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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO32.下列敘述不正確的是()A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義C.凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子3.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子4.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B.乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C.將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙D.t1℃時(shí),丙物質(zhì)的溶解度為405.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅6.下列含硫的物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是()A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S7.在甲、乙、丙三種金屬中,將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲8.下列生活中現(xiàn)象屬于物理變化的是A.燒制陶器B.黃豆釀成醬油C.活性炭使紅墨水褪色D.削開(kāi)的蘋果變色了9.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是()A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行 B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車10.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.20℃時(shí),甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時(shí),可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液D.50℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液先有固體析出11.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定12.下列說(shuō)法正確的是A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B.向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽C.氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕,所以氯化鈉是鐵生銹過(guò)程中的催化劑D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)13.掌握好化學(xué)用語(yǔ),有利于化學(xué)學(xué)習(xí)。下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是()A.鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖: B.硝酸根離子:NO3C.兩個(gè)水分子:2H2O D.氧化鐵FeO14.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡(jiǎn)單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機(jī)物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋15.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說(shuō)法不正確的是()A.NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)______g。(2)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_______________。(3)將35℃時(shí),丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解;b.過(guò)濾;c.降溫結(jié)晶;d.加熱濃縮。甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是___________(填字母序號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)K2SO4是無(wú)氯優(yōu)質(zhì)鉀肥,Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。某研究性小組對(duì)K2SO4和Mn3O4的制備展開(kāi)了系列研究。Ⅰ.以硫酸工業(yè)的尾氣SO2制備K2SO4的工藝流程如下:反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括:2CaCO3+2SO2+O2=2_______+2CO2反應(yīng)釜III:向反應(yīng)II所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作即可制得K2SO4產(chǎn)品。為提高K2SO4產(chǎn)品純度,過(guò)濾時(shí)應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為_(kāi)_____(填字母序號(hào),如圖為幾種鹽的溶解度曲線)。A0℃-10℃B20℃-30℃C60℃-65℃D80℃-90℃上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_______;檢驗(yàn)產(chǎn)品K2SO4中不含雜質(zhì)選用的試劑是_____AAgNO3溶液BBaCl2溶液CBa(NO3)2溶液DNaOH溶液Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室以SO2氣體為原料制備少量高純Mn3O4的操作步驟如下:[資料1]亞硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化為硫酸,硫酸與MnO2在常溫下不易發(fā)生反應(yīng)。[資料2]MnSO4在空氣中高溫煅燒生成Mn3O4和三氧化硫,當(dāng)溫度超過(guò)1000℃時(shí),Mn3O4易被氧化。制備MnSO4溶液:在三頸燒瓶中(裝置見(jiàn)(如圖)加入一定量MnO2和水,先通氮?dú)?,再通入SO2和N2混合氣體,攪拌反應(yīng)3小時(shí)。停止通SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻后過(guò)濾得MnSO4溶液。燒杯中石灰乳(有效成分為氫氧化鈣)的作用為_(kāi)___________。三頸燒瓶中生成MnSO4的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。步驟I中,先通入氮?dú)獾哪康氖莀___________。為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在不改變固液投料和通入的SO2和N2比例一定的條件下,可采取的合理措施有:及時(shí)攪拌反應(yīng)液、____________(任寫(xiě)1條)。制備MnSO4?H2O晶體:利用硫酸錳的溶解度在100℃以上隨溫度升高而急劇降低的原理,采用壓力釜升溫加壓結(jié)晶法后過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得純凈的MnSO4?H2O晶體。制備Mn3O4固體:準(zhǔn)確稱取101.4mgMnSO4?H2O,將MnSO4?H2O晶體在空氣中高溫煅燒,下圖是用熱重分析儀測(cè)定煅燒時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線。Mn3O4中的Mn元素有+2,+3價(jià),則Mn3O4中+2價(jià)和+3價(jià)錳的比例為_(kāi)____該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________。試通過(guò)計(jì)算確定反應(yīng)至圖中C點(diǎn)時(shí)所對(duì)應(yīng)的剩余固體成分的化學(xué)式____(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。18.(8分)某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸、堿、鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你與他們一起解決下列問(wèn)題。(1)下面是該組同學(xué)在探究酸、堿、鹽的性質(zhì)時(shí)對(duì)某無(wú)色溶液所含溶質(zhì)的記錄,其中合理的是_____(填字母代號(hào))。a.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉b.硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵c.氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉d.氫氧化鈉、氯化鈉、氯化氫(2)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,所制得的“堿”的化學(xué)式是_____。(3)通過(guò)查閱資料可知,過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(4)在學(xué)習(xí)NaOH性質(zhì)時(shí)知道,氫氧化鈉溶液久置在空氣中易變質(zhì),如圖是敞口放置的氫氧化鈉溶液,康康同學(xué)想知道該溶液是否變質(zhì)或變質(zhì)的程度。①寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)的原因。_____(用文字描述)②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該溶液的成分。_____(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)③如何除去少量變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示_____。(5)取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。①氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水;②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)1:收集一塑料瓶(250mL)氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩,塑料瓶變癟。實(shí)驗(yàn)2:利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過(guò)干燥的石蕊紙花和濕潤(rùn)的石蕊紙花。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”_____,E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色。由實(shí)驗(yàn)2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl(鹽酸)和HClO(次氯酸),則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1就可以說(shuō)明氯氣能與水反應(yīng),你同意嗎?_____(選填“同意”或“不同意”)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是_____,裝置C的作用是_____。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,并生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,由此你對(duì)物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)?_____。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么?是鹽酸,還是次氯酸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)步驟:_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水,能發(fā)生反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能發(fā)生反應(yīng),但有明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。2、C【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義,例如不同的綠色植物適宜生長(zhǎng)在不同酸堿性土壤中,人類體液酸堿性失衡會(huì)影響身體健康等,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】水的天然循環(huán)中,水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變,實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。3、A【解析】

