比賽活動設(shè)計方案（15篇）

比賽活動設(shè)計方案（15篇）

比賽活動設(shè)計方案1

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的'交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標)：

1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：

20__年10月08日

四、活動地點：

常州大學體育館

五、主辦單位：

常州大學社團聯(lián)合會

承辦單位：

常州大學羽毛球協(xié)會

六、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生

七、活動內(nèi)容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118

短信報名：姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規(guī)則)

采用最新國際比賽規(guī)則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術(shù)部負責場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項，統(tǒng)領(lǐng)大局

(二)物力資源

社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒

九、經(jīng)費預算

場地費用=報名人數(shù)2元進場費，約70人參加702=140元(具體場地待定)

羽毛球：3512桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人155=75元

總計經(jīng)費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術(shù)部：負責場務(wù)及賽程安排

骨干：負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分、名次。

附件：報名表

羽毛球協(xié)會：顧亞軍

比賽活動設(shè)計方案2

一、參加對象：

大一班小朋友

二、比賽時間：

4月10日——4月15日（各小組預賽，推選出1名幼兒參賽）

4月22日上午9：40（以1名幼兒代表小組的形式進行全班決賽）

三、比賽內(nèi)容：

親子閱讀報

四、比賽步驟：

本次活動分為兩個階段：

第一階段：各小組內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

第二階段：以小組為參賽單位參加班級的決賽。

五、活動目標:

1、通過活動開展,引導幼兒的讀書興趣。

2、通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習慣。

3、通過親子共同制作親子報，讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值，體會親子樂趣。

六、準備：

1.對報紙的已經(jīng)知識經(jīng)驗:主編、日期、欄目等等。

2.親子制作好的報紙：科學報、成長報、愛心報等等。

3.班級每組一隊選出代表，幼兒給自己的.隊啟名字編口號。為代表裝扮，化妝，制作宣傳海報、制作隊標,才藝表演等。

4.教師和幼兒一起討論評比標準，一起學習標準。

5.舞臺布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。

6.評分標準，評委評分板,筆，選手胸牌等。

7.班級選出小主持人，準備串詞。

8.家長投票盒(透明的)，票(投給你喜歡的選手)。

9.音樂:選手介紹背景音樂，頒獎音樂,投票音樂等。

10.布置親子閱讀報的展板兩塊。

七、評委：

由班主任及家長委員會成員擔任。

八、獎項設(shè)定：

以小組為單位，評出一等獎、二等獎、三等獎。

九、幼兒有序推場，教師介紹活動教育價值。

1.打開評分標準，介紹活動教育價值。

2.家長交流教育價值，提出寶貴意見。

比賽活動設(shè)計方案3

一、活動名稱

“玩趣味，展球范”趣味籃球賽

二、活動目的

本次趣味籃球賽的宗旨在于增強各班的凝聚力，展現(xiàn)出新時代大學生蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚運動精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿的活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味賽是豐富我們工管系各個成員的課余生活，給每個學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間的交流、并增進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動時間

__年3月29日、30日

四、活動地點

潘渡校區(qū)籃球場及排球場

五、活動機構(gòu)

主辦單位：工管系體育部

協(xié)辦單位：工管系系學生會

六、報名方式

1、以班級為單位，具體見活動介紹;

2、在截止日期前，各班直接把名單交到體育部:

3、報名截止時間：3月21日晚上8點

七、參賽對象

面對全系大一大二全體學生

八、比賽項目及規(guī)則策劃

全場趣味賽

1、活動介紹

一共組成13個隊，大一大二每班各一個隊伍，每個隊伍有屬于自己隊伍的隊名。每支隊伍隊員比賽時要穿相同顏色的隊服，可不印號。每班需要選出參加各項活動的人員，包括比賽隊員5名(3男2女)，小活動1的參加者2組4名，小活動2的參加者2組4名，小活動3的參加者2名，小活動4的參加者男女各2名，拉拉隊員若干名等等，小活動可在規(guī)定以上踴躍報名?；顒?的參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。(每人最多參加兩項活動)

2、參賽辦法

(1)比賽方式:一隊5人，包括3男2女，其中一人為隊長。候補球員2人，包括1男1女。比賽上下半場，每半場各8分鐘。最后五分鐘之前男生在三秒?yún)^(qū)投籃，不允許上籃，后半場最后五分鐘男生可以自由開始打球。比賽順序以隊長抽簽決定對打?qū)κ?，?3組，第一次抽簽無對手直接晉級，其他兩兩對打勝者進入下一場。接下去每輪以此方式進行比賽，直至取得比賽前三。

