（部編版）五年級語文閱讀天天練 （共35天）含解析

五年級語文閱讀天天練

第一天

（一）有故事的月光

①當鄉(xiāng)下的夜空升起一輪明月時，月光便灑滿了山林村舍，地面上也會

凝起一層透亮的“薄霜”。

②一天晚上，月光很亮，亮得連父親也覺得待在屋內(nèi)睡覺未免太過可惜，

于是便帶我去村外的湖邊夜釣。

③月光如水，湖平如鏡，豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒?？梢姟Ｏ仁?/p>

點點浮顫，繼而微微下沉，最后浮漂猛地下沉。父親見機迅速起竿，一條白

花花的魚便在水中撲騰翻轉(zhuǎn)了起來一一魚上鉤了！

④我們有些餓了，父親索性找來一個廢棄的陶罐，就著湖水洗凈，然后

支架在火堆上一一他要煮一罐魚湯。水，從湖里汲取而來，白白凈凈；魚，

是剛剛釣上來的，也白白凈凈；月光，自星空流淌下來，更是白白凈凈。很

快，魚湯泛起了奶白色，像一捧搗碎的月光，皎潔地盛在罐子里。沒有碗，

父親便讓我對著罐子先喝，喝剩下的再給他。［A］這罐魚湯未放任何作料，匹

匕匕不上菜館里大廚們烹飪的佳肴，但這魚湯競將天然的鮮美展現(xiàn)得淋漓盡致,

沒有一絲的魚腥！

⑤父親還不忘在一旁說：“［B］這可不是一般的魚湯，四層一罐月光湯，只

不過是里面游進了幾條白白凈凈的魚?！蹦且豢?，眼前臉龐黝黑、整日忙碌

的農(nóng)民父親，儼然一位白面書生。只是他把精力全給了日復一日的田間勞作。

⑥為了家人，父親不得不埋身田間地頭。每遇旱季，我們都要用好幾臺

水車，將山下的泉水往高處的梯田里翻。白天輪不到我們翻，只有等晚上，

月光下，父親、我和妹妹，一人負責拉動一臺水車，一階一階地朝上翻水。

⑦暑假時，父親常去集市賣紅薯，凌晨便要擔貨出發(fā)。夜行山路，我替

他打手電筒照路。倘有月光明道，父親便會獨自上路，不要我陪。月光，便

是他的伴兒，他的明燈，他的保護神。

⑧一罐月光湯，一車月光泉，一彎月光路。因為心中始終有月光，父親

在歲月的千溝萬壑中崗然不動，且從不發(fā)出一句怨言。在父親看來，人生若

苦，根源是心里苦，不管遇到何種困難和不順，只要心田能常被月光滋潤，

不干涸，不開裂，人生便有希望和奔頭！

1.根據(jù)意思從文中找出對應的詞語填空。

（1）形容文章、談話等詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底。（）

（2）像高山一樣挺著一動不動。形容高大堅固，不能動搖。（）

2.照樣子，概括文中記敘的幾個事例。

（1）月光下，父親帶“我”夜釣。

（2）

（3）

（4）暑假，父親凌晨出發(fā)去集市賣紅薯。

3.第③自然段中，作者先描繪了“月光如水，湖平如鏡”的態(tài)畫面,

再用“點點浮顫、微微下沉、猛地下沉、迅速起竿”這一連串動詞，展現(xiàn)了

湖邊夜釣的態(tài)之美。這樣寫的作用是一o

4.文中，父親為什么說“這可不是一般的魚湯，而是一罐月光湯”？談談

你的理解。—

5.結(jié)合文章最后一自然段，想想文中父親的言行。你讀到了一個怎樣的父

親？寫出理由。

我讀到了一個的父親，因為

6.文中標有的兩句話在表達上有什么共同之處？選擇一句，用上加點

的字詞寫一句話。

兩句話在表達上都有，我選擇【—1來仿寫：

第二天

（二）年輕的英雄

①一九六三年十一月十八日的清晨，下著毛毛細雨，七班長歐陽海帶領

全班戰(zhàn)士，走在野營隊伍的最后。

②朝前看，??！好險的一道峽谷。兩道鐵軌繞過山腳，延伸過來。七班

緊跟炮兵連，進入了峽谷。突然，隨著“嗚一一”的一陣汽笛長鳴，不遠處，

兩山縫隙里，沖出一列火車。列車駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬，

突然受驚，背負著高大的鋼鐵炮架，瘋狂地躥上鐵路，橫在路心，瑟瑟發(fā)抖，

死活不動。正在這時候，雷霆萬鈞的車頭，噴著濃煙，鼓起強風，響聲隆隆，

排山倒海地逼近……五十米，馬不動！三十米，馬還是一動不動！

③急轉(zhuǎn)彎，陡坡路！三十米距離，每小時三十公里的速度，四秒鐘后，

翻車的事故即將發(fā)生。在這千鈞一發(fā)的時刻，歐陽海飛一般地沖了上去，他

臉不變色，心不跳，用盡全力把馬推出鐵道……列車停穩(wěn)了，五百名旅客的

危險消除了！副班長在血染的鋼軌上，抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名

字。風停了，雨住了。云層里，射出了燦爛的陽光。歐陽海慢慢地睜開眼睛，

看看朝夕相處的戰(zhàn)友，又看看轉(zhuǎn)危為安的列車，嘴角露出一絲微笑，安詳?shù)?/p>

合上了眼簾。

④歐陽海同志為黨和人民，獻出了自己年輕的生命。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)

