六一節(jié)活動(dòng)方案十篇

第六一節(jié)活動(dòng)方案十篇

六一節(jié)活動(dòng)方案十篇

六一節(jié)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道六一是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、會(huì)用自己的方式大膽表現(xiàn)自己，慶祝自己的節(jié)日。

3、能與同伴友好交往，會(huì)制作禮品相互贈(zèng)送，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：20__.6.1上午8：30——10：30

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)組織：莊敏紅、管麗麗、周春華、薛華（各年級(jí)組達(dá)人秀活動(dòng)）

活動(dòng)橫幅：活動(dòng)策劃組成員

活動(dòng)海報(bào)：小班年級(jí)組在六一前制作活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。（5月26日）

中大班年級(jí)組制作幼兒活動(dòng)后海報(bào)。（6月3日）

幼兒現(xiàn)場(chǎng)達(dá)人表演：大班年級(jí)組推薦3名幼兒。如：自我介紹、才藝表演等內(nèi)容。（大班教師負(fù)責(zé)）園長(zhǎng)講話內(nèi)容（惠靜紅初稿）

現(xiàn)場(chǎng)照片及報(bào)道語(yǔ)初稿：吳靜嫻

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：

1、8：30開(kāi)始升旗儀式：“快樂(lè)六一”。

要求：所有老師和幼兒穿園服，按照平時(shí)隊(duì)列準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。（教師在隊(duì)伍中一前一后，幼兒兩人一組排縱隊(duì)。）

（1）主持人整隊(duì)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。

要求：全體幼兒嚴(yán)肅、認(rèn)真。

（2）園長(zhǎng)講話。

（3）主持人講述“六一”兒童節(jié)的意義。

（4）幼兒分組才藝秀和好孩子頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、各年級(jí)組分組游戲活動(dòng)。

（1）草莓小班

（2）蘋(píng)果中班

（3）石榴大班

多功能室安排：

8：45——9：20草莓小班頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)

9：30——10：30石榴大班聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、講安全。

幼兒的.安全第一，幼兒交換活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)中都必須注意安全事項(xiàng)的提醒指導(dǎo)，如發(fā)生特殊事件，教師及時(shí)處理。

2、講文明。

活動(dòng)過(guò)程中，注意幼兒與同伴之間的文明交往，相互謙讓。不隨地亂扔紙屑等，走路、搬椅子輕輕，不大聲喧嘩。

3、講規(guī)則。

知道活動(dòng)中的游戲規(guī)則，能在老師的提醒下遵守。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

1、5月30日上午，8：00—11：10（5月29日下午放學(xué)前做好準(zhǔn)備工作）。

2、5月30日上午7：40前各班學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、8：00各班在教室內(nèi)開(kāi)始活動(dòng)。

4、11：10上午活動(dòng)結(jié)束，各班教師總結(jié)，組織清理衛(wèi)生。

5、11:30放學(xué)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、各班制定本班活動(dòng)方案，活動(dòng)主題要符合社會(huì)主旋律，體現(xiàn)班級(jí)凝聚力、向心力；活動(dòng)內(nèi)容可以是文藝節(jié)目表演，趣味游戲等，要符合學(xué)生實(shí)際，有創(chuàng)新性，使學(xué)生感興趣，能讓學(xué)生人人參與。各班于5月26，營(yíng)造氛圍。組織學(xué)生精心布置好本班的活動(dòng)場(chǎng)地，教室內(nèi)以及走廊都要彰顯節(jié)日的氣氛，從黑板報(bào)壁報(bào)更換，到教室裝飾，場(chǎng)地布置等等，要做到精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，營(yíng)造喜慶熱烈祥和的節(jié)日氛圍。

3、在放學(xué)時(shí)提醒學(xué)生將個(gè)人自帶東西拿回家，將課桌洞清空。

五、活動(dòng)日前將活動(dòng)方案交學(xué)生處。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)程：

1、各級(jí)部主任為本級(jí)部負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本級(jí)部整個(gè)活動(dòng)過(guò)程各項(xiàng)工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、加強(qiáng)安全防護(hù)，級(jí)部組長(zhǎng)協(xié)助級(jí)部主任將非班主任老師按照任教班級(jí)以及實(shí)際需要分配到各班協(xié)助班主任組織活動(dòng)，保證活動(dòng)安全有序開(kāi)展。

3、活動(dòng)以班主任老師為主要負(fù)責(zé)人，其他分到各班的老師輔助。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中所有老師須靠在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。