(2)比賽時間:在每場比賽結(jié)束前2分鐘要提醒在場選手"距比賽結(jié)束還有2分鐘";球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。

比賽開始:雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。上半時獲發(fā)球權(quán)的`隊，下半時由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。每一次犯規(guī)、違例、暫停、換人后發(fā)球地點均為在中圈地。

裁判:比賽設(shè)2名裁判員(主裁判員和副裁判員)時，兩名裁判員對場上違反規(guī)則的行為都有權(quán)作出宣判，如發(fā)生矛盾，主裁判員是終決人員，并負責在記錄表上簽字。

記錄員職責:記錄員兼管計時、記分。記錄兩隊累積的分數(shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)、以及比賽時間并按照規(guī)則要求宣布比賽進行的時間和比分。

(3)比賽規(guī)則

1)得分種類:球投進籃框經(jīng)裁判認可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進得1分。女生加倍得分。

2)罰球:每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場且不能在同一場比賽中再度上場，男生罰球要站在罰球線后，女生在三分線內(nèi)一步，從裁判手中接過球后10秒內(nèi)要投籃，在投籃后，球觸到籃框前均不能踩越罰球線。

3)攻守轉(zhuǎn)換:每次投籃命中后，都由對方發(fā)球。所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的界線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。出現(xiàn)爭球時，采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則，第一次為開場非發(fā)球方擁有發(fā)球權(quán)。

小活動4：個人賽--籃足并進

游戲規(guī)則：

參賽者需一手運籃球，一腳踢足球，不限制左右手，從起點出發(fā)?；@球和足球必須同步，差距不可太大，以直線前進，經(jīng)過15米到達終點，再從終點出發(fā)回到起始點。比賽分小組進行，4個小組為一組，比賽結(jié)果以時間最短者取勝，取前3名。

九、注意事項

1.安全問題：籃球是一項高強度、對抗性強的體育運動賽事，雖然玩的是趣味，應(yīng)以安全為第一，活動中盡量制止發(fā)生不愉快的事故，如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。

3、賽程要是因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行，體育部會及時通知比賽雙方，如未通知，比賽正常進行。

十、經(jīng)費預算

1、全場賽

冠軍:80元

亞軍：60元

季軍：40元

2、小活動

第一名：30元第二名：20元第三名：10元

3.其他費用(獎狀、裁判):80

4.共計:500元

比賽活動設(shè)計方案4

一、組織機構(gòu)：

為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領(lǐng)導小組。

組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英

二、活動時間：

20__年5月31日全天，6月1日早上午。

三、活動程序：

（一）31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”

（二）9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。（路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾）

（三）下午1時“紅歌”比賽。

（四）6月1日上午，游戲活動。

1、摸象鼻子；

2、筷子夾彈珠；

3、投乒乓球；

4、猜字謎語。

四、紅歌大賽活動要求：

(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)

1、內(nèi)容：思想健康，主題分明（10分）

2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）

3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真（50分）

比賽活動設(shè)計方案5

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的.機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位：__大學校研究生會

承辦單位：__學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.借助校廣播臺和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊，并開啟網(wǎng)絡(luò)報名方式，報名郵箱為：

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

1、時間和地點：10月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：11月初，逸夫樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

