人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試試卷完整_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試試卷完整_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試試卷完整_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試試卷完整_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試試卷完整_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.與算式44×25結(jié)果不相等的是(

)。

A.11×(4×25)

B.40+4×25

C.44×100÷42.選3根小棒圍等腰三角形,(

)能?chē)?。A.d

B.bbc

C.bcd3.將一根18cm長(zhǎng)的木條截成三段圍成一個(gè)三角形,最長(zhǎng)的一根不能超過(guò)(

)厘米。

A.7

B.8

C.94.一個(gè)三角形中最小的一個(gè)內(nèi)角是58°,那么這個(gè)三角形是(

)。

A.直角三角形

B.銳角三角形

C.鈍角三角形5.6.357至少加上(

)才能得到一個(gè)整數(shù)。

A.0.357

B.3.643

C.0.6436.直角三角形的兩個(gè)銳角之和(

)。

A.大于90度

B.等于90度

C.小于90度二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)三角形有兩條邊都是10分米,那么第三條邊一定大于10分米。(

)2.等腰三角形可能是直角三角形也可能是鈍角三角形。(

)3.長(zhǎng)方形、正方形、等腰梯形和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。(

)4.笑笑數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科成績(jī)的平均分是90分,她的數(shù)學(xué)成績(jī)一定是90分。(

5.5.9與5.90的大小相同,表示的意義也相同。(

)6.因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。(

)三.填空題(共8題,共26分)1.一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果直線兩邊的圖形能夠完全重合,就說(shuō)這個(gè)圖形是(

)圖形,這條直線叫做圖形的(

)。2.在橫線上填上“>”“<”或“=”

8.5元______8元8分

2.07米______2米7分米6.3千克______6300克

4840000______4.84萬(wàn)3.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算(

),后算(

);算式里有括號(hào)的,要先算(

)。4.一千一千地?cái)?shù),6000,7000,(

),(

),(

)。5.如果一個(gè)圖形沿著一條(

)對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是(

)圖形。折痕所在的這條(

)叫做(

)。6.395+756÷21×12時(shí),要先算(

)法,再算(

)法,然后(

)法。7.等腰三角形中的一個(gè)底角是30°,則它的頂角是(

)°。8.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。01米(

)8.1米

24個(gè)月(

)1年2(

)1.98

279÷9(

)217÷7四.計(jì)算題(共2題,共20分)1.口算。32×4=

5.04+0.6=

0×99=

63×4=

840÷4=

20.8-1.8=

840÷5=

203×4=

2.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。(1)57+25+43+75

(2)75+108+25(3)528﹣53﹣47

(4)8×7×125(5)125×(8×40)

(6)32×125五.作圖題(共1題,共5分)1.畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。

六.解答題(共6題,共32分)1.在某鞋店放著5個(gè)鞋架,每個(gè)鞋架有6層,每層可以擺放12雙鞋,問(wèn)這家鞋店可以擺放多少雙鞋?2.四(1)班進(jìn)行踢鍵子比賽,第一小組4人,一共踢了100個(gè),第二小組5人,一共踢了110個(gè)。哪個(gè)小組的成績(jī)好一些?

3.一個(gè)等邊三角形的一條邊長(zhǎng)是10厘米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少厘米?4.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二組7人共捐款110元,三組7人共捐款90元,四組8人共捐款100元。

(1)四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款多少元?

(2)四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款多少元?

5.媽媽給淘氣買(mǎi)了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏。它的頂角是40°,它的一個(gè)底角是多少?

6.按要求求角的度數(shù)。在一個(gè)直角三角形中。①一個(gè)銳角是78,另一個(gè)銳角是多少度?②如果兩個(gè)銳角相等,這兩個(gè)銳角各是多少度?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.B

二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.軸對(duì)稱;對(duì)稱軸2.>;<;=;>3.乘、除;加、減;括號(hào)里面的4.8000;9000;100005.直線;軸對(duì)稱;直線;對(duì)稱軸6.除;乘;加7.1208.<;>;>;=四.計(jì)算題1.128;5.64;0;252;210;19;168;8122.(1)解:57+25+43+75=(57+43)+(25+75)=100+100=200(2)解:75+108+25=75+25+108=100+108=208(3)解:528﹣53﹣47=528﹣(53+47)=528﹣100=428(4)解:8×7×125=8×125×7=1000×7=7000(5)解:125×(8×40)=(125×8)×40=1000×40=40000(6)解:32×125=(4×8)×125=4×(8×125)=4×1000=4000五.作圖題1.如圖所示:六.解答題1.5×6×12=6×(5×12)=6×60=360答:可以擺放360雙鞋。2.解:100÷4=25(個(gè))

110÷5=22(個(gè))25>22答:第一小組成績(jī)好些。3.由于等邊三角形三邊相等,列式可得:10+10+10=30(cm)答:三角形的周長(zhǎng)是30厘米。4.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二(1)(15×8+110+90+100)÷4=105(元)答:四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款105元。(2)(15×8+110+90+100)÷(8+7+7+8)=14(元)答:四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款14元。

5.解:已知這個(gè)風(fēng)箏是等腰三角形的,等腰三角形的特點(diǎn)即是兩條腰相等,并且所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)底角也相等,三個(gè)內(nèi)角和度數(shù)是180度,頂角是40度,180度減40度得140度,兩個(gè)底角和是140度,一個(gè)即為70

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論