小學(xué)校長德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

小學(xué)校長德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料***同道，現(xiàn)年**歲，中***員，大學(xué)本科文化，**高級教師，現(xiàn)任***校長。走上工作崗位以后，他始終牢記“教書育人”的古訓(xùn)，不斷深進(jìn)研究教材，勇于探索教育教學(xué)規(guī)律，迅速使自己成為一位優(yōu)秀的任課教師，與此同時(shí)，不斷進(jìn)步本身修養(yǎng)，德學(xué)并重，德智共進(jìn)，在工作四年后就被上級任命***校長。自擔(dān)任校長15年以來，他始終堅(jiān)持“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展，構(gòu)成特點(diǎn)”的理念，大膽探索、勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新德育工作方法，帶領(lǐng)全校教職工開辟了一條布滿特點(diǎn)的德育工作之路，使學(xué)校構(gòu)成師風(fēng)正、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校園美的喜人景象。近三年來，**小學(xué)分別榮獲市級“雷鋒式好集體”、**區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”等榮譽(yù)稱號，學(xué)校教師5人次取得德育先進(jìn)個(gè)人，他本人因成績突出，屢次遭到市、區(qū)、鎮(zhèn)三級的表彰，贏得了**教育工作者的一致認(rèn)可和好評。一、潛心學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身素質(zhì)作為“帶頭人、領(lǐng)頭雁”，他深知“打鐵必須本身硬”的道理。沒有高素質(zhì)，自己很難干好工作；沒有高素質(zhì)，很難讓教師佩服自己。因此，他從兩方面著手，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)理論知識。多年來他堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)偉人的理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的教育、方針、政策等一系列政治理論知識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念。同時(shí)，為了能夠適應(yīng)新情勢下的德育工作要求，他堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，刻苦鉆德育工作方面的書籍，認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會，積極研究德育工作的新方法。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。除積極參加各級組織的德育工作先進(jìn)事跡報(bào)告會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的工作方法，不斷總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)成果，他還重視到先進(jìn)學(xué)校往親身觀摩、感受，了解先進(jìn)學(xué)校德育工作的運(yùn)行機(jī)制，感受先進(jìn)學(xué)校的特點(diǎn)活動(dòng)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，使他明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，迅速打開了工作局面。二、優(yōu)化環(huán)境，營建良好德育氛圍環(huán)境是一種氛圍，是一種風(fēng)氣，好的氛圍能構(gòu)成好的意識，好的風(fēng)氣能增進(jìn)正氣的宏揚(yáng)。同時(shí)，一個(gè)好的環(huán)境也能增進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)步。因此，他到我校上任后的第一件事，就是實(shí)施“四化工程”，大力優(yōu)化環(huán)境。一是園林化。翻新教學(xué)樓，硬化操場，綠化校園，整個(gè)校園面貌煥然一新。以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到校園的環(huán)境保護(hù)中來，組織展開了各種環(huán)保教育活動(dòng)。二是書香化。翻新了學(xué)校圖書室，重新設(shè)計(jì)了閱覽室，更新了走廊上的名言警句，制作了《論語》和《***規(guī)》的宣傳專欄，營建了“書香校園”氛圍，進(jìn)步了學(xué)校的文化品位。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生展開讀書活動(dòng)。三是信息化。搭建了遍及全校的局域網(wǎng)，配備了8間多媒體教室，使全校各班都能利用網(wǎng)上資源對學(xué)生進(jìn)行德環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操活動(dòng)紅旗的班級，到達(dá)了以評比促教育，以表彰促養(yǎng)成的目的，使德育教育逐漸到達(dá)平?；?。近三年來，由于他重視展開豐富多彩的德育教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以活動(dòng)育人的目標(biāo)。今后，本校全體師生將在***同道的帶領(lǐng)下