專業(yè)技術(shù)人員（教師）聘任合同受聘人崗位職責

專業(yè)技術(shù)人員（教師）聘任合同受聘人崗位職責專業(yè)技術(shù)人員（教師）聘任合同受聘人崗位職責一、基本崗位職責教育教學工作：受聘人應(yīng)按照我國教育法律法規(guī)和學校的相關(guān)規(guī)定，認真履行教育教學職責，完成教育教學任務(wù)，保證教育教學質(zhì)量。科學研究工作：受聘人應(yīng)積極開展科學研究，提高學術(shù)水平，促進學科建設(shè)。承擔或參與科研項目，發(fā)表學術(shù)論文，參加學術(shù)會議等。社會服務(wù)工作：受聘人應(yīng)參與社會服務(wù)，包括但不限于提供專業(yè)咨詢、參與社會評審、承擔繼續(xù)教育任務(wù)等，以提升自身及學校的社會影響力。師德師風建設(shè)：受聘人應(yīng)堅守職業(yè)道德，維護師德師風，為學生樹立良好的榜樣。二、具體崗位職責1.教學活動制定并執(zhí)行教學計劃編寫教案，準備教學材料組織課堂教學，進行教學活動進行課堂討論，引導學生開展學術(shù)思考布置、批改作業(yè)，并進行反饋2.學生指導與評價對學生進行學術(shù)指導，解答學術(shù)疑問定期進行學業(yè)評價，給予學生反饋指導學生開展實踐活動，提升實踐能力參與學生的學術(shù)與心理健康教育3.課程建設(shè)與專業(yè)發(fā)展參與課程建設(shè)，改進教學方法參與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提升專業(yè)建設(shè)水平參與教學改革，推動教學質(zhì)量的提升4.科學研究與學術(shù)活動開展科學研究，提高學術(shù)水平參與學術(shù)會議，進行學術(shù)交流發(fā)表學術(shù)論文，提升學術(shù)影響力承擔或參與科研項目，推動科學研究的發(fā)展5.社會服務(wù)與學術(shù)交流提供專業(yè)咨詢，參與社會評審等活動參與學術(shù)交流，促進學科發(fā)展承擔繼續(xù)教育任務(wù)，推廣學術(shù)成果三、其他事項考核與評價：受聘人的工作表現(xiàn)將定期進行考核與評價，考核結(jié)果將作為其工作報酬、職稱評定、崗位晉升等方面的重要依據(jù)。培訓與發(fā)展：受聘人應(yīng)積極參與學校組織的各類培訓，提升自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學的發(fā)展需要。保密與知識產(chǎn)權(quán)：受聘人應(yīng)遵守國家有關(guān)保密法律法規(guī)和學校的相關(guān)規(guī)定，保護學校利益，尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。法律遵守：受聘人應(yīng)遵守我國法律法規(guī)，尊重社會公德，維護社會秩序和學校利益。本合同自雙方簽訂之日起生效，有效期為____年，除非一方提前終止合同。簽訂日期：____年__月__日（注：以上內(nèi)容僅供參考，具體合同內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實際情況和法律法規(guī)進行制定。）第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導專業(yè)技術(shù)人員（教師）聘任合同甲方：【甲方名稱】乙方：【乙方姓名】第三方：【第三方名稱】一、背景與目的甲方為提升教育教學質(zhì)量和科學研究水平，聘請乙方作為專業(yè)技術(shù)人員（教師）為其工作。乙方同意遵守甲方的規(guī)章制度，履行教育教學和科學研究職責。第三方作為乙方的專業(yè)發(fā)展平臺，同意提供必要的支持和服務(wù)。三方共同簽訂本合同，以確保各方的權(quán)益得到保障。二、甲方的權(quán)益與責任甲方權(quán)益獨家聘任權(quán)：甲方有權(quán)獨家聘任乙方作為其專業(yè)技術(shù)人員（教師），未經(jīng)甲方同意，乙方不得在其他單位兼職或從事與甲方職責沖突的工作。薪酬待遇：甲方應(yīng)根據(jù)乙方的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)績，提供具有競爭力的薪酬待遇，包括但不限于基本工資、績效獎金、福利補貼等。