士的名字永遠銘刻在人民的心上。

（有改動）

7.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）千鈞一發(fā)：

（2）轉(zhuǎn)危為安；

8.用畫出描寫歐陽海舍身救列車的句子。讀了這個句子，我們可以推

測歐陽海當時內(nèi)心的想法是

9.這篇短文主要是（）

A.寫事B.寫景物C.寫事表人D.寫人表事

10.”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的名字永遠銘刻在人民的心上?！弊x了文章，你想

對歐陽海說些什么？—

第三天

（三）閱讀《登頂》，完成練習。

登頂（作者：陋巷）

①海拔8848.86米，這是中國珠峰之頂，也是地球的最高處。

②海拔8430米，海祥和夏爾巴向?qū)д虝盒菹?，刺骨的寒冷和險峻的山

勢并沒有削減他們的一絲意志。登山訓練基地的兩條標語又浮現(xiàn)在海祥腦海

中：“中國人的山，要自己登上去?！薄盀閲琼?，寸土不讓?！钡琼斨榉迨侵?/p>

國人向世界顯示韌性和守衛(wèi)國土意志的一種方式。此刻，只差400多米就能

達成多年的夙愿，護目鏡后，他們的眼神無比興奮，也無比堅毅。

③上到8450米，他們發(fā)現(xiàn)一個登山的遇險者倒在雪中，她的右手已經(jīng)凍

得發(fā)黑，臥倒縮成一團，不停地顫抖。下降器被鎖死了，整個人被固定在主

繩上無法移動，生命體征微弱，但尚有意識。登珠峰，從來不是一個人上來，

隊友或許已放棄了她。向?qū)нt疑了一下：“繼續(xù)登頂，是我們的使命。我們

的體能和裝備只夠登頂無法救她……相信她也懂，她不會怪我們的?！焙Ｏ?/p>

也遲疑了一下，向?qū)дf得沒錯，兩人一一繼續(xù)一一登頂。

④生命隨時可能終結(jié)在珠峰上一一這是所有登山者早就做好的心理準備。

這個遇險者也一樣，剛遇海祥，她眼中閃現(xiàn)出求生的渴望，但轉(zhuǎn)瞬她就將眼

神移開，示意他們繼續(xù)攀登，不要管她了。因為，所有攀登者都知道8000

米以上堪稱“生命禁區(qū)”，受自然條件、身體機能等限制，基本無法實施救

援，登山者在這個高度可以坦然從遇險者身邊走過，不會有人苛責。

⑤在猶豫中他們又登了20米，海祥停了下來：“我要去救她！”“海祥，

你要理智一點。繼續(xù)登頂，不是違背人性的選擇，而是8000米以上的規(guī)則?！?/p>

向?qū)]有說錯，這點，海祥深知。

⑥短暫沉默后，海祥斬釘截鐵地說：“我決定放棄登頂！我要回去！”“什

么，你真這樣決定了嗎？為了登頂，花了那么多錢，用了那么久的時間，吃

了那么多的苦，馬上就要登頂了，要在這個時候放棄嗎？你現(xiàn)在清醒嗎？救

她的后果你想過嗎？”

⑦乂一次短暫的沉默，海祥毋庸置疑地說：“山還在那里，可生命只有一

次。”“救她，很可能失敗……也許我們?nèi)齻€……都會……死在珠峰……我不

是怕死……我只是覺得…這樣做……不理智……你們……還背負著那么多

人的期待……”向?qū)Р皇堑谝淮谓o登山隊員帶路，在這茫茫雪峰，他經(jīng)歷過

多次生死的考驗。“我知道，登珠峰的沒有一個怕死的。可中國人骨子里就

沒有“見死不救”這個詞。我要回去！”向?qū)С聊恕?/p>

⑧兩個身影開始緩緩下撤，回到8450米。換氧氣，喂熱水、按摩手腳、

心臟復蘇……她的眼睛終于睜開了，眼中閃過一絲光，又陷入了昏迷。她完

全失去了行動能力，海祥吃力地托著她的頭和肩，向?qū)в帽M全力托著她的雙

腿。呼吸變得更加急促，強烈的缺氧感襲遍全身每一個細胞，但是兩人仍硬

挺著，一手牢牢攥著主繩，另一只手死死抓著她，一點一點緩緩地往下挪。

⑨下撤到海拔8300米的休息點，他和向?qū)д娴囊呀?jīng)托不動了，在那個海

拔高度，拿瓶水都會覺得累，更何況托著一個不能動的人。然而，幸運，與

這兩個偉大的靈魂不期而遇一一在這里休息了10分鐘左右，海祥遇見了晚

出發(fā)的隊友們。他們都得救了，而登頂則是不可能的了。

⑩為了這次登頂，他們經(jīng)歷了無數(shù)艱難的訓練，登頂是他們作為中國登

山人最大的夢想，這個夢想停留在了8470這個數(shù)字上。

11.請用小標題或簡練的語言依次概括發(fā)生在不同海拔高度的主要事件。

①8430米：即將登頂，興奮堅毅④8450米：

②8450米：⑤8300米：體力不支，遇見隊友

③8470米：________________

12.用符號批注是常用的閱讀方法，請根據(jù)下面閱讀任務用“符號”批注。

（1）有人認為“登頂珠峰浪費國家的人力和財力，沒有太大意義?！闭堅谖?/p>

中用“橫線”畫出三個句子回應這些人的不當觀點，說明海祥登頂?shù)囊饬x。

（2）第③自然段中“相信她也懂，她不會怪我們的。”為什么向?qū)дf不救那

個遇險者，她也不會怪他們？請在文中用“波浪線”畫出原因。

13.用文字批注也是常用閱讀方法，第⑦⑧自然段各有一處畫“雙橫線”的

句子，請以“文字批注”形式，表達你的閱讀感受，寫在下面橫線上。

第⑦自然段：這句話通過.描寫，讓我體會到海祥此時的內(nèi)心世界:

第⑧自然段：這兩句通過__________描寫，表現(xiàn)了海祥和向?qū)?/p>

14.有人說“海祥他們既未登頂，也登頂了?！澳阍趺蠢斫膺@個看似矛盾的

觀點？

15.海祥等人的事跡感動了中國，感動了世界。體現(xiàn)中華民族是一個優(yōu)秀民

族的事例還有很多，如：袁隆平爺爺一心研究雜交水稻，造福世界；中國高

鐵里程及運行速度為世界之最……請你再寫出兩例和我們分享作為一名中

華兒女的自豪。

第四天

（四）閱讀《母親的菜園》，完成練習。

母親的菜園

①年近古稀的母親，每天都得到她的菜園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

②一年四季，這菜園總閑不下來：香菜下了，便種蘿卜；蘿卜收完，續(xù)

