統(tǒng)編五年級下冊《刷子李》課件_第1頁
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統(tǒng)編版小學(xué)語文教材五年級下冊14.刷子李執(zhí)教：小學(xué)精品教學(xué)資源導(dǎo)學(xué)單一1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。露餡兒師傅包袱蘸漿有詐發(fā)傻發(fā)怔愣說不信和著琴聲打小洞透出來hè導(dǎo)學(xué)單一1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。2.默讀課文，圈畫描寫曹小三心理變化的詞語，思考原因，完成表格。曹小三的心理世界心理原因刷子李對比找異同導(dǎo)學(xué)單二1.自由朗讀第一自然段，思考哪些地方體現(xiàn)刷子李的高超技藝？他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。導(dǎo)學(xué)單二1.自由朗讀第一自然段，思考哪些地方體現(xiàn)刷子李的高超技藝？2.默讀第5自然段，圈畫關(guān)鍵字詞，說說從哪里品出刷子李的技藝高超。3.小組交流。

一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能不滴不掉？一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮，白得清爽?/p>

只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。

啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。正面描寫裝備動作……作業(yè)布置1.完成《補充習(xí)題》相關(guān)練習(xí)。2.讀一讀《俗世奇人》，找找正面描寫的語句，品味其妙用。統(tǒng)編版小學(xué)語文教材五年級下冊14.刷子李第二課時導(dǎo)學(xué)單一大聲朗讀第2自然段，思考為何不同的人對刷子李的高超技藝有不同的想法？但這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。導(dǎo)學(xué)單二

瀏覽全文，根據(jù)曹小三的所見所聞及心理變化，繪制“曹小三心電圖”，說明理由，但這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。側(cè)面描寫他人評價對手的心理變化……作業(yè)布置

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