2024屆江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考四模語(yǔ)文試題含解析

2024屆江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考四模語(yǔ)文試題1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.電影《厲害了!我的國(guó)》生動(dòng)展示了我國(guó)科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn)，這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。B.你平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)又沒(méi)有按照要求仔細(xì)審題，那怎么可能有好成績(jī)是可想而知的。C.正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題的深遠(yuǎn)也在一定程度上決定著作品的水平。D.新時(shí)期的雷鋒精神應(yīng)賦予新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢?2.下面關(guān)于名著閱讀、文學(xué)與文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()3.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能?人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。經(jīng)過(guò)風(fēng)暴、雷擊，有一棵大樹(shù)已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，A.反問(wèn)反問(wèn)擬人擬人B.設(shè)問(wèn)借代比喻擬人C.反問(wèn)比喻擬人比喻D.反問(wèn)借代比喻擬人4.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.去年4月5日，蒙自市出現(xiàn)短時(shí)間強(qiáng)對(duì)流天氣，瞬間，天空中未雨綢繆，電閃雷鳴，白晝?nèi)缫埂?卷舒開(kāi)合任天真。( ”的豁達(dá)胸襟。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句)深的故事情節(jié)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7.(二)包拯使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直惡吏苛刻務(wù)敦厚雖甚嫉惡而未嘗不推以忠本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫也?！?.下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是()C.雖貴/雖不能察，必以情D.衣服、器用、飲食如布衣時(shí)/臣本布衣3.包拯是歷史上有名的清官，關(guān)于他判案的故事，民間流傳的很多，你能舉出一兩個(gè)例子嗎?結(jié)合課文，你認(rèn)為包拯亮少有逸群之才，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí),,(1)乃三顧亮于草廬之中((2)乘勝克捷()5.用/給下面的句子斷句(限斷兩處)。10.閱讀陳峰的《不畏苦寒自得其芳》,完成小題。④通向成功的道路不會(huì)平坦，在前進(jìn)過(guò)程中遭遇困難或挫折，總是難免的。但正如寶玉沒(méi)有雕琢難以成器，火石1.理解文章題目“不畏苦寒自得其芳”的含義。2.文中第④段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)分析其作用。面對(duì)小孩子的心計(jì)，大人們總是不明所以，大家說(shuō)“這孩子跟你④記憶中有一件事印象特別深刻，她帶我去逛廟會(huì)。我特別興奮，走在路上恨不得讓所有人都知道我媽媽帶我逛⑤我上四年級(jí)時(shí)，家里來(lái)了一只流浪貓，賴著不走。那只貓又肥又丑，我要趕它走，她卻無(wú)所謂——“它愿意留下就留下吧”。她還給它取了個(gè)名字，叫肥崽。我討厭肥患，因?yàn)槲乙豢吹剿蜁?huì)想起當(dāng)年的自己。于是我每天都跟那只丑貓對(duì)峙，兇它，想把它嚇走。但那只貓很是忍辱負(fù)重，完全沒(méi)有一只貓?jiān)撚械淖饑?yán)，這讓我更討厭它。有段時(shí)間，我用過(guò)各種方式，比如蒙上它的眼睛，坐著公交車，把它扔到很遠(yuǎn)的地方去。她知道我把貓丟了，也沒(méi)有跟我生氣。可是，不管我把肥息扔多遠(yuǎn)，它都能自己找回家來(lái)。肥總回來(lái)時(shí)，她⑥長(zhǎng)大了，“遠(yuǎn)走高飛”這個(gè)詞對(duì)我有著致命的誘惑力。我特意選擇到離家很遠(yuǎn)的城市念大學(xué)，同學(xué)們一到假期后，我一個(gè)人去了澳洲，在那里待了整整一年?？晌抑?，無(wú)論我飛多遠(yuǎn)，總有一天，我還是會(huì)回到她身邊。那一次她住院，醫(yī)生下了病危通知書。接到消息的我一路狂奔，當(dāng)看到病房里她躺在那里形銷骨立的樣子，眼淚再也止不?、咴俸髞?lái)，我在老家找了工作，能每天回家，吃她做的晚飯，摸一摸已經(jīng)老得不愛(ài)動(dòng)彈的肥崽。她比以前愛(ài)嘮叨朋友拉著我去信神，但沒(méi)有用，神也救不了我?？墒牵隳敲葱?，拉著我的衣襟不放手，那眼神讓我覺(jué)得，我還必須得活著?！薄澳阍趶R會(huì)上丟了的那次，我是真害怕啊，我都不敢哭，覺(jué)得這大概就是我的命?！薄澳愫头梳虪?zhēng)寵的那老公還在上班，她把熱騰騰的飯萊端上桌沒(méi)人吃時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一切都是幻覺(jué)。她對(duì)任何人表現(xiàn)出來(lái)的冷漠，只是怕再一次失去。她一直不給我依賴她的機(jī)會(huì)，也是因?yàn)椋幌胱屛以谑ニ龝r(shí)，再體驗(yàn)一次，她曾經(jīng)的痛不欲生。⑧我知道她這一生失去的太多，我從小逼自己早熟，逼自己堅(jiān)強(qiáng)，就是為了等長(zhǎng)大后，有能力向她證明“放心，給了我活下去的理由。”是的，我們得到了最重要的東西，那就是我們都從對(duì)方身上汲取了面對(duì)生活的勇氣，無(wú)論我們?cè)庥隽耸裁?