【化學】第十二單元化學與生活單元檢測試題-2023-2024學年九年級化學人教版下冊_第1頁
【化學】第十二單元化學與生活單元檢測試題-2023-2024學年九年級化學人教版下冊_第2頁
【化學】第十二單元化學與生活單元檢測試題-2023-2024學年九年級化學人教版下冊_第3頁
【化學】第十二單元化學與生活單元檢測試題-2023-2024學年九年級化學人教版下冊_第4頁
【化學】第十二單元化學與生活單元檢測試題-2023-2024學年九年級化學人教版下冊_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【單元檢測】第十二單元《化學與生活》單元檢測試題說明:1.全卷滿分50分,考試時間42分鐘。2.請將答案寫在答題卡上,否則不給分。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H﹣1、C﹣12、O﹣16、Na﹣23、Cl﹣35.5、Cu﹣64。一、選擇題(共13個題,共18分,1~8題每題1分,9~13題每題2分,在每題有四個選項,只有一項符合題目要求)1.餃子是中國北方人喜愛的食品,所用食材中富含糖類物質(zhì)的是()A.小麥粉 B.食鹽 C.芹菜 D.豬肉2.下列關于糖類、蛋白質(zhì)、油脂和維生素的說法正確的是()A.淀粉沒有甜味,因此不屬于糖類B.維生素是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)C.油脂屬于有機高分子化合物D.蛋白質(zhì)中只含有碳、氫、氧三種元素3.健康的生活離不開化學,下列做法正確的是()A.用工業(yè)鹽腌制食品B.不食用用霉變的食物C.用福爾馬林保存海產(chǎn)品D.不吃蔬菜只吃肉類[4.人體缺鐵會引起缺鐵性貧血。這里“鐵”一般是指()A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子5.化學是你,化學是我,化學深入我們的生活。下列做法不正確的是()A.小用蘇打作糕點膨松劑B.用甲醛溶液浸泡海鮮食品C.用洗滌劑除去餐桌上的油污D.用活性炭除去冰箱中的異味6.材料是時代進步的標志。下列關于材料的說法錯誤的是()A.塑料屬于有機合成高分子材料B.玻璃屬于硅酸鹽材料C.制造芯片的硅屬于非金屬材料D.鋁鎂合金屬于復合材料7.下列對幾種有機化合物的敘述正確的是()A.甲烷中含有1個碳原子和4個氫原子B.乙醇(C2H6O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶6∶1C.尿素(CO(NH2)2)的相對分子質(zhì)量為60gD.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%8.珍愛生命,關注安全。從安全角度考慮,以下做法正確的是()A.油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B.甲醛浸泡海鮮品用來保鮮C.冬季吃水炭火鍋關嚴門窗D.稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸9.每年5月31日是“世界無煙日”,下列圖標中表示禁止吸煙的是()A. B. C. D.10.每年6月5日是“世界環(huán)境日”。下列做法能改變環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展的是()A.廢舊電池任意丟棄B.植樹造林,綠化環(huán)境C.提倡使用一次性餐具D.農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥11.二氧化碳氣體既是溫室效應的元兇,又是一種潛在的碳資源。實驗室里,科學家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前,以下不是科學家重點考慮的問題是()A.如何提高催化劑的催化效率B.新型塑料是否可降解C.新型塑料的化學性質(zhì)是否穩(wěn)定D.新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)12.2024年世界地球日主題“全球戰(zhàn)塑”,中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會發(fā)起“人民戰(zhàn)塑”行動作為響應。下列措施正確的是()A.將塑料垃圾就地焚燒 B.將塑料垃圾隨意丟棄 C.將塑料垃圾就地填埋D.回收利用各種廢棄塑料13.下列圖像與所對應操作相符的是()A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B.向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸D.向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液二、非選擇題(本題共7個題,共32分)14.(4分)從①熟石灰、②硝酸鉀、⑧金剛石、④小蘇打中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學式):(1)常用于發(fā)酵粉的是;(2)可用于裁剪玻璃的是;(3)可用作復合肥的是;(4)可用于改良酸性土壤的是。15.(4分)生活中處處有化學,化學已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。(1)衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時能聞到氣味。(2)食:維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,中學生每天要補充60mg的維生素C,下列物質(zhì)富含維生素C的是(填序號)。A.橙子B.豬肉C.面粉(3)?。合铝袑俣≈苯永锰柲茌椛浼訜嵛矬w而獲得熱能的是(填序號)。A.石蠟燃燒B.太陽能熱水器C.燃料電池(4)行:城市交通中大力推廣新能源汽車對于改善空氣質(zhì)量的好處是。(5)醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時需要盡快補充簡萄糖,葡萄糖的化學式是。16.(5分)化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的作用。(2)邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用的方法降低水的硬度。(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨而減小。(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人提供含Al(OH)3的藥物,試用化學方程式表示其治療原理。(5)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學成分與動物毛發(fā)相似,則蠶絲富含(填序號)。A.無機鹽B.蛋白質(zhì)C.糖類D.維生素17.(5分)堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)用作農(nóng)藥防治小麥黑穗病。實驗室用加熱法測定某農(nóng)藥中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)受熱不參與反應)。充分加熱100g樣品,得到固體84.5g。已知反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為222。試計算:(1)Cu2(OH)2CO3中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是。(2)樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求有計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。18.(4分)A~H是初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C的組成元素相同,F(xiàn)俗稱火堿,G為紅棕色粉末狀固體。它們之間存在如下圖轉(zhuǎn)化關系(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,“―”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應),請根據(jù)框圖回答問題:(1)A的化學式為;(2)F與H之間發(fā)生反應,基本反應類型是反應;(3)寫出E與G反應的化學方程式:;(4)D轉(zhuǎn)化為E屬于(填“吸熱”或“放熱”)反應;(5)請寫出B的用途:(寫出一條)19.(5分)CaCl2應用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn)CaCl2的流程如下:(1)氧化鐵和鹽酸反應的化學方程式為。(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。(3)濾液1中的溶質(zhì)有。(4)寫出濾液1中加入BaCl2發(fā)生的化學反應方程式。(5)濾液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl、MgCl2和。(6)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的。20.(4分)下圖是利用海水提取粗鹽的過程:(1)上圖中①是池

(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。(2)粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同學將該粗鹽樣品進行提純。①將樣品加適量水溶解,然后進行,除去泥沙等難溶性雜質(zhì),得到澄清溶液;②向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和溶液,除去生成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論