǎn)到戶(hù),自負(fù)盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。生產(chǎn)承包責(zé)任制萌發(fā)是在實(shí)行改革開(kāi)放之前,與題干觀點(diǎn)相符。故B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的掀起、確立了人民公社體制與題干的“反道而行”不符,故ACD不符合題意。故選B。6、D【解析】
辛亥革命沒(méi)有實(shí)現(xiàn)反帝反封的革命目標(biāo),沒(méi)有改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),更沒(méi)有推翻封建制度,封建制度被推翻要到1956年三大改造結(jié)束后,但是,辛亥革命推翻了2000多年的君主專(zhuān)制,即帝制,所以答案選D。7、D【解析】
依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,日本大化改新是學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐的制度,不能體現(xiàn)“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn);日本明治維新是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),使日本走上資本主義道路,能證實(shí)“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn);法西斯上臺(tái)和“科教興國(guó)”無(wú)關(guān);二戰(zhàn)后日本的崛起和重視科技關(guān)系密切,能證實(shí)“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)。②④符合題意,故ABC不符合題意,D符合題意,故選D。8、D【解析】
D.中美作為兩個(gè)利益高度大國(guó),作為世界第一和第二的經(jīng)濟(jì)體,中美既要對(duì)兩國(guó)人民負(fù)責(zé),也要對(duì)世界各國(guó)負(fù)責(zé),雙方還是應(yīng)當(dāng)心平氣和地坐下來(lái),通過(guò)平等和建設(shè)性對(duì)話,共同找出一個(gè)互利雙贏的辦法,合作共贏兩利,“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷,故D正確。A.美國(guó)在對(duì)華經(jīng)貿(mào)問(wèn)題上采取一系列措施,是典型的貿(mào)易保護(hù)主義,是冷戰(zhàn)思維,不利于世界的和平發(fā)展,故A錯(cuò)誤。B.在經(jīng)濟(jì)全球化在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立的發(fā)展下去,因此在全球化的今天,選擇貿(mào)易戰(zhàn)更是錯(cuò)誤的,故B錯(cuò)誤。C.美國(guó)挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”,不利于中國(guó)利益,不利于美國(guó)利益,不利于全球利益,中國(guó)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,有實(shí)力捍衛(wèi)國(guó)家利益,雙方應(yīng)保持理性,共同努力,維護(hù)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系總體穩(wěn)定的大局,故C錯(cuò)誤。ABC不符合題意,故選擇D。9、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在1978年的第十一屆三中全會(huì)上做出了實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策,所以十一屆三中全會(huì)是改革開(kāi)放的開(kāi)端,③搭配正確。1949年,開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志著新中國(guó)成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,不是人類(lèi)歷史的新紀(jì)元,①搭配錯(cuò)誤;一五計(jì)劃的實(shí)施,初步建立起了我國(guó)的工業(yè)化體系,②搭配錯(cuò)誤;新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義是馬克思主義中國(guó)化最新理論成果,④搭配錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確掌握開(kāi)國(guó)大典、一五計(jì)劃、中共十一屆三中全會(huì)的歷史意義,注意措辭的正確性,還要掌握馬克思主義中國(guó)化的理論成就。10、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,考查的是蘇聯(lián)解體。上述材料反映的歷史事件是1991年蘇聯(lián)解體。1991年年底,俄羅斯總統(tǒng)葉利欽同白俄羅斯及烏克蘭的總統(tǒng)在白俄羅斯的首府明斯克簽約,成立獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體,建立一個(gè)類(lèi)似英聯(lián)邦的架構(gòu)來(lái)取代舊蘇聯(lián)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變?蘇聯(lián)的改革與解體。11、D【解析】
根據(jù)圖示內(nèi)容可知,圖片顯示士族子弟多于小姓、寒門(mén)子弟,表明分布不平衡,D符合題意。隋唐選官是科舉制,之前是九品中正制,A不符合題意。材料主要是地主參與情況,沒(méi)有體現(xiàn)出一般平民參加科舉的情況,B不符合題意。圖片顯示士族子弟多于小姓、寒門(mén)子弟,C不符合題意。所以ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】注意掌握唐朝時(shí)期科舉制度的發(fā)展和影響。12、B【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孫中山在1905年創(chuàng)建中國(guó)同盟會(huì),1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,創(chuàng)建了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)﹣﹣中華民國(guó),發(fā)表《討袁檄文》,號(hào)召護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)建黃埔軍校,主持召開(kāi)國(guó)民黨一大,提出新三民主義,促成第一次國(guó)共合作。①③④⑤正確,1911年武昌起義爆發(fā)時(shí),孫中山遠(yuǎn)在海外,沒(méi)有直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義。②排除。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(南北戰(zhàn)爭(zhēng)),羅斯福新政,第一次、第二次、第三次科技革命、二戰(zhàn)(2)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;第三次科技革命提供了巨大的動(dòng)力,高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)外向型經(jīng)濟(jì),對(duì)外直接投資增加,跨國(guó)公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴(kuò)大。(3)大力發(fā)展科技,引進(jìn)世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),重視人才,實(shí)行科教興市戰(zhàn)略。其它觀點(diǎn)可酌情【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1775-1783的美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,為資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路。由1861-1865的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙。19世紀(jì)開(kāi)始的第二次工業(yè)革命,這一時(shí)期美國(guó)走在世界的前列,發(fā)展最快。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;第三次科技革命提供了巨大的動(dòng)力,高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè);屬于外向型經(jīng)濟(jì),對(duì)外直接投資增加,跨國(guó)公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴(kuò)大。(3)本題為開(kāi)放性試題,言之成理即可。如20世紀(jì)90年代以后美國(guó)新經(jīng)濟(jì)逐漸有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,且發(fā)展速度名列西方發(fā)達(dá)國(guó)家之首。經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒,我國(guó)應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革,大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加大發(fā)展教育和科技事業(yè)的力度,促進(jìn)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。14、建立了社會(huì)主義制度,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年底,國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。15、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個(gè)即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個(gè)即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題
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