4、活動(dòng)以班級(jí)為單位，按活動(dòng)方案組織開(kāi)展。

5、各班主任可以互相協(xié)調(diào)，給孩子搭建表現(xiàn)的舞臺(tái)，精選本班優(yōu)秀的節(jié)目到其他班和級(jí)部串演。

6、活動(dòng)結(jié)束后，11:20前各班必須將教室整理到位，衛(wèi)生清理一新，不耽誤下午正常上課。

六、其他安排：

1、管學(xué)文主任負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)、校園巡邏，緊急情況疏散，保證校園安全。

3、賈榮華老師負(fù)責(zé)音像資料收集、整理。

4、音樂(lè)美術(shù)老師要負(fù)責(zé)所教班級(jí)“六〃一”活動(dòng)、氛圍營(yíng)造等工作的全程指導(dǎo)。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

“六一”是兒童自己的節(jié)日，今年是建國(guó)60周年，又是建隊(duì)60周年。通過(guò)活動(dòng)，表彰一批優(yōu)秀學(xué)生，展示我校學(xué)生風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.表彰活動(dòng)：表彰在校園藝術(shù)節(jié)各類比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

2.文藝匯演：在藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng)的集體節(jié)目等（大合唱、課本劇、詩(shī)朗誦、陽(yáng)光小歌手演唱）

3.各中隊(duì)以“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”為主題開(kāi)展有意義的慶祝活動(dòng)，可以開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，也可以組織學(xué)生在教室里進(jìn)行游藝活動(dòng)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)真正屬于自己的開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日。

三、活動(dòng)要求：

1.各班必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的活動(dòng)。

2.涉及到演出的班級(jí)和學(xué)生要做好充分的準(zhǔn)備。

3.參加活動(dòng)時(shí)要遵守集會(huì)紀(jì)律，保證活動(dòng)順利、有序地進(jìn)行。

四、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間安排：

1.地點(diǎn)：大操場(chǎng)

2.時(shí)間：6月1日下午1點(diǎn)。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使父母在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向父母、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)良形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、活動(dòng)時(shí)間：六月一號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

六、活動(dòng)組織：

組委會(huì)主任：劉武

策劃：劉貴褚志何曉玲

組委會(huì)成員：全校教師

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、新生入隊(duì)儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言

(6)呼號(hào)

(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

八、安全預(yù)案

(1)父母通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由父母陪同參加活動(dòng)。

(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇5

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件精神及我校的要求和實(shí)際，特制定曹莊小學(xué)?六一?國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織：

為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，特成立曹莊小學(xué)“六一“國(guó)際兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：楊旺強(qiáng)校長(zhǎng)

成員：張俊元村委會(huì)主任

張軍強(qiáng)教導(dǎo)主任

劉軍少先隊(duì)輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)七個(gè)工作組，分別是：

（一）接待組：

組長(zhǎng)：曹元忠

成員：學(xué)生若干名

工作任務(wù)：負(fù)責(zé)外來(lái)人員的接待工作。

—1—

（二）安全保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：劉軍

成員：學(xué)生若干名

工作任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

（三）文秘組：

組長(zhǎng)：張軍強(qiáng)

成員：牛凡巧

工作任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)相關(guān)文件材料及大會(huì)主持詞的撰寫(xiě)，主持慶祝大會(huì)，發(fā)展新隊(duì)員、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部；對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及班級(jí)表彰對(duì)象的確定；書(shū)寫(xiě)各類標(biāo)語(yǔ)及宣傳海報(bào)。

（四）文藝活動(dòng)組：

組長(zhǎng)：張利娟

成員：汪振文

工作任務(wù)：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排，主持文藝節(jié)目。

（五）后勤組：

組長(zhǎng)：曹見(jiàn)紅

成員：學(xué)生若干名

工作任務(wù)：會(huì)場(chǎng)布置及善后收理；生活安排；各類標(biāo)語(yǔ)及宣傳海報(bào)的張貼。

五、活動(dòng)日程

1、下午2:40舉行升旗儀式；

2、楊校長(zhǎng)講話

3、新隊(duì)員宣誓入隊(duì)；

4、各類代表講話；

5、舉行文藝表演；

六、有關(guān)準(zhǔn)備：

5月2日：下發(fā)活動(dòng)方案。

—2—

5月3日～12日：各年級(jí)查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開(kāi)始排練。

5月15日：各年級(jí)上報(bào)匯演節(jié)目（報(bào)劉軍老師處），如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等。