上包菜；包菜收了，黃瓜架子又搭好了；就豆、空心菜、土豆、洋蔥……在

這片不大的舞臺上，或同時登臺，或相繼上場，走馬燈似的，鬧上個一年。

③夏季清晨的菜園是靜謐的。潤潤的露珠舒服地躺在累累的西紅柿上；

朝天椒白得透亮，茄子紫得泛光；青翠的絲瓜垂在瓜架下，那是他們的吊床；

南瓜最舒服，懶懶地躺在地上，露著微黃的肚皮，連眼都沒睜開，絨絨的葉

片是它的蠶絲被……菜園成了一幅絕美的油畫。

④推開老屋的后門，母親使這園子熱鬧起來。割韭菜，挑柿子、采茄子，

摘黃瓜……母親忙碌起來；瓢蟲飛，螞蚱跳，蛔幗逃……菜地里的小家伙們

鬧騰起來；水波搖，菱葉蕩，葦桿晃，池水最后醒來一一沒有雨的日子，早

晨給菜澆點水是母親的習慣。

⑤種菜，讓城里我和妹妹兩家人吃到不打農(nóng)藥的蔬菜，是母親晚年最大

的樂事。詩人汪國真說；''我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈

的廣場?！币堰^不惑之年的我，也算游歷四方，但也總感覺走不出母親的那

片菜園。

16.照樣子，概括第②③④自然段的主要內(nèi)容。

母親的菜園

①母親每天都到她的菜園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

②______________

③______________

④______________

⑤種菜是母親晚年最大的樂事，我感覺自己總走不出母親的菜園。

17.以下表述符合文章內(nèi)容的打不符合的打X。

①“史豆、空心菜、土豆、洋蔥……在這片不大的舞臺上，或同時登臺，或

相繼上場，走馬燈似的，鬧上個一年?！币粋€“鬧”字表現(xiàn)了母親種菜有經(jīng)

驗又用心，所以菜長得好。（）

②文中的母親，雖然已經(jīng)七十多歲了，但是為了讓住在城里的兒子和女兒兩

家人吃到不打農(nóng)藥的蔬菜，每天都會到菜園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（）

③文中“水波搖，菱葉蕩，葦桿晃，池水最后醒來。”是因為起風了，水面

被風吹動出現(xiàn)了水波，菱葉在水面搖蕩，葦桿也因風吹搖晃起來。（）

④文章結(jié)尾“總也走不出母親心靈的廣場”和“總感覺走不出母親的那片菜

園”意思是母親對子女的愛是一直延續(xù)在子女生命中的，似乎永遠沒有盡頭。

（）

18.閱讀并批注：請在文中用“橫線”畫一個靜態(tài)描寫的句子，用“波浪線”

畫一個動態(tài)描寫的句子。選其中一句用文字批注在下面橫線上。

我選____描寫的句子，讀了這句我的感受是

第五天

（五）課外選文。

草帽計（有刪改）

①長征期間，賀龍同志帶領一支紅軍隊伍，由湘西向貴州進發(fā)。敵軍一

面死死盯住不放，一面派飛機在天上跟蹤轟炸、掃射。那時，正值炎夏，天

氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。戰(zhàn)士們雖然人人頭上戴了一頂草帽，

仍然熱得（）。忽然，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的飛機聲，敵機來了。

賀龍同志命令全體戰(zhàn)士到山林中隱蔽。敵機飛了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，

便搖頭擺尾地離開了。戰(zhàn)士們剛要起身趕路，偵察員前來報告“后面有一個

團的敵軍趕上來了?！辟R龍同志聽了，點了點頭，只是命令部隊繼續(xù)前進。

②隊伍翻過了一座大山，眼前是一塊平坦的山坡，賀龍同志仔細觀察了

地形，然后下了一道命令，要全體指戰(zhàn)員把草帽摘下，丟在路邊。這時正是

驕陽似火、炎熱難熬的時候，戰(zhàn)士們聽到這道命令，都面面相覷（qu）,感

到（）。有的說，草帽是我們的隨身寶，既能遮太陽，又能擋風雨，為

什么要把它丟掉？有的說，這草帽是從根據(jù)地帶出來的，怎么能隨便丟掉？

有的說，賀龍同志葫蘆里在賣什么藥，實在叫人猜不透！也有的說，賀龍同

志要我們這樣做，一定有他的道理。戰(zhàn)士們盡管有些想法，但軍令如山。賀

龍同志一聲令下，戰(zhàn)士們就把草帽統(tǒng)統(tǒng)扔在道旁，頓時道路兩旁都是紅軍的

草帽。賀龍同志見了，哈哈一笑，命令部隊迅速轉(zhuǎn)移。

③一個團的敵軍從后面急急趕來。敵軍都沒有草帽，在酷熱的太陽下，

早已曬得人困馬乏，眼冒金花，突然發(fā)現(xiàn)這個山坡上遍地都是紅軍扔掉的草

帽，頓覺（），一窩蜂似的往前搶草帽。敵軍軍官認為紅軍是丟盔棄甲、

狼狽而逃，就不去阻攔當兵的搶草帽。這支敵軍戴上紅軍扔下的草帽后，一

個個眉開眼笑，背著槍追趕紅軍去了。

④這時，天空中傳來了飛機的轟鳴聲，這支敵軍不以為意，想著飛機是

來配合他們追趕紅軍的。可敵機的駕駛員卻不是這樣想的。這些天他們天天

飛呀，飛呀，到處尋找紅軍，連一點兒紅軍的影子都沒看到，為此，他們沒

少挨長官罵。他們一看地上的軍隊都戴著草帽，草帽上都印有紅五角星，頓

時喜出望外。幾架飛機像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來，對著這批“草帽”敵

軍一陣狂轟濫炸，機槍橫掃，直打得這一個團的敵軍官兵血肉橫飛，叫苦連

天，死的死，傷的傷，逃的逃。

⑤紅軍戰(zhàn)士聽到這個消息，人人（），個個稱贊賀龍同志的神機妙

算。

19.選擇恰當?shù)脑~語填在選文的括號里。（填序號）

A.喜從天降B.拍手叫絕C.汗流泱背D.莫名其妙

20.選文圍繞“草帽”講了一個智計故事，請你按照故事的線索和發(fā)展順序，

在括號里填入合適的選項。

A.搶B.戴C.炸D,扔

紅軍（）草帽—>紅軍（）草帽—>敵軍（）草

帽—>敵軍

（）“草帽”

