河北省滄州市滄縣2021-2022學年中考押題化學預測卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學與生產(chǎn)、生活密不可分，下列有關生產(chǎn)、生活的說法不正確的是A．向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pH B．青少年適當補鈣可以有效防止佝僂病C．煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關 D．利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污2．下列變化中，屬于化學變化的是A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎C．鋼鐵銹蝕 D．水分蒸發(fā)3．下列屬于氮肥的是A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)24．“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素5．下列描述不正確的是A．CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D．CH4在空氣中燃燒是化合反應6．空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．稀有氣體7．學生具備化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示實驗操作中正確的是()A．稱量固體 B．檢驗H2的純度C．傾倒液體 D．測溶液的pH8．在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：429．“青山綠水就是金山銀山”，為了實現(xiàn)這一目標河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會造成環(huán)境污染的是A．硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B．提倡購物時使用塑料袋C．大力開發(fā)和利用新能源D．禁止焚燒植物秸稈10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與應用對應關系正確的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B．氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑C．鋁能與鹽酸反應，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D．氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護氣11．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于煉鋼B．濃硫酸做干燥劑C．用墨繪制書畫D．氮氣用作保護氣12．鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)Ca（OH）2的溶解度曲線回答問題，a、b在曲線上。（1）Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而_____。（2）從a點可以獲得的信息是_____。（3）將a點對應溶液變到b點，其質(zhì)量分數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）c點溶液屬于_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（5）30℃時如果想要使Ca（OH）2溶液的狀態(tài)從a點到c點，可采取的措施是_____。14．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。請回答：下列用品中，主要利用金屬導熱性的是_____A．鉑金飾品B．鐵鍋炒菜C．銅芯導線黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅____（填“大”或“小”）下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是___A．表面鍍鉻B．表面涂油漆C．部分浸入食鹽水為了驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中可行的是_______。①將鎂、鋅分別浸入到硫酸銅溶液中②將銅分別浸入到硫酸鎂、硫酸鋅溶液中③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學式）；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學式)。工業(yè)上有一種稱為鋁熱劑的物質(zhì)，它可以修補鐵軌，已知其中一種鋁熱劑的成分是鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應，則該反應的化學方程式為_____。15．解釋生活中的現(xiàn)象：活性炭凈水原理是______。（2）用水滅火原理______。如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液＋石灰槳）,鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為_____。16．某小組同學利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件。（1）要證明鐵生銹與氧氣有關，需要進行的實驗操作為_____。（2）實驗中能說明鐵生銹與水有關的實驗現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室里用64g濃度為12.5％的NaOH溶液和適量CO2氣體反應制備純Na2CO3（已知向NaOH溶液中通入過量CO2氣體極易生成NaHCO3，且無明顯現(xiàn)象）。于是盧同學設計了如下實驗方法：①將64gNaOH溶液等分成兩份，分別是放在燒杯A、B中②向A中通入過量CO2氣體③將A、B兩燒杯中的液休混合后蒸干、灼燒。NaHCO3，屬于__（填“酸”、“堿”或“鹽”）。以上方法，步驟②中的方程式為:________：步驟③中的方程式為：NaOH＋NaHCO3=Na2CO3＋H2O。若直接向64gNaOH溶液中通入過量CO2，再將溶液蒸干、灼燒，也能制得與盧同學等質(zhì)量的純Na2CO3。與盧同學的方法相比，該方法有何不足：_________。盧同學制得了多少質(zhì)量的純Na2CO3_______？（請寫出計算過程）18．某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：寫出標有序號的儀器的名稱a_____；b_____請寫出能用B裝置制取氧氣的化學方程式_____；若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學反應方程式為：_____。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是_____，應選用的制取裝置為_____（填裝置編號四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。為測定純堿品中碳酸鈉的含量，取23克樣品置于大燒杯中，然后在滴加稀鹽酸，至兩者恰好完全反應共滴加稀鹽酸255.8g，生成的氣體全部逸出，測得反應后燒杯中的溶液質(zhì)量為270g，計算：生成二氧化碳的質(zhì)量為_____。純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是_____（計算結果保留0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、熟石灰是堿性物質(zhì)，可改良酸性土壤，改變土壤的pH，故A說法正確；B、青少年適量攝入鈣元素可有效防止佝僂病，故B說法正確；C、煤氣泄漏，不能立刻打開排氣扇，否則電火花可能引燃氣體甚至引起爆炸，故C說法不正確；D、洗滌劑具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故D說法正確。故選C。2、C【解析】

A、鉛筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

B、廢紙撕碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意。

D、水分蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【詳解】A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。4、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。5、D【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時發(fā)生不完全燃燒生成CO，一氧化碳有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風，防止發(fā)生不完全燃燒，正確；B.CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C.N2化學性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D.CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點，不是化合反應，錯誤。故選D。6、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑．故選C考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)．7、B【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品時，應把砝碼放在右盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯誤；B、氫氣驗純：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住，移近火焰，松開拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表示氫氣不純，故正確；C、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標簽沒對手心、瓶塞沒倒放，故錯誤；D、用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，不應該把試紙置于待測液中，故本選項錯誤。故選B。8、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少，而是取決于剩余了多少，也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計算中要關注質(zhì)量增加量。【詳解】設：加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g，左盤增加了5.4g，所以右盤也應該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，所以生成氫氣的質(zhì)量＝0.1g，銅在金屬活動性順序表中銅排在氫之后，不能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣。設：鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?；旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g：4.3g=12：43故選B。【點睛】金屬與酸后，增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。9、B【解析】

