九年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃2017九年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃本教學(xué)計(jì)劃旨在通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固并深化對(duì)物理知識(shí)的理解。我們將引導(dǎo)學(xué)生將零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，形成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而提升他們解決實(shí)際問題的能力。本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃概覽：一、基本情況：二、指導(dǎo)思想：我們的教學(xué)工作將緊密圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，同時(shí)積極推進(jìn)課程改革。我們致力于幫助學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高他們應(yīng)用物理知識(shí)解決問題的能力。三、工作措施：1.深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，確保對(duì)教學(xué)要求的準(zhǔn)確理解。我們將確保每一項(xiàng)教學(xué)要求得到切實(shí)執(zhí)行，既不提高標(biāo)準(zhǔn)，也不降低難度。2.強(qiáng)化教材體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。3.追求教學(xué)方法的多樣性與靈活性，旨在激發(fā)學(xué)生的思維潛能。4.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們的扎實(shí)基本功。四、教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)八年級(jí)及九年級(jí)物理知識(shí)。2.進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練。五、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算與光學(xué)作圖是考試中的常見考點(diǎn)，尤其是光學(xué)作圖，學(xué)生在此部分最容易出錯(cuò)。六、復(fù)習(xí)方法：1.夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固基本技能。2.將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成線，拓展知識(shí)板塊。3.進(jìn)行綜合訓(xùn)練，提升能力。4.模擬中考，適應(yīng)考試素質(zhì)。七、復(fù)習(xí)安排：(一)第一輪復(fù)習(xí)（2月下旬至4月中旬）1.第一輪復(fù)習(xí)的形式：目的在于幫助學(xué)生“過三關(guān)”：記憶關(guān)、基本方法關(guān)、基本解題技巧關(guān)。我們致力于使知識(shí)系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。每個(gè)單元復(fù)習(xí)后將進(jìn)行測(cè)試，并重視補(bǔ)缺工作。2.第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題：-夯實(shí)基礎(chǔ)至關(guān)重要，尤其是面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。-避免題海戰(zhàn)術(shù)，而是精講精練，舉一反三。-面向全體學(xué)生，因材施教，提高復(fù)習(xí)效率。-注重思想教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心，并創(chuàng)造條件讓他們體驗(yàn)成功。(二)第二輪復(fù)習(xí)（5月）1.第二輪復(fù)習(xí)的形式：在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。我們將集中時(shí)間進(jìn)行拔高訓(xùn)練，重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容。2.第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題：-以專題為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。-專題劃分要合理，選擇要準(zhǔn)確，時(shí)間安排要恰當(dāng)。-重點(diǎn)揭示思維過程，避免將學(xué)生推向題海。(三)第三輪復(fù)習(xí)（6月上旬）1.第三輪復(fù)習(xí)的形式：模擬中考的綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵。我們將研究歷年中考題，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧和考場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。2.第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題：-模擬題應(yīng)具備模擬考試的特點(diǎn)，如時(shí)間安排、題量、難度等。-及時(shí)批閱試卷，趁熱打鐵。-嚴(yán)格評(píng)分，教育學(xué)生珍惜每一分。-統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況，作為講評(píng)的依據(jù)。-歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)，為查缺補(bǔ)漏提供素材。-講題要講透，展開，并跟上足夠的練習(xí)題。-留給學(xué)生糾錯(cuò)和消化的時(shí)間。-調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘，幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整。八、教學(xué)進(jìn)度時(shí)間內(nèi)容第一周聲現(xiàn)象第二周光現(xiàn)象第三周透鏡及其應(yīng)用第四周力和機(jī)械第五周功和機(jī)械能第六周分子運(yùn)動(dòng)第七周復(fù)習(xí)力學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第八周復(fù)習(xí)電學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第九周作圖第十周實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第十一周材料信息