八、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設(shè)置

一等獎(1名)：證書+獎品

二等獎(2名)：證書+獎品

三等獎(3名)：證書+獎品

優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號：

項目內(nèi)容滿分得分

演講內(nèi)容自我介紹10

論點突出10

論據(jù)切題10

格調(diào)積極向上10

語言表達脫稿演講，普通話標準10

口齒清晰，語速適當10

語氣語調(diào)適當，重音節(jié)奏恰當10

著裝得體，舉止自然大方10

儀表風范表情恰當，富有感染力10

演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)10

得分

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。

比賽活動設(shè)計方案6

【活動名稱】：

跳方格比賽。

【活動目標】：

培養(yǎng)幼兒識別顏色的能力和單腳落地平衡能力及團隊意識，激勵幼兒參與比賽的競爭性和參加跳方格活動反映的靈敏性，促進幼兒相互鼓勵，共同進步。

【活動模式】：

定點型

【活動器材】：

40_40cm的紅、黃顏色海綿墊各18塊。做成兩個2_9的長方形。如圖：

黃黃紅黃紅黃黃紅黃

黃紅黃黃黃紅黃紅黃

【活動強度】：

一般

【活動歌曲】：

跳方格兒歌。

【比賽程序】：

一、比賽要求：

1、比賽場地為2_9塊方格海綿組成的長方形，如上圖。

2、遇黃色為幼兒跳入長方形時腳落地色，紅色不準腳落地，落地為輸。

3、每組參賽幼兒一路縱隊排在長方形橫邊，一個接一個參加跳方格比賽。

二、比賽過程：

1、將全班幼兒平均分成四組，每兩組（人數(shù)相等）為一個比賽組。

2、比賽開始時，參賽幼兒一路縱隊站在長方形一邊，第一名參賽幼兒跳完所有方格時，第二名幼兒才能接著開始跳，以此類推。哪組幼兒先跳完為勝。

3、非參賽幼兒站在離長方形2米外，觀看跳方格比賽或給參賽幼兒呼喊“加油”以助威。

4、播放跳方格兒歌。

三、巡視檢查：

教師邊組織比賽活動，邊巡視查看其他幼兒情況，提高安全防范意識，防止幼兒進入比賽區(qū)域內(nèi)影響正常比賽，注意不假離開活動場地幼兒，防范意外事故發(fā)生，確保比賽活動安全。

四、活動指導：

指導幼兒熟悉每一方格顏色的.含義，掌握跳、蹦動作要領(lǐng)；跳出第一動作時，思想就要做好跳第二動作的準備，以免耽誤時間，影響跳方格的速度和團隊跳方格的時間；跳或蹦時，腳不能踩方格邊線，踩到為輸，退出比賽。

五、比賽小結(jié)：

評比跳方格最快的一組，優(yōu)者給予獎勵。

六、附跳方格兒歌：

小朋友，跳方格，戶外游戲真快樂。你跳一，我跳二，千萬別跳格子外。單腳跳，雙腳蹦，你追我趕超前奔。

比賽活動設(shè)計方案7

一、比賽時間、地點

于20__年11月15日—18日在橫山鎮(zhèn)政府舉行

二、參賽范圍及組隊要求

1、參賽范圍：鎮(zhèn)干部及全鎮(zhèn)各村(居)、鎮(zhèn)直單位均可組隊參加。

2、組隊要求：凡參賽隊員必須是本單位干部職工和村居農(nóng)民群眾。堅決杜絕外借隊員，發(fā)現(xiàn)借用外地人員參賽的單位或村居，在取消該隊參賽資格的'同時，對該單位或村居進行通報批評。

三、錄取及獎勵辦法

1、錄取前四名，第一名頒發(fā)獎杯;第二、三、四名頒發(fā)獎牌。

2、大會設(shè)體育道德風尚獎1個，頒發(fā)獎牌。

體育道德風尚獎評比條件：

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，賽出水平，賽出我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的作風。

4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為比賽活動做貢獻。

四、組織領(lǐng)導

為使這次球賽活動達到預期的目的，設(shè)立了領(lǐng)導小組。

組長：

副組長：

成員：各村居支書

五、幾點要求

1、請各參賽隊做好球賽的組織工作。

2、各參賽單位和村居要以節(jié)儉為原則。

3、參賽隊員要自覺遵守賽會規(guī)定，本著友誼第一、比賽第二的原則，賽出風格，賽出水平，尊重裁判，服從賽會統(tǒng)一安排，注意安全。

4、未盡事宜由領(lǐng)導小組決定。

比賽活動設(shè)計方案8

活動背景：

“太陽是綠色的。”不對，太陽是紅色的！”“太陽是彩色的……”聽著孩子們爭先恐后地搶著表達太陽到底是什么顏色的問題，我不禁被孩子的話語感動了。對于太陽，每個孩子都知道，而說起太陽是什么樣子的，他們的回答卻異口同聲“圓的”。這是孩子們最直觀的感受，也是他們生活中接觸最多的太陽的形態(tài)。是?。≡诤⒆拥氖澜缋锼麄冃闹械奶柧褪俏孱伭?。于是，在這些想法的督促下，我設(shè)計了《美麗的太陽》這一教育繪畫活動，和孩子們共同探討太陽、畫太陽。藝術(shù)活動是需要創(chuàng)造的，創(chuàng)造基于敢想、敢說，我希望孩子們繪出屬于自己的一個太陽形象，而不是千篇一律。從活動中幫助幼兒感受藝術(shù)活動的夸張性，體驗藝術(shù)活動中大膽想象和創(chuàng)作的快樂。

