【中小學(xué)生廣播體操音樂(lè)特點(diǎn)探究3900字（論文）】

中小學(xué)生廣播體操音樂(lè)特點(diǎn)研究目錄TOC\o"1-2"\h\u31373中小學(xué)生廣播體操音樂(lè)特點(diǎn)分析 15385關(guān)鍵詞：廣播體操；音樂(lè)特點(diǎn)；學(xué)生 113178一、第八套廣播體操 129223（一）背景 132015（二）音樂(lè)特點(diǎn) 22236（三）節(jié)奏特點(diǎn) 27415二、第九套廣播體操 317709（一）背景 315815（二）音樂(lè)特點(diǎn) 324699（三）節(jié)奏特點(diǎn) 429259三、第二套廣播體操 512486（一）創(chuàng)編背景 513446（二）音樂(lè)特點(diǎn) 523263（三）節(jié)奏特點(diǎn) 617784四、第九套與第二、第八套的對(duì)比 621876（一）第二套與第九套的對(duì)比 615381（二）第八套與第九套的對(duì)比 729344第八套廣播體操中踢腿運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏型通常都以四個(gè)十六分音符為一組: 817700五、結(jié)論 9摘要：廣播體操是我國(guó)中小學(xué)生參與最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著時(shí)代的發(fā)展，廣播體操的創(chuàng)編思路發(fā)生著變化，廣播體操音樂(lè)的創(chuàng)編的時(shí)代背景、音樂(lè)旋律、配器等方面都有著明顯的發(fā)展和差別。本文將從旋律特點(diǎn)及節(jié)奏特點(diǎn)具體分析等分析第八、第九套小學(xué)生廣播體操音樂(lè)的特點(diǎn)，以此開(kāi)展研究，只有深入研究，才能有益于中小學(xué)生廣播體操的深入推廣和不斷創(chuàng)新為中學(xué)生廣播體操的發(fā)展提供不竭的發(fā)展動(dòng)力。關(guān)鍵詞：廣播體操；音樂(lè)特點(diǎn)；學(xué)生一、第八套廣播體操（一）背景第八套成人廣播體操是大家最為熟悉、最為普及、推廣年限最長(zhǎng)的一套，其中在音樂(lè)的特點(diǎn)上可以探究出，其音樂(lè)風(fēng)格特征具有與時(shí)代性、大眾性、積極向上性，適合各年齡階段的人群鍛煉，同時(shí)音樂(lè)情緒上顯得大氣磅礴，氣息寬廣的旋律雄壯性里又突顯出內(nèi)斂、含蓄的風(fēng)格，展現(xiàn)了中華民族人民崇高的公共情懷。（二）音樂(lè)特點(diǎn)第八套廣播體操多用民族調(diào)式與西洋大調(diào)交替的形式，并用在旋律中加入了很多西洋樂(lè)器，比如長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、軍鼓等。正因?yàn)榧尤肓诉@些西洋的元素，使得第八套廣播體操可以稱之為廣播體操中的代表作，也為第九套廣播體操的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，從旋律中看第八套廣播體操的旋律也同其他套的廣播體操一樣，2/4拍，旋律多用了跳音和頓音，讓每一個(gè)動(dòng)作都能和旋律結(jié)合，并且在伴奏中多用了長(zhǎng)號(hào)、軍鼓等西洋樂(lè)器，用16分音符的快速跳動(dòng)來(lái)體現(xiàn)跳躍運(yùn)動(dòng)的活潑與動(dòng)感，伴奏音樂(lè)多雄壯強(qiáng)勁，節(jié)律流暢，音動(dòng)一致，口令清脆洪亮有力，起到指揮鍛煉者練習(xí)，調(diào)整神情的目的。（三）節(jié)奏特點(diǎn)第八套廣播體操的創(chuàng)編思路是簡(jiǎn)單易學(xué)，“科學(xué)、簡(jiǎn)易、基本、普及、通用”為第八套廣播體操創(chuàng)編原則。采用四拍一循環(huán)的支作編排方式，其動(dòng)作舒展、簡(jiǎn)捷、自然，易學(xué)易做。