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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元多樣文明多彩生活測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.裝扮成“美猴王”的孩子們在(
)時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。A.美國紐約B.英國倫敦C.中國北京D.日本東京2.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(huì)(
)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時(shí)候把它撿起來C.撿起來扔進(jìn)垃圾桶3.世界上最大的平原是(
)。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原4.中國西南地區(qū)模仿花鳥魚蟲等姿態(tài)的舞蹈是(
)。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰5.(
)王國國王漢謨拉比制定了一部法典,史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫6.古埃及文明發(fā)源于(
)東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲二.填空題(共6題,共26分)1.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和(
)的人民。(
)是我國最重要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的(
)。2.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。3.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)(
),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了(
),經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從(
)到農(nóng)耕、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成莫定了重要基礎(chǔ)。4.(
)文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。5.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(
),更是一種(
)。6.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族(
)的重要源泉。三.判斷題(共6題,共12分)1.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)2.世界上的多種語言中,英語使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。
(
)3.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。(
)4.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明,放棄自己的文明。(
)5.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(
)6.中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化和勤勞智慧的人民。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞
蒙古包非洲草原
干欄式房屋內(nèi)蒙古草原
四合院北京
牛糞屋五.簡答題(共5題,共38分)1.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。2.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)?3.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特點(diǎn)?為什么人們要居住在這樣的房屋里呢?4.不同文化會(huì)有不同的禮儀,禮儀表示尊重,你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢?5.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?六.材料題(共2題,共14分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.B二.填空題1.勤勞智慧;黃河和長江;重要發(fā)祥地2.建筑3.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動(dòng)物;采集;畜養(yǎng)4.區(qū)域5.美德;智慧6.中華文明;文化自信三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)①在泰國,見面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。2.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí);(6)主動(dòng)對所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。3.蒙古包是內(nèi)蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點(diǎn)。這里的人們需要經(jīng)常更換居住地。以便找到更好的草場放牧,所以要住在這樣的房屋里。4.握手禮是許多國家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié);在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾;在西藏地區(qū),人們要獻(xiàn)哈達(dá)來表示尊敬和友好;在日本,人們用鞠躬代表尊敬等。5.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個(gè)冬天看不到太陽;夏天,直到午夜,太陽還在地平線上。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開放的態(tài)度
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