活動目標：

1、積極想象，大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽。

2、學會用多種顏色的涂畫法，感受色彩美，提高大膽運用色彩的能力。

活動準備：

1、經(jīng)驗準備：了解關(guān)于太陽的粗淺知識，欣賞過有關(guān)太陽的美術(shù)作品。

2、物質(zhì)準備：油畫棒、幼兒操作材料。

活動過程：

1、講故事，導入課題。

師：今天我給你們帶來了一個好聽的故事，故事的名字叫《太陽的顏色》。

附故事：小白兔每次看見太陽它都很想知道：“太陽是什么顏色？”小白兔去問小鳥。小鳥說：“太陽是綠色的。您瞧，太陽照在樹葉上，樹葉綠油油的?！毙“淄门苋栃∶鄯?，小蜜蜂說：“太陽是紅色的。您瞧，太陽照在花朵上，花朵紅艷艷的?！毙“淄门苋栃∏嗤埽∏嗤苷f：“太陽是黃色的。您瞧，太陽照在稻穗上，稻穗黃燦燦的。"小白兔想：小鳥說太陽是綠色的'，小蜜蜂說太陽是紅色的，小青蛙說太陽是黃色的。（提問：剛才小動物們都怎么說太陽的顏色的？）那太陽到底是什么顏色的呢？小白兔想啊想，這時天上下起雨來了，不一會雨停了，太陽又出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽的顏色，就跑去問彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。??！共七種顏色?！毙“淄谜f。于是，彩虹阿姨就說：“對啦！我身上的七種顏色全是太陽公公給的?！毙“淄每旎畹卣f：“我明白了！我明白了！”。

（評析：此環(huán)節(jié)主要通過多媒體課件的導入，然而幼兒也喜歡聽故事。因此，兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解，直觀的讓幼兒感受熟悉太陽的形象，更能激發(fā)幼兒參與活動的興趣和積極性?；顒又幸詳M人化的口吻來問幼兒，小兔子說：“他明白了，那你們明白了么？”此問題的設(shè)置，既為下一個環(huán)節(jié)作了鋪墊。又讓幼兒帶著問題去思考、去傾聽，更能培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。）

2、討論：讓幼兒談?wù)剬μ柕恼J識和感受。

師：提問，小白兔明白了，孩子們你們明白了嗎？那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢？（幼兒自由回答。）

師：嗯！你們可真聰明。（哎呀，原來太陽有這么多美麗的顏色?。。┠钦埬銈冊傧胍幌?，如果沒有太陽會怎么樣呢？

幼：沒有太陽，花、草、樹木，它們會都死掉。沒有太陽我們也會生病。

小結(jié)：嗯，你們說的真好！如果沒有太陽，不僅小花、小草、樹木都會死，而且我們的身體也容易生病。原來太陽對我們這個大家庭有這么大的作用。那你們想不想畫一畫自己心中最美麗的太陽??？

比賽活動設(shè)計方案9

一、目的：

通過跑步比賽，能使大家增強抵抗力。

二、時間：

9月28日（周一）上午8：30——9：30班隊活動課時間。

三、地點：

八達小學操場。

四、參賽對象：

五年二班全體同學。

五、報名方式：

在班長處報名。

六、競賽規(guī)則：

1、跑步比賽前要熱身3分鐘；

2、跑步比賽快開始時，要做好比賽開跑準備；

3、跑步比賽開始時，不能搶跑；

4、跑步比賽中不能搶道。

七、說明：

1、裁判是張老師；

2、觀眾席在跑道邊的瓷磚地；

3、拉拉隊5—10人；

4、拉拉隊的口號是：加油！加油！你最棒！

5、暫停休息時要清理運動場；

6、下半場時讓表演隊的同學來跳舞、唱歌，緩解場上的`緊張氣氛；）

7、設(shè)定豐富的獎品。

冠軍：零食一袋由自己選。

亞軍：貼紙和鉛筆

季軍：貼紙一版

紀念品：棒棒糖一個

安慰獎：貼紙一個。

比賽活動設(shè)計方案10

一、活動目的：

為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉共同發(fā)展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

二、比賽時間：

每周星期二至星期四下午放學。

三、比賽地點：

學?；@球場。

四、參賽對象：

1、參賽范圍：凡思想進步學習成績良好身體健康的在校生。

2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。

五、比賽安排：

10月19日(星期二)正式開始比賽。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各班級。

2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質(zhì)良好者均可參賽。

3、參賽人數(shù)：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制，上下半場各20分鐘)。

七、比賽方法：

比賽采用循環(huán)賽制按積分決出前3名。

八、比賽服裝：

各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

九、獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發(fā)獎狀證書，并適當進行物質(zhì)獎勵。

