學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告

學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告回首過去的一年，我懷揣著對教育事業(yè)的無限熱愛，對黨的忠誠，以及對人民的責(zé)任感，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守《教師法》，不斷汲取教育教學(xué)理論的養(yǎng)分，緊密結(jié)合社會發(fā)展的脈搏和教育改革的浪潮，以及學(xué)生的真實(shí)需求，致力于提升自己的教研、教育、教學(xué)能力。在這一過程中，我塑造了良好的師德，樹立了正面的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。我嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，不懈追求卓越。在教學(xué)實(shí)踐中，我精心備課、認(rèn)真授課，細(xì)致批改作業(yè)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的短板，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，力求考試后滿分，批改后全對。我積極構(gòu)建高效課堂，采用提問、檢查、及時(shí)疏導(dǎo)和反饋的方式，激發(fā)學(xué)生的自主參與和合作探究精神。憑借不懈的個(gè)人努力，我的課堂教學(xué)水平不斷提升，取得了顯著的教學(xué)成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了大幅度的提升，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界的一致好評。盡管取得了一定的成績，但與優(yōu)秀的教師相比，我仍感存在差距。未來，我將不斷挑戰(zhàn)自我，努力進(jìn)取，再接再厲，埋頭苦干，爭取實(shí)現(xiàn)更大的飛躍。轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的崗位上又度過了一年，這是我在高中語文教學(xué)崗位上的平凡歲月?；厥走^去，展望未來，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促使自己快速成長，成為一名稱職的“人民教師”，無愧于這一光榮稱號，我現(xiàn)將本年度的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、師德修養(yǎng)：加強(qiáng)自我修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為，作為一名教師，“師德”是立身之本。我深知“學(xué)高為師，身正為范”的道理，從站上講臺的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，力爭成為一名具有崇高師德的教育者。我希望從我的教室走出的每一個(gè)學(xué)生都是合格的，都能成為社會的有用之才。為了給學(xué)生樹立良好的榜樣，同時(shí)陶冶自己的情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，我在課余時(shí)間閱讀了大量的書籍，不斷提升自己的水平。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力爭在這方面有更大的提升。二、語文教學(xué)：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：去年X月，我擔(dān)任XX級XX班的語文教學(xué)工作，本年X月至今，我擔(dān)任本級XX、XX兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。作為一名教師，提升自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。隨著時(shí)間的推移，我越來越感到知識儲備的不足和經(jīng)驗(yàn)的缺失。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，我深感責(zé)任重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己的語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面強(qiáng)化了自己。首先，在語文教學(xué)理論和知識方面。我不僅自己訂閱了多種中學(xué)語文教學(xué)雜志作為參考，還借閱了大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和方法的書籍，盡可能地吸收各家之長，為我所用。在將先進(jìn)的理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證和發(fā)展這些理論。其次，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面。由于自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)在教學(xué)過程中遇到問題不知如何處理。因此，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，努力從他們那里汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人應(yīng)對和處理課堂問題的能力得到了顯著增強(qiáng)。第三，我堅(jiān)持“不恥下問”的原則。從另一個(gè)角度來看，學(xué)生也是我的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接收信息多，我從與他們的交流中也能豐富我的教學(xué)知識。我首次擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感責(zé)任重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期望，我決心盡我所能提升自己的水平，爭取在高三語文教學(xué)中取得優(yōu)異的成績。為此，我一方面努力完善自己的知識體系，鞏固語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠自如地進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。對待每一節(jié)課，我都虛心聽取他們的意見，精心備課；認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)實(shí)踐，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，我感到自己在語文教學(xué)方面有了顯著的提高。學(xué)生的語文成績也證明了這一點(diǎn)，我所教的班級在歷次語文考試中都取得了較好的成績，名次通常保持在年級前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)后，我更是不敢有絲毫松懈，每備一節(jié)課都向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和年輕教師虛心求教，力求做到盡善盡美。一個(gè)學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班的語文成績都十分優(yōu)異。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的XX級X班是我擔(dān)任班主任的第一年。從擔(dān)任班主任的第一天起，我就兢兢業(yè)業(yè)，將大部分時(shí)間和精力投入到班級和學(xué)生身上，甚至不惜犧牲自己的大量業(yè)余時(shí)間。我堅(jiān)信“其身正，不令則從；其身不正，雖令不從”的原則，在管理班級和教育學(xué)生時(shí)，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到了令行禁止，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我在處理班級事務(wù)時(shí)堅(jiān)持“對事不對人”的原則，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生與我關(guān)系非常融洽，班級工作開展得有聲有色，取得了大量成績。毫不夸張地說，XX級XX班在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中取得的成績都名列前茅，先后獲得了學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一、校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一、?；@球賽第一、校辯論賽冠軍、校日常工作評比第二、多次獲得衛(wèi)生流動紅旗等榮譽(yù)稱號。隨著學(xué)生升入高三，我將班級工作的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，為他們打好良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提升的基礎(chǔ)上，使他們專注于學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱龅膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。四、學(xué)校各項(xiàng)活動：積極參與，嚴(yán)格要求自我。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，除婚假七天外，從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，今后我將繼續(xù)保持。舊的一年即將過去，新的一年即將到來。我將繼續(xù)踏上新的征程，雖然道路遙遠(yuǎn)且任務(wù)繁重，但我將繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。我是一名普通的小學(xué)教師，今年負(fù)責(zé)三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科以及三所小學(xué)的電腦教學(xué)。工作中，我經(jīng)歷了苦與甜，都能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。一、忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中，我始終維護(hù)黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，是四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展和強(qiáng)盛，我將教育的熱忱融入生命，與教書育人融為一體。二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。在工作中，我盡自己最大的努力，克服困難完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在地做人。作為一名教職員工，我應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。三、鉆研教材，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。工作之余，我刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。在教學(xué)中，我能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時(shí)間，我堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，我永遠(yuǎn)不滿足，孜孜不倦，爭取成為一名新時(shí)代合格的人民教師。四、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。在學(xué)校中，我們單位共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求回報(bào)，不計(jì)名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中有一些中年教師由于年齡較大，接觸新鮮事物較少，在利用微機(jī)打字和學(xué)說普通話時(shí)遇到困難，我總是熱情而耐心地幫助他們。五、教書育人，做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)中，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，還要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是從學(xué)生時(shí)期走過來的