A、硫酸廠的污水呈酸性，用堿性的熟石灰處理后再排放，可以防治水體污染，不符合題意；B、提倡購物時使用塑料袋，既造成資源的浪費，還會導致白色污染，符合題意；C、大力開發(fā)和利用新能源，有利于節(jié)約化石燃料，改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意；D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈，減少污染物的排放，會改善空氣質(zhì)量，不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護氣，氬氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。故選B。11、B【解析】

A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；C、用墨繪制書畫，利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；D、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；故選：B。12、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗。【詳解】實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應，實驗②是鐵只與水接觸的反應，實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應。要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、減小30℃時，Ca（OH）2的溶解度是0.15g變小不飽和加溶劑【解析】

（1）根據(jù)Ca（OH）2的溶解度曲線，Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減小。故填：減??；（2）從a點可以獲得的信息是：30℃時，Ca（OH）2的溶解度是0.15g。故填：30℃時，Ca（OH）2的溶解度是0.15g；（3）將a點對應溶液變到b點，氫氧化鈣的溶解度減小，其質(zhì)量分數(shù)將變小。故填：變??；（4）c點在溶解度曲線的下方，此時溶液屬于不飽和溶液。故填：不飽和；（5）30℃時如果想要使Ca（OH）2溶液的狀態(tài)從a點到c點，即從飽和變?yōu)椴伙柡?，可采取的措施是加溶劑。故填：加溶劑?！军c睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．14、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

（1）在常見的金屬材料用品中，鉑金飾品，主要利用了其金屬光澤；鐵鍋炒菜，主要利用了導熱性；鋁導線主要利用金屬導電性；(2)黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅大；(3)表面鍍鉻、表面涂油漆能將金屬與氧氣、水隔絕，能防止生銹；部分浸入食鹽水會加速銹蝕；（4）①鎂、鋅與硫酸銅反應，可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強．但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序；②銅與硫酸鎂、硫酸鋅溶液都不反應，可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強．但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序；③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中，鎂與硫酸鋅反應，證明鎂的活動性比鋅強；銅不與硫酸鋅反應，證明銅的活動性比鋅弱，可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序；④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中，與硫酸鎂溶液不反應，能證明鋅的活動性比鎂弱；鋅與硫酸銅溶液反應，證明鋅的活動性比銅強，可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序；(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，鋁先與氯化銅反應生成氯化鋁和銅，剩余的鋁再與氯化亞鐵反應，充分反應后過濾，①濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe，可能有鋅；(6)鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應，則該反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe點睛：金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15、吸附性降低可燃物的溫度至著火點以下【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；滅火原理：清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣；“波爾多液”（硫酸銅溶液＋石灰槳）,鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應?！驹斀狻浚?）活性炭凈水原理是吸附性，能吸附水中色素和異味。（2）滅火原理：清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣，用水滅火原理降低可燃物的溫度至著火點以下。（3）如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液＋石灰槳）,鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應，化學反應方程式為?！军c睛】鐵的金屬活動性大于銅，能把銅從其鹽溶液中置換出來。16、對A中鐵絲觀察一段時間后，打開止水夾K1、K2，通入氧氣后關閉止水夾K1、K2，繼續(xù)觀察通一段時間氧氣后A中鐵絲表面生成紅色固體而B中鐵絲沒有明顯變化?！窘馕觥?/p>

（1）要證明鐵生銹與氧氣有關，對A中鐵絲觀察一段時間后，打開止水夾K1、K2，通入氧氣后關閉止水夾K1、K2，繼續(xù)觀察；（2）在B中鐵絲與氧氣接觸沒有生銹，因此實驗中能說明鐵生銹與水有關的實驗現(xiàn)象是通一段時間氧氣后A中鐵絲表面生成紅色固體而B中鐵絲沒有明顯變化。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鹽CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3既消耗過多能源，如果二氧化碳排放到空氣中又會引起溫室效應10.6g【解析】

（1）根據(jù)酸堿鹽的定義分析；（2）通入過量CO2氣體最終生成碳酸氫鈉；（3）從能源和環(huán)保角度分析；（4）步驟②中CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3，步驟③中NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O，將生產(chǎn)的NaHCO3再倒入等量的NaOH就可以全部轉(zhuǎn)變成Na2CO3分析；【詳解】（1）NaHCO3中有鈉離子和碳酸氫根離子組成，符合鹽的定義，故填：鹽；（2））由題意可知：過量CO2氣體通入NaOH溶液中極易生成NaHCO3，化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O以及Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3，故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3；（3）如果向64gNaOH溶液中通入過量CO2，