學(xué)校非遺管理制度

學(xué)校非遺管理制度一、總則為了保護(hù)、傳承和發(fā)展優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生對非遺的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，本學(xué)校特制定本管理制度。二、保護(hù)與傳承1.學(xué)校將組織相關(guān)活動，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價值和意義，增強師生對非遺的保護(hù)與傳承的意識。2.在校園內(nèi)設(shè)立非遺展覽區(qū)域，展示豐富多樣的非遺項目，營造濃厚的非遺氛圍，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。3.學(xué)校將定期組織非遺項目的展演和演出，邀請非遺傳承人和專家學(xué)者來校，為師生進(jìn)行現(xiàn)場講解和教學(xué)，加強非遺文化的傳播和學(xué)習(xí)。4.學(xué)校將鼓勵學(xué)生自愿參加非遺傳習(xí)班或培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)并傳承非遺項目的技藝和知識。三、非遺課程設(shè)置1.學(xué)校將在教學(xué)計劃中增加非遺相關(guān)課程的設(shè)置，以提高學(xué)生對非遺的認(rèn)識和了解。2.非遺課程將包括非遺概念、非遺項目介紹、非遺保護(hù)與傳承等內(nèi)容，結(jié)合實地考察和實踐活動，提供多樣化的學(xué)習(xí)方式。3.學(xué)校將引進(jìn)非遺相關(guān)教材和教輔資料，為非遺課程的教學(xué)提供支持。四、非遺研究與創(chuàng)新1.學(xué)校將設(shè)立非遺研究小組，由相關(guān)教師和學(xué)生組成，定期開展非遺研究和創(chuàng)新項目。2.非遺研究小組將與非遺傳承人和專家學(xué)者合作，開展田野調(diào)查和文獻(xiàn)研究，推動非遺項目的保護(hù)和發(fā)展。3.學(xué)校將鼓勵學(xué)生積極參與非遺創(chuàng)新項目，鼓勵他們在非遺傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新，為非遺的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。五、非遺保存與開發(fā)1.學(xué)校將建立非遺資源庫，收集和整理學(xué)校內(nèi)非遺項目的相關(guān)資料和實物，并建立相應(yīng)的檔案，確保非遺傳統(tǒng)的保存和傳承。2.學(xué)校將組織非遺傳承人和專家學(xué)者進(jìn)行非遺項目的傳授和培訓(xùn)，確保非遺項目的技藝能夠得到有效的傳承和發(fā)展。3.學(xué)校將支持學(xué)生參與非遺項目的開發(fā)和推廣，鼓勵他們結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)和創(chuàng)新思維，為非遺項目注入新的活力和魅力。六、宣傳與推廣1.學(xué)校將通過校園廣播、校報、校網(wǎng)等媒體渠道，定期發(fā)布非遺相關(guān)信息和活動，提高學(xué)生和社會公眾對非遺的認(rèn)識和關(guān)注度。2.學(xué)校將與地方非遺保護(hù)機構(gòu)和社區(qū)合作，組織各種非遺推廣活動，如文化節(jié)、展覽、表演等，為社會公眾提供學(xué)習(xí)和體驗非遺的機會。3.學(xué)校將邀請非遺傳承人和專家學(xué)者進(jìn)行非遺講座和培訓(xùn)班，向?qū)W生和社會公眾普及非遺知識和技藝。七、督導(dǎo)與評估1.學(xué)校將建立非遺管理的考核機制，對非遺活動的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)和評估。2.學(xué)校將設(shè)立非遺管理委員會，由相關(guān)教師和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)監(jiān)督和評估非遺管理工作的實施情況。3.學(xué)校將通過學(xué)生問卷調(diào)查和教師評估，了解非遺活動的效果和師生的反饋意見，并對相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)和完善。八、附則1.非遺管理制度的具體實施細(xì)則由學(xué)校相關(guān)部門制定，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過。2.學(xué)校將建立非遺管理制度的宣傳教育機制，提高師生對非遺管理制度的認(rèn)識和理解。3.非遺管理制度需定期進(jìn)行修訂和完善，以適應(yīng)非遺保護(hù)與傳承工作的實際需要。以上為學(xué)校非遺管理制度的主要內(nèi)容，本制度將有效推動非遺保護(hù)與傳