21.選文第②自然段，寫出了紅軍戰(zhàn)士們對賀龍將軍下達“丟草帽”命令的

不同表現(xiàn)，聯(lián)系上下文理解這樣寫的意圖是（）（多選）

A.寫出了紅軍戰(zhàn)士們不愿意丟棄草帽的心情，說明當時的天氣非常炎熱

惡劣，行軍艱難，草帽是戰(zhàn)士們很重要的隨身寶。

B.描寫紅軍戰(zhàn)士們不同的想法與表現(xiàn)，是為了說明軍令如山，再不愿意

也得遵守執(zhí)行。

C.紅軍戰(zhàn)士雖然執(zhí)行了命令，但卻對賀龍將軍的指令猜不透、也不理解，

這樣寫能夠反襯出賀龍將軍過人的智慧、豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和卓越的軍事

才能，想常人不能想，為常人不能為。

D.描寫紅軍戰(zhàn)士們懵懵懂懂，能夠引起讀者的共鳴與猜測，是為后文賀

龍將軍的神機妙算埋下玄機、打下伏筆。

22.理解選文中兩個“笑”的含義，再聯(lián)系上下文揣摩并分析人物當時的內(nèi)

心想法。

（1）“賀龍同志見了，哈哈一笑”，他心里想：

（2）“這支敵軍戴上紅軍扔下的草帽后，一個個眉開眼笑”，他們心里想：

23.賀龍的“草帽計”可謂是“神機妙算”，讓我們來梳理賀龍將軍的思維

過程。

算天時一一______________________________

算地利一一______________________________

算人心一算天上飛的敵軍：_____________________________

算地上走的敵軍：_________________________________

24.閱讀了“草帽計”的故事，你覺得用哪句詩評價故事中的賀龍將軍最合

適？（）

A.居安思危，戒奢以儉。B.攻人以謀不以力，用兵斗智不斗

多。

C.青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。D,居高聲自遠，非是籍秋風。

第六天

（六）選文（一）

刷子李（節(jié)選）

刷子李專干粉刷這一行?！账囊?guī)矩，一天只刷一間屋子。……干

活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙

黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁?！灰妿煾档氖?/p>

臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶

漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得

a_,刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

文本（二）

高手（節(jié)選）

①老劉家附近有一個自行車修理攤，攤旁停著一輛用來裝工具的破舊平

板車，車上放著一副臟兮兮的象棋，棋子散亂地躺在棋盤上。

②一天，老劉看見平板車旁圍著一群人，吵鬧得很。走到跟前，一群十

七八歲的小青年和一群常來下棋的中年人戰(zhàn)況正酣。棋盤上，青年那邊棋勢

占優(yōu)，就一個小青年在下，一副上_又滿不在乎的樣子，看來棋藝不一般；

中年人這邊，一個四十多歲的紅臉漢子在下，其他人支招，但每走一步都陷

入對手的圈套，紅臉漢子氣得臉紅筋脹，棋盤上還是敗下陣來。漢子又輸了

兩盤，歇了手，往旁邊讓：“誰上？”沒人應聲。青年們工地說著剛才那盤

棋怎么把對手殺得慘，這讓人更憋悶。

③這時，修車人擠進來，低著頭邊擺棋子邊說，我玩一把。估計他是不

知天高地厚，不知道這青年的厲害。看這樣的人輸棋，實在太沒意思了。

④下棋的時候，修車人壓根不聽別人的指點，也不管青年們怎么鬧騰，

只管埋頭慢吞吞走自己的。有時候他這邊危急了，看一眼，依然慢吞吞地走，

還有閑心去吃一個毫無用處的邊卒。老劉心里嘆息：唉！典型的臭棋簍子！

⑤在一次平淡的兌棋過后，小青年們工地喊起來：“我們比他少了一個

大子兒！”他們眼睛開始發(fā)綠，盯著棋盤。這下老劉心里可踏實多了，能把

這群小青年逼到這份上就是歷史的一大進步。

⑥沒走幾步，修車人這邊又陷入險境，旁邊的中年人們開始跺腳、埋怨，

修車人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步緊逼時，有人來修車，修車人說：

“這就完了?！痹捯袈涞?，他用力把一個棋子拍在棋盤上，擠出人群去。遇

上高手了！短暫的沉默后，小青年不服氣地重新擺棋，要跟修車人再較量一

把。修車人埋頭盯著手里的活兒，頭也不回：擺上。他邊修車邊指揮圍觀的

中年人替他走棋子，內(nèi)行人管這叫“盲棋"，這可是只有頂尖兒的高手才

有的能耐。圍在平板車旁的人個個都屏息靜氣。這一盤下得很決，沒幾個回

合，小青年稀里糊涂就輸了。老劉心里不由得驚嘆：嘿！看不出來，真是高

手??！

25.用一句話概括選文一的主要意思：

26.選文一寫了刷子李的“四奇”：（1）著裝“奇”：將_與_作對比，從一（正

面?zhèn)让妫┓从吵鏊⒆永钏嚫吣懘?，請你用，”勾出相關語句；（2）動作“奇”：

寫出了刷子李刷墻時的輕巧嫻熟，用勾出相關語句；（3）效果“奇”:

采用一（正面、側(cè)面）描寫體現(xiàn)他技藝高超，用“一”勾出相關語句；（4）

規(guī)矩“奇”：照他的規(guī)矩，一天只刷一間屋子。

27.讀完文本二可以得知題目所說的高手是。

28.選詞填入兩篇文本中的橫線上。（眉飛色舞、胸有成竹、驚慌失色、天

衣無縫）

29.根據(jù)短文內(nèi)容，將修車人的舉動和老劉的變化填在對應的方框里。

修車人擠進玩一把②______下盲棋贏比賽

老劉①______嘆息③____

30.聯(lián)系上下文，文中加點的詞語“盲棋”指,從中我能感受到修車

人O

31.文本二第6自然段中畫的句子是對周圍人的描寫，能否刪去？說

說理由。

32.文本二結(jié)尾與開頭呼應，這樣寫的主要目的是（）（填序號）

A.說明修車人的工作是臟兮兮的體力活兒；

B.強調(diào)修車人下棋只是一時的，他并不喜歡；

C.突出修車人技棋藝高超。而又真人不露相的特點。

第七天

（七）閱讀短文，按要求答題。

接班人

①老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的（敬重尊

重）。

②老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將

一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個

人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。

③老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就

是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用

了半個小時。

④老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里

面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說:

