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八年級英語備課組工作計劃八年級英語備課組工作藍圖秉承學校日常教學的脈絡(luò),順應(yīng)新課標教學的呼喚,我們精心編織了這份備課組的工作藍圖。我們的目標是在教科研的海洋中深潛,全面提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),激發(fā)教學的創(chuàng)造性火花。我們致力于鍛造學生的聽、說、讀、寫技能,讓素質(zhì)教育的理念在英語課堂中生根發(fā)芽。一、備課藍圖1、每周一下午,我們集結(jié)智慧,共同繪制教案的最終版圖。2、我們?nèi)缤胶U撸崆耙?guī)劃教學進度,備足一到兩周的課程,確保航程的順暢。3、我們敏銳捕捉教案使用中的問題,及時總結(jié),如同修補船帆,確保航行的穩(wěn)定。4、我們組織單元測試,如同測量水深,確保知識的深度。5、組內(nèi)教師互相聽評課,相互啟迪,探討小組研究的實施策略,追求課堂的即時成效。6、我們舉辦年級單詞聽寫大賽,如同點燃知識的火炬,激發(fā)學生的學習熱情。7、我們深入教案研討、研究活動,如同磨礪寶劍,提升教學的鋒利度。8、單詞聽寫大賽再次上演,如同重溫經(jīng)典,鞏固學生的語言基礎(chǔ)。二、具體要點1.強化教學常規(guī)的監(jiān)督管理。(1)我們細致檢查備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī),統(tǒng)一本年級的研究標準:a.學生作業(yè)格式統(tǒng)一、規(guī)范,每位學生配備兩本專用本子:一本用于單詞、詞組聽寫;另一本用于作文訓(xùn)練。1b.每個單元學習完畢后,我們將進行單元測試,強化錯題的整理與訂正。c.我們要求學生每次作業(yè)都書寫端正、整潔,為初三學習打下堅實的基礎(chǔ)。d.上課時,我們鼓勵學生專心聽講、勤記筆記,回答問題時聲音響亮。e.我們引導(dǎo)學生及時做好預(yù)習和復(fù)習工作,多跟讀課文,模仿錄音中的語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)學生的語感。(2)我們強調(diào)備課中撰寫教后感,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,實實在在地上好每一堂課。(3)我們把握教學質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。2.加強備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。(1)備課組活動融合“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”,加強教法、學法和專題的研究,提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。a.備課組按照“五定”原則開展活動(即:定時間、定地點、定每周進度、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),并做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳盡)。b.備

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