同時(shí)，本套操提供了兩套音樂(lè)，正式公布的廣播體操為四個(gè)八拍，時(shí)間為4′06"；另一套音樂(lè)的動(dòng)作為兩個(gè)八拍，時(shí)間為2′28"。音樂(lè)節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美，與動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。時(shí)間有長(zhǎng)有短，運(yùn)動(dòng)量有大有小，為各種不同情況提供了較為靈活的選擇余地。預(yù)備節(jié)節(jié)奏：XXXX.X/XXXXX/XXXXX/XXXXXXX/XXXXX/體測(cè)運(yùn)動(dòng)節(jié)奏：XXXX--/XXXX--://XXXX-/XXXXX.//踢腿運(yùn)動(dòng)節(jié)奏：XXXXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXXXX/XXXXX--//跳躍運(yùn)動(dòng)：XXXXXXXXXXXXXXX://XXXXXXXXXXXXXXX://二、第九套廣播體操（一）背景第九套成人廣播體操是最具管弦樂(lè)交響化、音樂(lè)要素多元化，情緒高度激昂化，色彩對(duì)比鮮明化，無(wú)論從哪一方面都烘托了這首最新的第九套體操具有史詩(shī)性的同時(shí)又彰顯出華夏人民的時(shí)代進(jìn)步性，體現(xiàn)了中國(guó)大地生機(jī)勃勃，人民安居樂(lè)業(yè)，共同建造美好家園，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的堅(jiān)定決心。（二）音樂(lè)特點(diǎn)音樂(lè)是廣播體操的重要組成部分，對(duì)九套廣播體操的推廣和普及具有至關(guān)重要的作用，適中的音樂(lè)節(jié)奏、好聽(tīng)的旋律、和諧的動(dòng)作與音樂(lè)風(fēng)格可以激發(fā)鍛煉者內(nèi)心的心里情感，使鍛煉者的外在動(dòng)作美和內(nèi)在情感較好的統(tǒng)一起來(lái)，使而促進(jìn)鍛煉者的身心健康發(fā)展，便于每一套廣播體操的推廣和普及。第九套廣播體操采用的也是西洋調(diào)式，里面是最具管弦樂(lè)交響化，擁有多元化的音樂(lè)要素的一套廣播體操，第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)旋律優(yōu)美，旋律線較長(zhǎng)，這樣的旋律特點(diǎn)能夠有效的與這一節(jié)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。伸展運(yùn)動(dòng)就是為了能夠放松身體，為接下來(lái)的動(dòng)作打基礎(chǔ)，所以伸展運(yùn)動(dòng)的旋律不能太跳躍，一定要悠長(zhǎng)并配合運(yùn)動(dòng)的呼吸才能達(dá)到最好的效果，伸展運(yùn)動(dòng)用到了很多附點(diǎn)八分音符，增加了旋律感第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，從譜例中可以看出這一節(jié)的節(jié)奏非常簡(jiǎn)單，多用了八分音符來(lái)表現(xiàn)旋律的活潑，這一套廣播體操整體都是很活潑的感覺(jué)，沒(méi)有太大的旋律變化。（三）節(jié)奏特點(diǎn)第九套廣播體操以“科學(xué)簡(jiǎn)便、普及實(shí)用、因地制宜、健身趣味”為創(chuàng)編原則，突出了“健康、時(shí)代、歡樂(lè)”的風(fēng)格，在第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)中，節(jié)奏就更佳的規(guī)整，都是前八后十六加一個(gè)三拍子的長(zhǎng)音，與這一節(jié)的運(yùn)動(dòng)相符，踢腿運(yùn)動(dòng)的旋律，比起伸展運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，雖然都是比較長(zhǎng)的旋律線，但是相比伸展運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)旋律更加的規(guī)整。