“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖

⑤老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個‘信'字，尤

其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他（培養(yǎng)養(yǎng)育）

成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。

否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只

能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖，這樣的

人才能得到這門技藝的真?zhèn)?。”說完，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。

33.在文中括號里選擇恰當?shù)脑~語，打“J”。

34.根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。

（1）比喻事情非常易辦，像翻一下手掌一樣。（）

（2）看到了，沒有引起注意或當作沒看見。指不注意或不重視。（）

35.開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟''保險柜里有什么”時，他們的反應分別

是：大徒弟,可見他____________；二徒弟,可見

他O

36.老鐵匠選擇二徒弟為接班人，老鐵匠這樣做的理由是：

37.老鎖匠說“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”。這

“不能打開的鎖”指的是______________________________________

38.讀完短文后你有什么體會？

第八天

（八）閱讀理解。

撈鐵牛

①宋朝時候，有一回黃河發(fā)大水，沖斷了河中府城外的一座浮橋。黃河

兩岸的八只大鐵牛是拴住浮橋用的，也被大水沖走了，陷在河底的淤泥里。

②洪水退了，浮橋得重修，可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個大力士能

把它們一只一只撈起來呢？人們正在議論紛紛，一個和尚說：“讓我來試試，

鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。”

③和尚先請熟悉水性的人潛到水底，摸清了八只鐵牛沉在哪兒，然后讓

人準備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩(wěn)

了，他再叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結(jié)實的木料搭個架子，跨在兩只

船上。又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴

住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。

④準備工作做好了，和尚請水手們一起動手，把船上的泥沙都鏟到黃河

里去。船里的泥沙慢慢地減少，船身慢慢地向上浮，拴住鐵牛的繩子越繃越

緊。船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點兒一點兒地向上拔。

⑤船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。和尚不急著把鐵牛撈上船，

而是讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一齊用力，把水里的鐵牛拖上

了岸。

⑥和尚用這樣的辦法，把八只笨重的鐵牛，一只一只地拖了回來。這個

和尚叫懷丙，是當時出色的工程學家。

39.“議論紛紛”是指，人們可能在議論。

40.短文第③自然段用了先、一、—、—等連接詞寫“撈鐵?！钡臏?/p>

備工作步驟

41.人們是怎樣將鐵牛撈上來的呢？抓關鍵詞，完成下面流程圖。

摸清位置一()告并船搭架7()一()7岸邊拖牛

42.懷丙是怎樣想出巧妙的辦法來的呢？他應該經(jīng)歷了這樣的思維過程：因

為一，想撈出來非人力所能，所以要想其他辦法。既然是在水里，那么可

以利用水的將鐵牛撈上來。要找大船才行，船越大，裝的沙越,

船就越，離鐵牛也就越。鏟去泥沙，—就會帶著浮上來，

最后將鐵牛順水拖回來就可以了。

43.短文在結(jié)尾處介紹懷丙，這樣寫的好處是（）（填序號）

A.強調(diào)懷丙的姓名；B.寫出懷丙的身份；C.突出懷丙的形象

第九天

（九）閱讀與理解

跳水（節(jié)選）

①正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海

鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！

快！不跳我就開槍了！"孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白

他爸爸的話。船長又喊:“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”

孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。

②撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進

了大海：四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們

就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

44.聯(lián)系課文內(nèi)容回答，第一自然段中的”這時候“是指（）的時候。

A.千鈞一發(fā)B.激動萬分C.興高采烈

45.閱讀第一段，結(jié)合課文把下圖補充完整。

①_____________________

船長看見兒子身處險境—船長心想②—船長做

出了決定：

46.讀第二段畫“”的句子，注意字體加點的部分，照樣子寫一寫。

第十天

(十)閱讀下面短文，回答問題。

朱槿花語

尤今

①在庭院里栽了五株朱槿。

②四株艷紅的，在入門不久，便怒放成一片燦爛的母繆，滿園都是明艷

的空氣。朱槿花壽命不長，短短三兩天，喧鬧的春意便化為萎蕉的塵泥了；

然而，幾天過后，又是花紅滿枝，就像是抑揚頓挫的音符，在高高低低令人

醉心的繁音過后，猝(Ci!)不及防地跳出一個靜音；不旋踵，樂聲又起，繁

華再現(xiàn)。

③最讓我納悶而又失望的是那一株雪白的朱槿，始終處于不問世事的冬

眠狀態(tài)，兩年以來，任憑陽光、雨露、清風百般誘惑、滋潤、呼喚，它都不

為所動，我行我素地裸著枝梗，吝嗇著它的笑倚。我暗忖.：難道它是公主的

化身，在等百年后的王子來吻醒它？

④這一天早上，天上艷艷地出了個精神抖擻的好太陽。我信步走入庭院,

突然看到一朵碩大的白花盈盈立在枝頭上，寓清麗淡雅于熾熱狂野中，我驚

艷、驚喊：“開花啰，好美??！快來看！”

⑤女兒淡淡地應道：“媽媽，兩年來，紅色的朱槿花從不懈怠，總是謝了

又開，一再綻放，可我從來不曾見您如此興奮，更不曾見您稱頌。現(xiàn)在，一

株懶惰的花偶爾動一動，便把您逗得好像中了頭獎般，您說，這算不算是‘另

委歧理，呢?”

⑥醍醐灌頂。

⑦我們總是把他人常年釋放的善意視為理所當然，甚至視而不見；然而，

偶爾為之的善舉，卻使我們震撼不已。

47.聯(lián)系上下文理解加點詞語意思。

(1)錦繡：

(2)生氣：

48.作者在庭院中栽了五株朱槿花，四株紅色的朱槿兩年來—，而白色的

朱槿卻—

49.作者對白色朱槿的態(tài)度在文章中有怎樣的變化?