5月25日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。

5月28日：校內(nèi)演出。

七、有關(guān)要求：

1、各年級(jí)在接到活動(dòng)方案后，要在班主任的安排下準(zhǔn)備。

2、在匯演節(jié)目確定后，有關(guān)老師特別是班主任老師要抓緊時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行排練，切實(shí)提高演出的水平。

3、本年級(jí)的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責(zé)任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練，保證學(xué)生排練時(shí)到位。

4、在本次慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，對(duì)工作不負(fù)責(zé)、工作拖拉、效果極差、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠，或影響此次慶“六一”活動(dòng)的，將追究有關(guān)責(zé)任。

5、“六一”活動(dòng)期間全體教師負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)秩序，學(xué)生紀(jì)律及安全，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，如有特殊事情必須向活動(dòng)總負(fù)責(zé)（張玉賢校長(zhǎng)請(qǐng)示）。

6、此次慶“六一”活動(dòng)安排如有未盡事宜，按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示或安排執(zhí)行。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇6

讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，六一節(jié)活動(dòng)方案?；顒?dòng)包括詩(shī)歌表演，續(xù)編故事，環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?，才藝比賽，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“幼兒之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室，規(guī)劃方案《六一節(jié)活動(dòng)方案》。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“兒幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫?紙盒”制作比賽

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“幼兒之星”比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇7

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參與中體

驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使父母在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向父母、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)良形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(課堂環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡課堂的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體父母主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：201_年5月26日至201_年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和父母。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、父母發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的父母發(fā)送倡議書(shū)引起父母的重視，爭(zhēng)取全體教師和父母對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音優(yōu)良。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出課堂獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

A、課堂獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展小能人比賽，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取迷你餐廳來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家小人國(guó)來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本課堂進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中期進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能主動(dòng)、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加六一游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取六一禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子游園活動(dòng)。)

六一節(jié)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的：

1、一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

2、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，向家長(zhǎng)展示孩子在校的書(shū)寫(xiě)、閱讀、繪畫(huà)等情況。

3、通過(guò)展示教師的作品，讓更多的人任認(rèn)可我校的師資力量。

二、活動(dòng)主題：慶祝六一活動(dòng)展演

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王月琴

成員：薛曉燕葉小莉韓錦繡房艷余翠張莉張燕李瑤

四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

五、時(shí)間安排：

5月14日擬訂方案；

5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

5月21日至5月24日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5月25日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

5月30日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）展板內(nèi)容：

（1）教師作品

內(nèi)容：1、一份硬筆字作品。內(nèi)容為：絕句、望廬山瀑布

2、一份手抄報(bào)，主題不限。

3、上交在本校的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。

4、在小黑板上寫(xiě)兩首古詩(shī)或畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。

5、一篇優(yōu)秀論文

作品收繳時(shí)間：5月21—5月24日

（2）學(xué)生作品

內(nèi)容：1、每班繪畫(huà)作品各4份，主題不限。

2、一、二年級(jí)用三線田字格紙書(shū)寫(xiě)漢字。每班20份。

三年級(jí)用作品紙書(shū)寫(xiě)古詩(shī)兩首10份。

3、二、三年級(jí)每班選取優(yōu)秀作文10篇，教師批閱后將其用a4紙打印出來(lái)。

（二）文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目：

1、每班排練一個(gè)有關(guān)經(jīng)典誦讀的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、小品等。

2、興趣班的老師編排一個(gè)節(jié)目：書(shū)法（薛曉燕）、剪紙（凌娟）、

鋼琴（張芹）、思維訓(xùn)練（張燕）

3、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；

5月18日王校進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；

5月21日上午在各班彩排。

5月25日在幼兒園報(bào)告廳進(jìn)行正式彩排。

4、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任、興趣班教師

七、活動(dòng)安排：（預(yù)定）

1、5月30日上午將展板放到指定處。

2、5月30日下午2：00王月琴和張莉組織家長(zhǎng)到報(bào)告廳就坐。

各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入報(bào)告廳。

3、2：10節(jié)目正式表演開(kāi)始。

4、節(jié)目結(jié)束后，王月琴校長(zhǎng)講話。

5、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參觀展板上的作品。

6、家長(zhǎng)帶孩子離校。

六一節(jié)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽;

5月30日：二幼之星比賽;

5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容