崗位晉升：甲方應(yīng)根據(jù)乙方的表現(xiàn)和能力，提供合理的崗位晉升機會，支持乙方職業(yè)發(fā)展?？蒲兄С郑杭追綉?yīng)提供必要的科研經(jīng)費和資源支持，幫助乙方開展科學研究工作。知識產(chǎn)權(quán)保護：甲方應(yīng)尊重和保護乙方的知識產(chǎn)權(quán)，包括但不限于專利、著作權(quán)等。培訓與發(fā)展：甲方應(yīng)提供各類培訓和發(fā)展機會，提升乙方的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。甲方責任提供工作條件：甲方應(yīng)提供乙方的工作場所、辦公設(shè)備和所需的教學科研資源。工作指導與評價：甲方應(yīng)對乙方的工作進行指導和評價，提供必要的反饋和建議。合同履行：甲方應(yīng)履行本合同的約定，提供約定的薪酬待遇和科研支持。保密與合規(guī)：甲方應(yīng)遵守國家有關(guān)保密法律法規(guī)，保護乙方的個人信息和隱私。三、乙方的權(quán)益與責任乙方權(quán)益教育教學職責：乙方有權(quán)按照甲方的要求，開展教育教學工作，并享受相應(yīng)的教師權(quán)益?？茖W研究權(quán)益：乙方有權(quán)申請科研項目，發(fā)表學術(shù)論文，享受科研成果的權(quán)益。個人發(fā)展：乙方有權(quán)參與甲方的培訓和發(fā)展計劃，提升自身的能力和素質(zhì)。社會保障：乙方有權(quán)享受甲方提供的社會保險和福利待遇。乙方責任教育教學工作：乙方應(yīng)按照甲方的要求，完成教育教學任務(wù)，保證教育教學質(zhì)量。科學研究工作：乙方應(yīng)積極開展科學研究，承擔或參與科研項目，發(fā)表學術(shù)論文。合同履行：乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，履行合同約定的職責和義務(wù)。保密與合規(guī)：乙方應(yīng)遵守國家有關(guān)保密法律法規(guī)，保護甲方的商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)。四、第三方的權(quán)益與責任第三方權(quán)益合作與發(fā)展：第三方有權(quán)與甲方合作，共同推動教育教學和科學研究的發(fā)展。資源共享：第三方有權(quán)利用其資源和平臺，為乙方提供學術(shù)支持和專業(yè)發(fā)展機會。第三方責任支持與服務(wù)：第三方應(yīng)提供必要的支持和服務(wù)，協(xié)助甲方和乙方履行合同約定的職責。違約責任：第三方如違反合同約定，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任，賠償甲方和乙方的損失。五、違約及限制條款乙方違約：乙方如違反合同約定，甲方有權(quán)解除合同，并要求乙方承擔違約責任。第三方違約：第三方如違反合同約定，甲方有權(quán)解除與第三方的合作協(xié)議，并要求第三方承擔違約責任。六、合同的終止與解除合同終止：合同有效期屆滿，除非一方提前終止合同。合同解除：一方違反合同約定，對方有權(quán)解除合同。七、爭議解決雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他條款合同修改：合同的修改和補充必須經(jīng)三方協(xié)商一致，并以書面形式進行。法律適用：本合同的簽訂、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律。合同語言：本合同采用中文書寫，一式三份，三方各執(zhí)一份。九、第三方介入的意義和目的第三方的介入為甲方提供了專業(yè)的發(fā)展平臺，有助于提升甲方的教育教學和科學研究水平。同時，第三方提供的學術(shù)支持和專業(yè)發(fā)展機會，有助于乙方個人職業(yè)生涯的規(guī)劃和提升。第三方作為獨立的合同主體，能夠為甲方和乙方提供更廣泛的合作空間和資源整合，促進雙方的互利共贏。十、甲方為主導的目的和意義甲方作為合同的主導方，其目的是通過與乙方及第三方的合作，建立一個高效、有序的教育科研環(huán)境，以提升自身的教育教學質(zhì)量和研究水平。甲方通過合同條款的設(shè)定，確保乙方的權(quán)益得到保障，同時通過第三方的專業(yè)支持，進一步提升乙方的學術(shù)