答：_________

50.第④段畫線句在文中起什么作用？結(jié)合內(nèi)容回答。

答：_________

51.文中第⑤段加點詞“另類歧視”在這里指什么？

答：_________

52.文章結(jié)尾作者感悟：“我們總是把他人常年釋放的善意視為理所當然，

甚至視而不見。"你有過這樣的經(jīng)歷嗎？請你結(jié)合生活實際談談得到的啟示。

答：_________

第十一天

（十一）閱讀下面的內(nèi)容

令人驚艷的“雪如意”

①2020年10月，冬奧會張家口賽區(qū)地標性場館“雪如意”揭開了面紗。

站在附近的山頂望去，層林盡染中，銀色的“雪如意”靠山靜臥，與中國傳

統(tǒng)文化符號“如意”形象契合，令人驚艷。

②如果說由兩個巨大支柱支撐、半懸浮于空中的頂峰俱樂部是“雪如意”

的“柄首”，那么，蜿蜒起伏的S形賽道便是它的“柄身”，最底部的結(jié)束區(qū)

和觀眾區(qū)則是它的“柄尾”。

③“柄首”是“雪如意”最明顯的標志?！把┤缫狻笔鞘澜缟鲜讉€在頂部

出發(fā)區(qū)設置大型建筑物的跳臺滑雪場地，建筑內(nèi)部面積達4100多平方米的

頂峰俱樂部，將為觀眾提供前所未有的觀賽視角。頂峰俱樂部的正下方是多

功能層，一個外側(cè)采用墨綠色玻璃及鋁板幕墻裝飾的建筑。從外側(cè)看，它就

是一棟普通的大樓，上面支撐起頂峰俱樂部，下面連接著賽道。

④站在頂峰俱樂部的多功能層一樓向下看賽道，“1749平臺”之下，便

是“雪如意”的“柄身”一一賽道了。國外的跳臺滑雪賽道大多建在土石方

等填充物之上，‘'雪如意"則另辟蹊徑，將168米長的賽道“架”在了空中。

從側(cè)面看去，由87根支柱支撐的賽道，宛如一座身形柔美的“高架橋”。這

些支柱的高度從25米到25米不等，沿著山體將賽道平面的混凝土結(jié)構(gòu)支

撐起來，賽道距地面平均有20米高。這些支柱能幫助“雪如意”恰到好處

地展露優(yōu)美的S形曲線。比騫時,運動員從賽道上疾馳而下，并在“雪如意”