十、注意事項：

1、報名參賽采取自愿的`原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。

2、各參賽隊務(wù)必遵循“友誼第一比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。

3、各參賽隊務(wù)必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權(quán)。

4、已報名的不得惡意棄權(quán)，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節(jié)課前告知組委會，以便及時進行調(diào)整。

5、比賽時有關(guān)學校班主任必須到場，注意學生安全

比賽活動設(shè)計方案11

一、活動目的：

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。

(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、報名方法：

由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。

四、活動時間和地點：

學院籃球場

五、活動舉辦單位：

凱文學院團委

六、承辦單位：

建工學院團總支

七、參賽辦法：

1、參賽單位：學院各個二級學院

3、參賽人數(shù)：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領(lǐng)隊一人。

4、報名日期：10月15日前

5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到

八、比賽方法：

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為A、B兩組每組中有兩隊，進行循環(huán)賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。

九、比賽規(guī)則：

1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。

7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。

8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規(guī)累計達5次后離場;每半場全隊犯規(guī)累計達7次以后，執(zhí)行罰球。

9、比賽中所有隊員都要聽從裁判員的'哨聲。當有判罰出現(xiàn)爭論，參賽隊員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格

十、各部門安排：

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負責活動贊助。

十一、突發(fā)事件及預案：

1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權(quán)，以0:20計得分。

2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權(quán)。

十二、裁判安排：

邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。

十三、獎項設(shè)置

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號。

十四、本賽最終解釋權(quán)歸建工學院所有。

主辦：山東凱文科技職業(yè)學院團委

承辦：建筑工程學院團總支

比賽活動設(shè)計方案12

一、活動背景：

1、迎接校運動的到來

2、加強校級各學生組織部門之間的聯(lián)系

二、活動目的：

本次活動旨在促進各學生組織部門之間的交流及溝通。通過趣味籃球這種集體運動，能夠拉近各部門之間的'聯(lián)系，相信通過舉辦此次活動，我們各學生組織部門之間能夠相互認識、相互了解、相互溝通、相互信任，真正成為一家人，在今后的生活中如同兄弟姐妹一般為建院明天的輝煌一起奮斗。

三、活動口號：

我趣味，我快樂，我運動，我健身。

四、活動介紹：

1、比賽采用小組循環(huán)賽制，以各部門為代表隊，進行抽簽分組，實行A、B賽區(qū)分組賽，之后每小組第一名晉級，進行決賽。

2、比賽分上下半場進行，每個半場10分鐘的比賽時間;

3、比賽規(guī)則以國際籃球規(guī)則為基礎(chǔ)，結(jié)合大學生非職業(yè)性及趣味性的特點，做出相應(yīng)調(diào)整：見附錄二

五、報名機構(gòu)：

黨服中心、校宿管會、校廣播臺、校學生會、校社聯(lián)、校記者團六個代表隊進行報名，每隊加隊長在內(nèi)最多六個男生，四個女生，不得超員，參賽人員必須為10級新生，不得加入外援。

六、邀請人員：

1.校社聯(lián)裁判團

成員：4―6人

七、活動對象：

校級各學生組織部門全體人員

八、活動地點及活動時間：

活動時間：__年10月16日

活動地點：新操場籃球場

九、比賽獎勵：

本次活動設(shè)冠軍100元等值獎品及榮譽證書。

十、活動經(jīng)費：

本次活動全部經(jīng)費由大學生公寓黨員服務(wù)中心提供。

比賽活動設(shè)計方案13

一、活動名稱：

中文演講比賽

二、主辦單位：

__學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦。

四、活動時間：

__月__日--__月__日

五、比賽地點：

初賽：(如有改動，另行通知!)

決賽：(如有改動，另行通知!)

六、賽前準備：

20__年_月__日將通知下達各班班長，宣傳部在_月_日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統(tǒng)一報到系活動室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常

七、主持人的.選定：

主持人一名，負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求：

(1)參賽對象：大一新生

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上；

(3)服裝要求：正裝

九、演講主題：

以反應(yīng)大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作：

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、__月__日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

3、__月__日晚7：00在教_--_舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設(shè)提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排：

1._月_日晚7：00在教學樓進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎?wù)?

比賽活動設(shè)計方案14

一、大賽目的：

為夯實基礎(chǔ)護理，進一步規(guī)范臨床護理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象，根據(jù)__年護理部工作計劃，護理部決定于__年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護理操作技能大比武。

二、比賽項目：

靜脈留置針輸液

徒手心肺復蘇

無菌操作

三、參賽人員：

一病室、四病室、五病室