新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中綜合性測(cè)試卷（七）（含答案）

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中模擬卷七（教科版）（時(shí)間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、選擇題1.“天下烏鴉一般黑”這句俗話說明動(dòng)物有（

）。A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.進(jìn)化現(xiàn)象2.對(duì)于古代生物，下列說法不正確的是（

）。A.有些古代生物已經(jīng)不復(fù)存在，一些現(xiàn)存生物與古代生物相似B.科學(xué)家只能通過古生物化石研究古生物C.有些古代生物一直生存到現(xiàn)在，如鱟3.在設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型時(shí)，小組內(nèi)的同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.以組長(zhǎng)意見為準(zhǔn)，因?yàn)榻M長(zhǎng)是值得信任的人。B.組內(nèi)討論分析，各自說明自己想法的優(yōu)缺點(diǎn)，組內(nèi)投票決定C.各自設(shè)計(jì)，互不干涉D.這些想法都舍棄掉，重新想其他的方案4.用二歧分類法對(duì)某一區(qū)域的生物進(jìn)行分類，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.分類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該突出兩類生物的區(qū)別B.同一區(qū)域的植物可以用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分C.只能用于對(duì)植物的分類5.塔臺(tái)模型制作評(píng)價(jià)表的作用是（

）。A.幫助我們理解設(shè)計(jì)要求B.明確模型設(shè)計(jì)的限制條件C.以上作用都具有6.在制作塔臺(tái)模型中，小牛不小心將一根吸管折彎了，將吸管恢復(fù)成直的以后，它的承重能力（

）。A.變大B.變小 C.不變7.某科學(xué)小組的同學(xué)在交流人類生活與動(dòng)植物的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.人類生活離不開植物B.生物多樣性為人類生活提供了資源C.地球上生物種類繁多，少幾種也沒什么關(guān)系8.在施工過程中，如果遇到設(shè)計(jì)中未出現(xiàn)的情況，應(yīng)該（

）。A.重新設(shè)計(jì)，確定可行性后再施工B.繼續(xù)施工C.邊修改設(shè)計(jì)邊施工9.揭示了遺傳和變異之間秘密的科學(xué)家是（

）。A.達(dá)爾文 B.孟德爾 C.伽利略10.下列內(nèi)容不需要在塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)書中體現(xiàn)的是（

）。A.成本預(yù)算 B.設(shè)計(jì)方案 C.制作季節(jié)11.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這句詩(shī)充分說明了（

）。A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物影響環(huán)境12.完成一個(gè)工程項(xiàng)目的一般流程是（

）。A.設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、評(píng)價(jià) B.設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、制作、測(cè)試C.設(shè)計(jì)、測(cè)試、評(píng)價(jià)、制作13.下列行為不正確的是________。A.保護(hù)野生動(dòng)物 B.建立自然保護(hù)區(qū) C.打擊偷獵行為 D.引進(jìn)外來物種14.以下現(xiàn)象中，可以推測(cè)生物之間的親緣關(guān)系的是（

）。A.一種低等動(dòng)物與另一種高等動(dòng)物之間進(jìn)行比較B.一種水生動(dòng)物與另一種陸生動(dòng)物之間進(jìn)行比較C.根據(jù)化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行比較15.在建造住房的過程中，虞小科想要一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間，最遲需要在（

）前確定?A.選址 B.建造 C.設(shè)計(jì) D.驗(yàn)收和評(píng)估16.嘉紹大橋是連接紹興和嘉興的快速通道，在建設(shè)過程中，不需要考慮的是（