最底部猶如標準足球場般大小的結(jié)束區(qū)完成動作。

⑤結(jié)束區(qū)左右兩側(cè)是觀眾區(qū)，這里共設置坐席4850個、站席5000個，

與結(jié)束區(qū)共同構(gòu)成“雪如意"的''柄尾"，并與“冰玉環(huán)”相連。

⑥“雪如意”的落成，除了美，還攻克了一系列施工難題，創(chuàng)下了多項

世界第一和世界之最。它是世界上首個采用全鋼筋混凝土超長框架結(jié)構(gòu)和首

個在頂部出發(fā)區(qū)設置大型懸挑建筑物的跳臺滑雪場館；同時，還是世界上最

具設計感的跳臺滑雪場館，還有世界上最長的跳臺滑雪賽道……

⑦“雪如意”體現(xiàn)了中國元素和綠色辦奧運的理念，讓現(xiàn)代建筑與自然

山水、歷史文化交相輝映，可以說貫穿在了張家口賽區(qū)冬奧場館設計建設的

全過程中。

（根據(jù)相關報道，選作時有改動）

53.根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤。對的打“J”，錯的打“義”。

（1）“雪如意”是國際冬奧會地標性的場館。（）

（2）“雪如意”與中國傳統(tǒng)文化符號“如意”形象契合。（）

（3）“雪如意”結(jié)束區(qū)的觀眾區(qū)共設置坐席5000個。（）

（4）“雪如意”體現(xiàn)了中國元素和綠色辦奧運的理念。（）

54.文章第④自然段中畫橫線的句子主要運用了—的說明方法，這樣表達

的好處是一。

55.、—和是“雪如意”主體建筑的三大部分。

56.在文中第⑥自然段中，用波浪線畫出具體說明“雪如意”創(chuàng)下世界之最

的語句。

第十二天

（十二）57.閱讀短文，完成練習。

抬不起頭的巨大恐龍（節(jié)選）

①在以往的繪畫和科幻電影中，大型食草類恐龍都是高高地昂著頭，悠

然自得地吃著高大樹木上的葉子。對這點，人們幾乎沒有懷疑過。只是有一

點令人迷惑不解，這些巨大的恐龍怎么才能把血液從心臟送到自己那遠離心

臟的小小腦袋中去，因為那將需要極大的壓力才成??！現(xiàn)代長頸鹿身高將近

6米，要把血液送到這個高度，長頸鹿（）具有一個碩大的心臟，（）血

壓比人類要高好幾倍，而那些巨大恐龍的身高幾乎是長頸鹿的3倍多，如果

按照常規(guī)的推斷，它的血壓將高到不可思議的地步。這成了古生物學的一個

謎團。

②兩年前，還是在阿根廷，一具名叫“巨龍”的大型恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，

讓科學家們找到了解開這個謎團的新線索。

③古生物學者注意到，在這架巨大的化石骨架上生有骨質(zhì)化了的筋腱，

它們分別從肋骨一直延伸到肩部。科學家們推測，就是這些筋腱會迫使恐龍

無法彎曲自己的脖子，甚至使它無法把頭抬到肩的位置，也就是說，它必須

時刻保持脖子平直，頭朝下的姿勢。

④那些巨大的恐龍如果高昂著頭，心臟可能根本不堪重負，而（）

心臟與頭處在同一個水平面上，心臟的負擔（）會大大減輕。所以，古

生物學家推斷，絕大多數(shù)巨型食草恐龍在進食時就像“巨型吸塵器”一樣，

搖晃著脖子，低頭或微微抬起點頭，就可以把大量植物吸入自己的嘴巴里了。

這種恐龍絕對不會是科幻電影中那種長著天鵝般優(yōu)美脖子的模樣。

⑤這一發(fā)現(xiàn)，在恐龍研究中應該算得上是一個重要發(fā)現(xiàn)了，看來恐龍的

模樣真要重新畫啦。

⑴從短文中找出下列詞語的近義詞。

碩大（）推測（）

（2）在文中括號里填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

⑶短文中畫“—”的句子中的“謎團”指的是

⑷“巨型吸塵器”在文中指什么？

⑸恐龍為什么無法彎曲自己的脖子？

第十三天

（十三）58.閱讀短文，完成練習。

神奇的電腦

①今年快放寒假的一天，我放學回家，（高興驚喜）地發(fā)現(xiàn)桌子上多了

一臺電腦。那是一套穿著乳白色磨砂外衣、流線型的漂亮機器。接上電源，

打開電腦上的電源開關，它就會向人們展示一幅以藍天白云為底板的漂亮圖

案，再用鼠標一點，它就會按照你的（意愿愿望）工作，真神了！

②電腦有一個神奇的“窗口”，“窗口”的名字叫顯示器。它能把經(jīng)過處

理的信號轉(zhuǎn)換成圖像，是人們與電腦溝通的重要途徑。顯示器的身邊有一個

長方形的箱子伴侶，那就是它的兄弟一一主機箱。主機箱可是核心人物呢！

電腦主機通過威力強大的芯片，經(jīng)過幾億次的運算，那漆黑的屏幕便能變幻

出五彩繽紛的圖像和多種多樣的文字。

③有時我還真不明白，在這樣一個只有幾本書厚的盒子里，居然（儲藏儲

存）著這么多的東西，有國內(nèi)外的最新新聞，有世界博覽會（盛況情況），

有幾萬冊的藏書，還有網(wǎng)上購物、看病、炒股、聊天室、游戲等我們知道和

不知道的東西，簡直比神話中的寶盒還神奇。

⑴選擇文中括號里合適的詞語，在下面打“J二

⑵電腦是由（）、（）組成的。

⑶電腦的作用有：等。

（4）用“波浪線”畫出文中的比喻句，并照樣子再寫一句。

⑹結(jié)合實際，談談電腦對你的學習和生活帶來的益處。

第四天

（十四）59.閱讀課文片段，完成練習。

納米技術(shù)就在我們身邊（節(jié)選）

納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除

臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的

神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，（）非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管

天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠

把探測雷達波吸收掉，（）雷達根本看不見它。

⑴從文中寫出下列詞語的反義詞。

普通（）落后（）過去（）

⑵在文中的括號里加上合適的關聯(lián)詞。

⑶這段話是圍繞哪句話來寫的，用畫出來。

⑷選文講了我們身邊的哪些納米技術(shù)的運用？

（5）你還知道我們身邊的哪些納米技術(shù)?

第十五天

（十五）60.閱讀課文片段，完成練習。

飛向藍天的恐龍（節(jié)選）

億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍天，演化出今天的鳥類

大家族?？茖W家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進程。隨著越來越多精美化石的發(fā)

現(xiàn)，他們離這一愿望的實現(xiàn)已越來越近了。

⑴聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“這一歷史進程”，填空。

“這一歷史進程”指的是恐龍家族中的一支一一獵食性恐龍長出羽毛、一、

—的漫長歷史過程。

⑵這一自然段主要寫（）

A.科學家們的美好心愿：希望找到更多的、更充分的證據(jù)，重現(xiàn)恐龍飛

向藍天這一歷史進程。

B.獵食性恐龍演化為鳥類的過程。

C.科學家們工作的艱辛。

第十六天

（十六）61.閱讀課文片段，完成練習。

琥珀（節(jié)選）

①小蒼蠅不住地彈綠翅膀，刷圓腦袋，一點兒也不知道蜘蛛越來越近了。

②晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出（）的松

脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出（）的光彩。

③蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件（）的事情。一大滴松脂從樹上滴

下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

④小蒼蠅不能彈翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在

老松樹的黃色淚珠里。她們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

⑤松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲

重重包裹在里面。

⑴在文中的括號里填上合適的詞語。

⑵讀畫“一”的句子，說說這句話中哪個字用得好？

⑶用“一”畫出文中的一個比喻句，我還會仿寫一個這樣的句子。

（4）作者對蒼蠅和蜘蛛描述，不但合情合理，而且生動有趣，舉例說說哪些地

方寫得好？

第十七天

（十七）閱讀

止咳靈說明書

本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次、

每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時內(nèi)

不得食用酸冷食物。

62.文中“本品”指o

63.標題上“止咳靈”是一種o

64.文中“服用”與“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于吃o

“食用”則用于吃。

65.王云喝水嗆（qidng）了，咳嗽起來，他能吃止咳靈嗎？為什么？

66.“遵醫(yī)囑”的意思是一o九歲的丁蘭感冒咳嗽了，她應該吃一片止

咳靈。

67.吃止咳靈應該注意什么？在文中找出相關的句子來回答。

第十八天

（十八）閱讀短文，完成練習。

中國墨

①古代文人曰：“有佳墨者，猶如將之有良馬也。”墨在“文房四寶”中

的地位不言而喻，好的墨錠（ding）常被冠以“金不換”的美名。2007年，

乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價，“中國墨”引起了更多的關注。

②為什么墨的價值如此昂貴呢？這源于它制作工藝的復雜與考究。墨其

實是一種“煙”，是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它

的制作，首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙；再在煙中加入雞蛋

白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等，和成煙料團；然后將煙料團放入

鐵臼（jiCi）中搗練三萬次左右，或用鐵錘錘擊一萬次左右，制成墨團；最后

把墨團放入墨模中，合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品一一“煙墨”。

③煙墨的選擇和應用直接影響到書畫作品的神采，由于制作原料的差異,

松煙墨色烏、光澤度差、膠質(zhì)輕，只宜寫字；油煙墨色黑、有光澤，冬用于

繪畫。中國畫一般多用油煙墨，只有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是

影響作品藝術(shù)效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉，墨不浮，具有凝重

沉穩(wěn)、神采外耀的效果。淡墨介于黑白之間，呈灰色調(diào)，給人以清遠淡雅的

美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象，這種墨法既保持

了筆畫的基本形態(tài)，又線面交融，富有朦朧的墨趣。

④由于人們對墨的喜愛，“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵（h

dn）,成為構(gòu)成中國文化的重要元素。從字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，

表明墨是用黑灰制成的；后來，“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思；“墨”