都還能保有對(duì)生活愛(ài)的能力，那才是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的東西。1.下列對(duì)文章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是()A.在福利院時(shí)我就刻意貼近媽媽，并成功被領(lǐng)養(yǎng)，可見(jiàn)我是個(gè)功于心計(jì)的人。B.越有人的時(shí)候，越喜歡大聲叫她“媽媽”,可見(jiàn)“我”因被媽媽領(lǐng)養(yǎng)而感到幸福。D.長(zhǎng)大后的“我”終于明白這么多年來(lái)媽媽對(duì)“我”表現(xiàn)出的冷漠，其實(shí)也是一種愛(ài)。2.文章以“永遠(yuǎn)不會(huì)失去”為題有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。輕松?！币痪湓谖闹杏泻巫饔茫?qǐng)簡(jiǎn)要分析?！澳菚r(shí)天已經(jīng)很黑，她沒(méi)有開(kāi)燈，就在屋里坐著，看到我推門進(jìn)來(lái)，呆4.文中的媽媽是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。警還對(duì)處罰方式進(jìn)行了創(chuàng)新：違規(guī)者如果趕時(shí)間贊成方：贊成。通過(guò)發(fā)朋友圈“自曝家丑”,不僅懲戒了本人，而且①,讓大家以后都不闖紅燈，比(1)命題作文要求：根據(jù)自己的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文。力求寫出真切體驗(yàn)與(2)半命題作文少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份關(guān)愛(ài)，少了一份自私；多了要求：認(rèn)真閱讀材料，先將題目補(bǔ)充完整，然后結(jié)合生活經(jīng)歷和感悟，自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫一篇600字左A搭配不當(dāng)，“發(fā)現(xiàn)”改為“成果”。B句式雜糅，改為“那怎么可能有好成績(jī)呢。”D否定不當(dāng)，改為：但誰(shuí)又能A錯(cuò)誤，應(yīng)是：長(zhǎng)媽媽給“我”講長(zhǎng)毛的故事，阿長(zhǎng)說(shuō)她們脫掉褲子一排排站在城墻上，外邊的大炮就放不進(jìn)去，再試題分析：(1)“你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能?”運(yùn)用的是反問(wèn)修辭；(2)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”運(yùn)用的是借代的修辭；(3)“經(jīng)過(guò)風(fēng)暴、雷擊，有一棵大樹(shù)已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，生命力強(qiáng)”運(yùn)用的是比喻修辭；(4)“看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上”運(yùn)2.拯性峭直/惡吏苛刻/務(wù)敦厚/雖甚嫉惡/而未嘗不推以忠恕也京城里的人因此說(shuō)：“(暗中行賄)疏不通關(guān)系(的人),有閻羅王和包老頭?！卑磁f規(guī)矩，凡是訴訟都不能直接到官和，不以巧言令色取悅?cè)耍匠](méi)有私人信件，連朋友、親戚也斷絕往來(lái)。雖然地位高貴，但(穿的)衣服、(用的)葬入家族墓地。假若不聽(tīng)從我的意志，就不是我的子孫?！?、1.(1)看望；拜訪(2)戰(zhàn)勝2.(諸葛亮)親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。(語(yǔ)意基本正確，語(yǔ)言表達(dá)順暢即可)3.①出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。②赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。③西取益州，并治理成功。(答出兩點(diǎn)即可)擊”,“克”的意思是“戰(zhàn)勝”。命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”琮把整個(gè)荊州當(dāng)作禮物送給了曹操并投降曹操，面劉【解題分析】1.B.不蔓不枝枝：名詞用作動(dòng)詞，長(zhǎng)枝節(jié)。2.C項(xiàng)“而”用法與例句相同，都是表轉(zhuǎn)折。A.表承3.C項(xiàng)有誤。文章通過(guò)對(duì)菊花、牡丹、蓮花三種花的德行品格的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯(正襯),突出凝練。淤泥：河溝或池塘里積存的污泥。染：沾染(污穢)。濯(zhuó):洗滌。清漣(lián):水清而有微波，這里指【題目點(diǎn)撥】我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛(ài)，在陶淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，和我一樣的還有誰(shuí)?對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，當(dāng)然有很多人了。【解題分析】3.(1)將其他來(lái)福利院獻(xiàn)愛(ài)心的人與媽媽進(jìn)行對(duì)比，寫出了媽媽的冷漠和喪夫失子帶給她的深重的痛苦。(2)運(yùn)用神獻(xiàn)愛(ài)心的人中，我一眼就看到了她。她不像其他人那樣看我們時(shí)同情心泛濫，甚至眼角濕潤(rùn)，走的時(shí)候卻滿臉輕松”線索作用；透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向，暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨(dú)特之處(修辭手法或?qū)懽魇址?的，可以從寓 進(jìn)行對(duì)比，寫出了媽媽的冷漠的神情，暗示了“媽媽”因?yàn)閱史蚴ё拥耐纯嘈那椤?2)考查對(duì)詞語(yǔ)的賞析。對(duì)于詞語(yǔ)“媽媽”到福利院時(shí)的神情冷漠，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。文章2~4段中寫“媽媽”生活中的冷漠，與我不再是那個(gè)幼稚天真的小丫頭了，我該成熟起來(lái)了，該挑起那份屬于姐就這樣的，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