A.吹脹氣球是因?yàn)闅馇蛑械臍怏w增多,氣壓增大的原因。此項(xiàng)不正確。B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運(yùn)動(dòng)”的原理;C.液氧和氧氣是由同種分子構(gòu)成,它們的化學(xué)性質(zhì)相同;D.水電解生成氫氣和氧氣過(guò)程中:水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。4、D【解析】

A、通過(guò)分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,故A正確;B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩,所以受溫度影響變化不大,故B正確;C、t1℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙,故C正確;D、t1℃時(shí),丙物質(zhì)的溶解度為40g,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯(cuò)誤;C、打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯(cuò)誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯(cuò)誤。故選:A。6、B【解析】試題分析:A、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硫酸中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6,故錯(cuò)誤.B、氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則:y+(﹣2)×2=0,則y=+4,故正確.C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價(jià)為0,故錯(cuò)誤.D、氫元素顯+1,設(shè)硫化氫中硫元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則:(+1)×2+z=0,則z=﹣2,故錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算即可.7、C【解析】

將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,說(shuō)明活動(dòng)性:丙>汞>甲;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),說(shuō)明活動(dòng)性:乙>氫>丙;則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)橐?gt;丙>甲。故選:C。8、C【解析】

A、燒制陶器過(guò)程中,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、黃豆釀成醬油,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭使紅墨水褪色,屬于物理吸附,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、削開(kāi)的蘋果變色了,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、B【解析】

A.乘坐公交車出行,可減少私家車的使用,從而減少汽車尾氣的排放。此項(xiàng)正確。B.用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物,造成PM2.5升高。此項(xiàng)不正確。C.用水力、風(fēng)力發(fā)電可減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。D.使用新能源汽車可減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。所以在選B項(xiàng)。10、C【解析】A.20℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,正確;B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,正確;C.20℃時(shí),甲的溶解度是25g,形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%,不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液,錯(cuò)誤;D.20℃--50℃的某一溫度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn),正確。故選C。點(diǎn)睛:本題主要考查學(xué)生應(yīng)用溶解度曲線的能力。11、D【解析】A、銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性,正確.B、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確.C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大,正確.D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜,阻止了鋁和氧氣的進(jìn)一步反應(yīng),不是因?yàn)殇X的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,不正確.故選D.12、B【解析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;B、向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,符合題意;C、氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕,但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑,不符合題意;D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣,不是置換反應(yīng),不符合題意。故選B。13、C【解析】A、該結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示的是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,錯(cuò)誤;B、硝酸根離子帶有1個(gè)單位的負(fù)電荷,硝酸根表示為NO3-,錯(cuò)誤;C、2H2O表示的是2個(gè)水分子,正確;D、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,錯(cuò)誤;故選C。點(diǎn)睛:氧化鐵中的鐵元素顯+3價(jià),氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價(jià)。14、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無(wú)機(jī)材料,不屬于有機(jī)物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意。故選C。15、D【解析】

A、NH3中氫元素化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氮的化合價(jià)為﹣3價(jià),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè),氮原子都是2個(gè),反應(yīng)前氧原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),其中1個(gè)包含在X中,反應(yīng)前氫原子是6個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè),其中2個(gè)包含在X中,X的化學(xué)式是H2O,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是:44:34=22:17,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、65降低溫度(或繼續(xù)加甲或蒸發(fā)溶劑)不變adcb【解析】

(1)25℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度30g,即100g水中最多溶30g,則50g水中最多溶15g,所得溶液質(zhì)量為:15g+50g=65g;故填:65;(2)接近飽和的溶液,變成飽和可以用加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而增大,所以也可以通過(guò)降低溫度實(shí)現(xiàn);故填:降低溫度(或繼續(xù)加甲或蒸發(fā)溶劑);(3)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,丙的溶解度變大,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?,沒(méi)有晶體析出,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故填:不變;(4)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑。因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度影響較大,所以用降溫結(jié)晶的方法,具體步驟是:溶解,加熱濃縮制成飽和溶液,再降溫,析出晶體后過(guò)濾;故填:adcb。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、CaSO4DCaCO3AC吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染MnO2+SO2=MnSO4排盡裝置內(nèi)的空氣,防止SO2氣體被氧化為硫酸,導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低控制氣體流速(緩慢通入混合氣體)、控制適當(dāng)?shù)臏囟?:2MnSO4根據(jù)元素守恒求出m(Mn)=33mg;m(O)=14.4mg,求出MnxOy中的x:y=2:3并寫(xiě)出Mn2O3【解析】