跳躍運(yùn)動(dòng)多用了跳音和八分音符的結(jié)合，跳躍運(yùn)動(dòng)這一節(jié)要體現(xiàn)學(xué)生的活潑和運(yùn)動(dòng)的跳躍性，所以在這一節(jié)中節(jié)奏依舊非常規(guī)整，每一小節(jié)都是用了前十六后八＋八分音符的節(jié)奏型，旋律線沒(méi)有伸展運(yùn)動(dòng)與踢腿運(yùn)動(dòng)的旋律線長(zhǎng)，節(jié)奏規(guī)整很有記憶感，很有跳躍性，能讓學(xué)生更好的參與。以下舉例幾個(gè)節(jié)奏型：預(yù)備節(jié)節(jié)奏:XXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXX/XXXXXXXX/體側(cè)運(yùn)動(dòng):XXXXXXXX/XXXXXXXX/XXXXXXXXX/XXXXXXXX/XXXXXXXXX/XXXXXXX/XXXXXXXX/XXXXX-/踢腿運(yùn)動(dòng)節(jié)奏:XXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXX://XXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXX://跳躍運(yùn)動(dòng):XXXXXXXXXXXXXXXXX://XXXXXXXXXXXXXXXXX://三、第二套廣播體操（一）創(chuàng)編背景《時(shí)代在召喚》是第二套全國(guó)中小學(xué)生（幼兒）系列廣播體操之一。由教育部組織創(chuàng)編。2002年9月1日起在全國(guó)普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、全日制小學(xué)、幼兒園推行。第二套廣播體操突破了廣播操原有的固定模式，用節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)代替了原來(lái)的口令，音樂(lè)節(jié)奏也由過(guò)去的一分鐘60拍，改為一分鐘130拍，并由曾為亞運(yùn)會(huì)、七運(yùn)會(huì)、香港回歸等大型活動(dòng)作曲的著名作曲家劉廷禹編排音樂(lè)。動(dòng)作素材很多，音樂(lè)節(jié)奏性強(qiáng)。增加了動(dòng)作的幅度，又提高了學(xué)生練習(xí)的興趣，使學(xué)生的做操主動(dòng)性有所增強(qiáng)。新廣播體操在保持基本體操特征的基礎(chǔ)上，吸納了健美操、舞蹈和其它體育項(xiàng)目的素材。（二）音樂(lè)特點(diǎn)第二套中學(xué)生系列廣播體操包括兩套，其中中學(xué)生“時(shí)代在召喚”音樂(lè)線條則是采用的是西洋音樂(lè)中的大調(diào)，并多次轉(zhuǎn)調(diào)。預(yù)備節(jié)的音樂(lè)主要運(yùn)用正三和弦的分解式和弦進(jìn)行，屬和弦為開(kāi)端并且大部分拍子都在正拍進(jìn)入，這樣的拍子特點(diǎn)不僅輕快活潑朝氣蓬勃而且更有拍子的歸屬感，隨著時(shí)間的推移，能對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)牌子強(qiáng)弱的自我認(rèn)識(shí)，知道強(qiáng)拍和弱拍的區(qū)別。隨后音樂(lè)采用柱式和弦，與體操創(chuàng)編思路的積極向上、正氣凜然，傳播正能量相貼切。第二套廣播體操的音樂(lè)在第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)變化反復(fù)，兩節(jié)之間穿插了多長(zhǎng)音的擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，與要求的舒展運(yùn)動(dòng)相聯(lián)接。第五節(jié)的音樂(lè)進(jìn)行則以音階級(jí)進(jìn)和小跳為主，音符相對(duì)緊湊。