）的影響?A.臺(tái)風(fēng) B.潮汐 C.風(fēng)浪 D.沙塵暴二、填空題17.動(dòng)物的后代與親代存在著________與________。18.工程的關(guān)鍵是____________。19.為了滿足我們的需要，去設(shè)計(jì)和使用技術(shù)，來解決實(shí)際問題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)稱為()，如“中國(guó)天眼”、“神舟”飛船、()和()等。20.1999年由我國(guó)科學(xué)家在云南發(fā)現(xiàn)的________化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚類，是世界上已知最古老的________動(dòng)物。21.在工程任務(wù)中，________是衡量工程設(shè)計(jì)是否達(dá)標(biāo)的重要方法。22.化石是存留在巖石中的古生物的________或________。23.現(xiàn)在的蜻蜓比遠(yuǎn)古時(shí)的蜻蜓體型相差很多，這種現(xiàn)象屬于()。但是軀體外形上相似，這種現(xiàn)象屬于()。24.港珠澳大橋全長(zhǎng)55千米，是集()、()、()為一體的世界最長(zhǎng)的跨海大橋。三、判斷題25.成本預(yù)算包括材料和人工費(fèi)用。()26.任何一個(gè)產(chǎn)品的成功，都要不斷地修改和完善設(shè)計(jì)方案，工程設(shè)計(jì)十分重要。()27.植物后代與親代之間的相同特征稱為遺傳。()28.住房都是有一定結(jié)構(gòu)的，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。()29.利用滾珠、彈簧、鉤碼可以提高塔臺(tái)模型的抗風(fēng)、抗震能力。()四、簡(jiǎn)答題30.哪些事例可以說明人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象改善著人類生活？31.制作一幅校園生物分布圖，我們需要注意什么？五、實(shí)驗(yàn)題32.科學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用以下材料模擬建造一座不容易倒的“塔臺(tái)”，請(qǐng)你幫忙一起完成。實(shí)驗(yàn)操作：在建“塔臺(tái)”時(shí)，為了增加“塔臺(tái)”的()，可以在()號(hào)塑料瓶中放一些沙子。結(jié)合塔臺(tái)在建造上具有上輕下重，上()下()的特點(diǎn)，應(yīng)該將①號(hào)塑料瓶放在()面，將②號(hào)塑料瓶放在()面，用膠帶粘連。六、綜合題33.我們?cè)诮ㄔ焖_(tái)的過程中經(jīng)歷了這幾個(gè)階段：①設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型；②明確塔臺(tái)建設(shè)的要求和問題；③評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型；④制作塔臺(tái)模型；⑤測(cè)試塔臺(tái)模型。用以上序號(hào)回答下列問題。(1)制作塔臺(tái)模型的步驟是_______________。(2)在制作塔臺(tái)模型的過程中__________耗時(shí)最長(zhǎng)、貫穿工程任務(wù)始終的。(3)圖中展示的是工程中的___________階段。(4)在這個(gè)過程中，需要反復(fù)循環(huán)的步驟是____________。參考答案：1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.C11.A12.A13.D14.C15.C16.D17.相同

不同18.設(shè)計(jì)19.工程

體育場(chǎng)館

普通民房20.?？隰~

脊椎21.測(cè)試22.遺體遺物

遺跡23.變異

遺傳24.橋

雙人工島

隧道25.√26.√27.√28.√29.√30.答：人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象中的優(yōu)勢(shì)，不斷改善著人類生活，正因?yàn)橹参锏倪z傳現(xiàn)象，才呈現(xiàn)出植物的多樣性。比如使用雜交技術(shù)育種的高產(chǎn)抗倒伏小麥以及不同品種的玉米、蔬菜、水果、觀賞植物等，改善了人類生活。31.制作一幅校園生物分布圖，我們需要注意的事項(xiàng)如下。（1）可以以小組為單位共同制作--幅分布圖，也可以每個(gè)人在活動(dòng)手冊(cè)上制作自己的分布圖。（2）可以根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)，制作形式多樣的校園生物分布圖。①可以采用繪畫的方式，在校園生物分布圖上畫出遇到的不知名的動(dòng)物或植物。②如果某一個(gè)地方的動(dòng)植物較多，可以給它們分別編號(hào)，采用編號(hào)的方法，標(biāo)注各區(qū)域中生活的生物名稱。③制作校園生物分布圖時(shí)，可以用不同的顏色來區(qū)分地下、地上、空中分布的生物。④無論用什么方式，都應(yīng)力求直觀全面。32.