(1)由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前有2個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子和12個(gè)氧原子,反應(yīng)后出現(xiàn)了2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子,隔絕質(zhì)量守恒定律,尚缺2個(gè)鈣原子、2個(gè)硫原子和8個(gè)氧原子,則空格處應(yīng)有1個(gè)鈣原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,所以空格處的化學(xué)式為CaSO4,故填CaSO4。(2)提高K2SO4產(chǎn)品純度,就是讓硫酸鉀以晶體的形式從溶液中結(jié)晶析出,而其它物質(zhì)均繼續(xù)溶解在溶液中,由溶解度曲線可知,在80℃-90℃時(shí)硫酸鉀與其它物質(zhì)的溶解度相差較大,所以過(guò)濾時(shí)應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為80℃-90℃,故填D。(3)從流程圖中可知,碳酸鈣開(kāi)始是反應(yīng)物,后面是生成物,所以能夠循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO3,故填CaCO3;檢驗(yàn)產(chǎn)品K2SO4中不含雜質(zhì),即硫酸鉀中不含氯化銨,可通過(guò)檢驗(yàn)氯離子來(lái)證明,方法是取少量樣品加水溶解,先加入足量的Ba(NO3)2溶液排除硫酸根離子的干擾,然后取上層清液再加入AgNO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,故填A(yù)C。(4)石灰乳能與二氧化硫反應(yīng),防止二氧化硫排放到空氣中污染空氣,故填吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染。(5)反應(yīng)是二氧化錳與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:MnO2+SO2=MnSO4。(6)反應(yīng)時(shí)先通入氮?dú)饽軌蚺艃羧萜髦械目諝?,避免二氧化錳與氧氣反應(yīng)生成硫酸,降低硫酸錳的生產(chǎn)率,故填排盡裝置內(nèi)的空氣,防止SO2氣體被氧化為硫酸,導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低;控制氣體流速,能夠延長(zhǎng)物質(zhì)的反應(yīng)時(shí)間,從而提高生成物的轉(zhuǎn)化率,也可以控制適當(dāng)?shù)臏囟龋催m當(dāng)提高反應(yīng)的溫度,但反應(yīng)物均為氣體,溫度也不宜太高,故填控制氣體流速(緩慢通入混合氣體)、控制適當(dāng)?shù)臏囟?。?)Mn3O4中的Mn元素有+2,+3價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則Mn3O4中+2價(jià)和+3價(jià)錳的比例為1:2,故填1:2。(8)由圖及題文可知,A段前是MnSO4?H2O晶體在空氣失去結(jié)晶水的過(guò)程,固體的質(zhì)量逐漸減少,所以A段所表示物質(zhì)是硫酸錳,其化學(xué)式為MnSO4,故填MnSO4。(9)解:101.4mgMnSO4?H2O中錳元素的質(zhì)量為101.4mg××100%=33mg對(duì)應(yīng)C點(diǎn)物質(zhì)中的氧元素的質(zhì)量為47.4mg?33mg=14.4mg則物質(zhì)中的錳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為:=2:3所以該物質(zhì)的化學(xué)式為Mn2O3,故填Mn2O3?!军c(diǎn)睛】化學(xué)工藝流程中,能夠循環(huán)使用的物質(zhì)的特點(diǎn)是在流程中既是反應(yīng)物,又是生成物。18、aNa2CO3氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)取少量溶液,滴加過(guò)量的氯化鈣(或氯化鋇)溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則沒(méi)有變質(zhì),溶質(zhì)成分為NaOH;若產(chǎn)生白色沉淀,則已變質(zhì),繼續(xù)向溶液中滴加酚酞溶液,若溶液變紅,則部分變質(zhì),溶質(zhì)成分為Na2CO3、NaOH,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則全部變質(zhì),溶質(zhì)成分為Na2CO3(合理即可)7.1g【解析】

(1)a、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉能夠共存,而且其水溶液呈無(wú)色。a正確;b、硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵能夠共存,但是氯化鐵的水溶液是黃色。b錯(cuò)誤;c、氫氧化鈣、碳酸鈉無(wú)法共存,會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。c錯(cuò)誤;d、氫氧化鈉和氯化氫無(wú)法共存,會(huì)生成氯化鈉和水。d錯(cuò)誤。故選a;(2)我國(guó)的“侯氏制堿法”制取的是純堿,即碳酸鈉。故答案為:Na2CO3;(3)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。故答案為:;(4)①氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳,與其反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而導(dǎo)致溶液變質(zhì)。故答案為:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì);②檢驗(yàn)該溶液中是否含有碳酸鈉、氫氧化

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