又因用它創(chuàng)作的藝術(shù)作品的形式，引申為“詩文或書畫”?！澳汀敝傅木褪?/p>

善于書寫作畫的文人，他們的作品被稱為“墨跡”，珍貴的字畫則被稱為“墨

寶”。

⑤成語“胸無點墨”用來形容一個人沒有學問?！跋缃稹毙稳堇L畫、

寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹，從不輕易落筆?！拔栉呐背Ｖ竿媾淖旨记?。

而“孟母三遷”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的內(nèi)涵演化到極致了。

68.“邳”成煙料團中''和"的讀音正確的一項是（）

A.heB.heC.huD.hud

69.按要求，理解下列詞語的意思。

（1）摘抄短文中的原句理解

①墨：________________________________

②胸無點墨：__________________________

（2）聯(lián)系上下文理解文中加點位置的詞語

①神采：______________________________

②多：________________________________

70.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

中國墨根據(jù)制作原料的不同可以分為兩種，即、；前者只宜

，后者多用于。用墨寫字、作畫，根據(jù)藝術(shù)效果的需要，可

用_______墨、______墨和漲墨。

71.短文的第④⑤兩個自然段是圍繞著文中哪句話來寫的？

72.你對短文以“中國墨”作題是怎樣理解的？

第十九天

（十九）閱讀。

大鵬所城：深圳人文歷史之根

①大鵬所城位于深圳市東部大鵬半島上的鵬城村，全稱為“大鵬守御千

戶所頃”，深圳別稱“鵬城”，即源于此。

②滄桑古所城。六百年風雨路，大鵬所城見證了深圳地區(qū)歷史文化變遷，

作為鴉片戰(zhàn)爭的肇始地，大鵬所城是近代香港歷史變遷的重要遺產(chǎn)，大鵬所

城是中國保存最完整的明清海防衛(wèi)所，是研究明代衛(wèi)所軍事制度的重要題材;

大鵬所城與古代“海上絲綢之路”關系密切，是中國明清朝代捍衛(wèi)國家海權(quán)

的象征；大鵬所城有著獨特的民俗文化，是嶺南文化的重要組成部分，“大

鵬話”更是研究古代“軍語"的‘'活化石"……

③數(shù)百年間，大鵬所城還涌現(xiàn)出了一大批杰出的民族英雄，如明代武將

軍劉鐘、徐勤，清代賴氏“三代五將”，清代劉起龍“父子將軍”，近代抗日

英雄劉黑仔等。因此，大鵬所城享有“將軍村”的美譽。

④大鵬所城具有不可比擬的自然資源稟賦和歷史文化魅力。大鵬所城們

于深圳市東部黃金海岸，東臨大亞灣，南接大鵬半島，依山面海，是大鵬環(huán)

龍歧灣旅游景區(qū)的核心景區(qū)：生態(tài)環(huán)境良好，具有山、田、城、河、海等豐

富完整的自然資源體系；大鵬半島森林覆益率超過76%,被稱為深圳最后的

“桃花源”，2005年被《中國國家地理》評為“中國最美的八大海岸”之一。

⑤除了自然環(huán)境優(yōu)越，大鵬所城周邊有古校場、古煙墩、古橋、古井、

古寺、古牌坊、古墓葬等眾多歷史遭跡，是深圳著名的歷史文化名勝區(qū)。其

中較場尾村曾是大鵬所城兩大橡塑場之一的西校場，因其優(yōu)美的山海風光和

歷史文化聚集了300多家民宿，吸引了大量的年輕創(chuàng)客，有“深圳鼓浪嶼”

之稱。

⑥古色古奇的建筑（），氣勢宏偉的將軍府第（），“青瓦蓋頂、

雕梁畫棟”的獨特風貌（）……大鵬所城成為市民旅游度假、探幽尋古

的勝地，吸引了眾多游客（）o

（選自《人民日報海外版》，選編時有改動）

73.選擇下面恰當?shù)脑~語填入第6自然段的括號內(nèi)。

巍峨矗立、聞名遐邇、紛至沓來、鱗次櫛比

74.2004年6月，大鵬所城被評選為“深圳八景”之首。2016年6月，大

鵬所城被評為“深圳十大文化名片”之一。請寫出上文標題“大鵬所城：深

圳人文歷史之根”命制的妙處。

75.與課文《成尼斯的小艇》對比，兩篇文章在語言表達上有哪些不同之處。

76.模仿上文中某一自然段，以講解員的身份，寫3-5句話介紹寶安某一處

景點，如中共寶安縣第一次代表大會紀念館、鳳凰山、羊臺山、寶安公園、

海上田園、寶安歡樂港灣等。

第二十天

（二十）認識漢字。

漢字字體的演變

①漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了

很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。

②甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。它是我們

目前所能見到的最早的成熟漢字，單字有四千多個，其中己經(jīng)認出的有一千

多個，主要記錄祭祀、戰(zhàn)爭、狩獵、農(nóng)事、氣象等內(nèi)容。字形的象形性較強，

寫法也不固定，由于是刀刻，字的線條比較纖細。

③金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。字的線條粗壯，

早期部分字形的象形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)整、美觀。

④小篆是從戰(zhàn)國時期的秦國文字發(fā)展而來的，秦統(tǒng)一全國后得到推行，

成為我國最早的統(tǒng)一的文字。小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細基本一致，

象形意味不明顯。今天的書法作品，特別是印章中仍然較多地使用這種字體。

⑤隸書形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或

方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、豎、撇、

捺等基本筆畫已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。

⑥魏晉時期有了楷書。“楷”是規(guī)矩、楷模的意思。楷書字形方正，筆畫

規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認讀。進入南北朝之后，楷書成為占主導

地位的字體，一直通行至今。

⑦現(xiàn)在使用率最高的是楷書，顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大

家之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說“顏筋柳骨”

中有“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，濃厚有力。

-（資料來源于教材內(nèi)容重組）

77.資料整理。

請結(jié)合上面的短文，將漢字字體的演變過程用表格的形式進行梳理。

形成時字體名

例舉字形特點

期稱

象形性較強，寫法不固定，字的線條

商周時

甲骨文5比較纖細

期a

1線條粗壯，之后形逐漸規(guī)整、美觀

金文

戰(zhàn)國晚直筆或方筆，象形意味已基本消失，

期卓筆畫簡化，書寫方便

楷書

78.欣賞下面兩幅作品，聯(lián)系短文，分別說說字形特點。

扉I更含濯

焦意青蕨