在具有特色的第七節(jié)中，音樂(lè)改為多半音階進(jìn)行，旋律滑稽活潑，同時(shí)運(yùn)用音與音之間的大跳來(lái)充分展示學(xué)生跳躍中的愉悅心情。從旋律中看第二套廣播體操中，每一個(gè)動(dòng)作和動(dòng)作之間的旋律多用了重復(fù)，提高了學(xué)生對(duì)動(dòng)作的重復(fù)性的認(rèn)識(shí)。（三）節(jié)奏特點(diǎn)時(shí)代在召喚的音樂(lè)節(jié)奏為119拍/分，時(shí)代在召喚一共有九節(jié)操，每節(jié)操中的拍數(shù)不是固定的有四個(gè)八拍，六個(gè)八拍，還有八個(gè)八拍和十個(gè)八拍的，從每一節(jié)的每一拍的速度也是不一致的。四、第九套與第二、第八套的對(duì)比（一）第二套與第九套的對(duì)比第九套廣播體操的音樂(lè)比起第二套廣播體操的音樂(lè)更加富有創(chuàng)新性，音樂(lè)的旋律更加的貼合動(dòng)作，加入了很多新的元素例如旋律加入了很多西洋樂(lè)器，節(jié)奏多用跳音和十六分音符，能使青少年更能接受，把青少年的活潑展現(xiàn)的淋漓盡致。（二）第八套與第九套的對(duì)比第八套廣播體操中的預(yù)備節(jié)比起第九套廣播體操來(lái)說(shuō)，多用了附點(diǎn)十六分音符和附點(diǎn)八分音符，第八套廣播體操預(yù)備節(jié)的節(jié)奏型比起第九套廣播體操預(yù)備節(jié)的節(jié)奏型更豐富，句型更復(fù)雜，第九套廣播體操預(yù)備節(jié)吸取了第八套廣播體操預(yù)備節(jié)的優(yōu)點(diǎn)，但是節(jié)奏更加的簡(jiǎn)單更容易印象深刻，節(jié)奏點(diǎn)更加明確。第八套廣播體操中體側(cè)運(yùn)動(dòng)一節(jié)相比起第九套廣播體操中體側(cè)這一節(jié)更多的用到了八分音符和二分音符，節(jié)奏型沒(méi)有第九套廣播體操明確。第八套體側(cè)運(yùn)動(dòng)：第九套體側(cè)運(yùn)動(dòng)：第八套廣播體操中踢腿運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏型通常都以四個(gè)十六分音符為一組:節(jié)奏沒(méi)有明顯的變化，節(jié)奏比較單一。第九套廣播體操延續(xù)了第八套踢腿運(yùn)動(dòng)十六分音符的節(jié)奏型，在此基礎(chǔ)上又將十六分音符節(jié)奏型改為八分音符旋律多了些變化節(jié)奏更加明確，更有層次感、重拍明確：從跳躍運(yùn)動(dòng)上對(duì)比第八套和第九套廣播體操，第八套廣播體操中跳躍運(yùn)動(dòng)延續(xù)了踢腿運(yùn)動(dòng)的十六分音符節(jié)奏型，在此基礎(chǔ)上加入了短促的跳音，雖然沒(méi)有太多的節(jié)奏變化，但卻與跳躍運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作相符合，增加了趣味性：第九套廣播體操跳躍運(yùn)動(dòng)延用了第八套廣播體操中的十六分音符，但卻將繁瑣的十六分音符改為了八分音符加三連音的節(jié)奏，不僅展現(xiàn)了青少年的活潑又增加了律動(dòng)感，節(jié)奏也更加簡(jiǎn)單：五、結(jié)論自1951年全國(guó)廣播體操發(fā)行后，一直沿用至今，廣播體操給我們帶了很大的影響。尤其是中學(xué)生廣播體操，在如火如荼的廣泛使用。自全國(guó)第一套廣播操的頒布至今，廣播體操在我國(guó)產(chǎn)生了廣泛的影響，我國(guó)中小學(xué)生中參與最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是廣播體操。隨著時(shí)間的推移，不僅廣播體操的創(chuàng)編思路發(fā)生著變化，廣播體操音樂(lè)的創(chuàng)編也發(fā)生了許多改變,本文選取小學(xué)廣播體操的第二套、第八套以及第九套來(lái)分析廣播體操的音樂(lè)特點(diǎn)，通過(guò)分析總結(jié)，相比