穩(wěn)定性

②

小

大

上

下33.(1)①②④⑤③(2)設(shè)計(jì)(3)⑤(4)⑤4.4《變化中伴隨的現(xiàn)象》習(xí)題基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。（1）鐵銹的顏色是（）。A.紅褐色B.黃綠色C.黑色D.白色（2）下列物質(zhì)變化中，可確認(rèn)發(fā)生化學(xué)變化的是（）。B.C.D.（3）生活中常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（）。A.汽油揮發(fā)、酒精燃燒B.食物腐爛、白磷燃燒C.蠟燭熔化、電燈發(fā)光D.水分蒸發(fā)、滴水成冰（4）鐵變成鐵銹，這種變化在科學(xué)上叫（）。A.化學(xué)變化B.物理變化C.生物變化D.自然變化（5）下列與鐵生銹屬于一樣的變化的是（）。A.開水燒開B.混合紅墨水和清水C.泥水靜置D.用面粉烘制蛋糕2.填空題。（1）古代詩(shī)文當(dāng)中也蘊(yùn)含著科學(xué)道理，如“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇（屠蘇是一種酒）”中爆竹的變化屬于_____________變化。而“只要功夫深，鐵杵磨成針”中的鐵杵磨成針的過程屬于_____________變化。（2）判斷物質(zhì)發(fā)生的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化，關(guān)鍵是看這種變化是否_____________。如果物質(zhì)變化時(shí)，_____________，那么該變化是化學(xué)變化。（3）化學(xué)變化伴隨著各種現(xiàn)象，如下選項(xiàng)中的_____________時(shí)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，_____________時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣體，而變藍(lán)的是_____________，而硫酸銅溶液與鐵混合則會(huì)_____________。（米飯中滴碘酒小蘇打和白醋混合蠟燭燃燒硫酸銅溶液與鐵混合）實(shí)驗(yàn)探究3.小科在自己的自行車上發(fā)現(xiàn)有些部位生銹了。鐵為什么生銹？鐵生銹與什么因素有關(guān)呢？針對(duì)這一問題，小科提出了假設(shè)并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象時(shí)間第一天第二天第三天第四天空氣試管A無變化無變化無變化有點(diǎn)生銹水試管B無變化生銹銹多了銹更多了菜油試管C無變化無變化無變化無變化（1）分析上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小科作出的假設(shè)是________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。比較A試管里的鐵釘和B試管里的鐵釘，證明在有__________水時(shí)，鐵釘容易生銹。比較在__________試管里的鐵釘和在__________試管里的鐵釘，證明在有空氣時(shí)，鐵釘容易生銹。（請(qǐng)?zhí)钭帜福?）實(shí)驗(yàn)結(jié)論，鐵在____________________的環(huán)境里容易生銹。（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹？請(qǐng)列舉兩種方法。①____________________________________________________________②____________________________________________________________培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料，回答問題。汽車銹蝕會(huì)降低車身強(qiáng)度，引起部件失靈，增加故障隱患。無論哪一個(gè)司機(jī)，也難保證汽車表面不會(huì)有劃痕。而這些劃痕決不能忽略，它們往往就是“銹”的源頭，所以一定要時(shí)常擦拭汽車的表面。如果發(fā)現(xiàn)了劃痕，那么可以先涂些牙膏在劃痕處，防止短期內(nèi)生銹，但還是要去專業(yè)的汽車保養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行處理。同時(shí)汽車的一些空隙和部件常易積水或積泥土，要經(jīng)常對(duì)門邊緣、雨刷器活動(dòng)處及一些邊角處等進(jìn)行檢查。（1）汽車的一些空隙和部件常易積水或積泥土，這些位置（）生銹。A.更容易B.不容易C.一定不會(huì)（2）在汽車劃痕處涂抹牙膏的原理是（）。A