人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【研優(yōu)卷】_第1頁
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【研優(yōu)卷】_第2頁
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【研優(yōu)卷】_第3頁
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【研優(yōu)卷】_第4頁
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【研優(yōu)卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.20以內(nèi)的自然數(shù)中(包括20)有8個(gè)質(zhì)數(shù),那么合數(shù)有(

)個(gè)。

A.11

B.10

C.12

D.以上答案都不對(duì)2.下面(

)情況從側(cè)面看到的圖形是。

A.

B.

C.

3.下面說法中正確的是(

)。

A.所有的質(zhì)數(shù)中,一個(gè)偶數(shù)都沒有

B.合數(shù)中既有偶數(shù)又有奇數(shù)

C.所有的偶數(shù)都是合數(shù)4.下面的運(yùn)動(dòng)方式屬于旋轉(zhuǎn)的是(

)。

A.推拉抽屜

B.蕩秋千

C.乘電梯從一樓到三樓5.一本書,第一天看了全書的

,第二天又看了全書的。第二天比第一天少看了全書幾分之幾?正確的解答是(

)。

A.

B.

C.

D.

6.如圖是一個(gè)房間的門牌號(hào),由于上面的釘子壞掉了,使門牌號(hào)轉(zhuǎn)了下來,原來的門牌號(hào)是(

)。A.608b

B.b806

C.P806二.判斷題(共6題,共12分)1.熟透的蘋果從樹上掉下來是平移。

2.奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。(

)3.任意一個(gè)立體圖形,從不同的角度觀察,所看到的形狀一定不同。(

)4.正方體的棱長擴(kuò)大為原來的5倍,表面積就擴(kuò)大為原來的25倍。(

)5.正方體有四個(gè)面,每個(gè)面都相等。(

)6.分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。(

)三.填空題(共8題,共23分)1.一個(gè)四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是數(shù)字是0,十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個(gè)位上是10以內(nèi)最大的合數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。2.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。指針從“開始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(

)。(4)我想得到(

),需要(

)時(shí)針轉(zhuǎn)(

)格。3.6升=(

)毫升

8000毫升=(

)升4.你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?①圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)________順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的。②圖形C可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°得到的。③圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到________圖形所在位置。④圖形A可以看作圖形D繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°得到的。

5.正方形的面積是9平方分米,如果它的邊長擴(kuò)大10倍,面積擴(kuò)大(

)倍。6.平移和旋轉(zhuǎn)都是物體的運(yùn)動(dòng)方式,如(

)、(

)是平移現(xiàn)象,(

)、(

)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。7.一個(gè)立體圖形從左面看到的平面圖形是,從上面看到的平面圖形是,

這個(gè)立體圖形由(

)個(gè)小正方體組成。8.算一算。5升+600毫升=(

)毫升

2升+8000毫升=(

)升1升-60毫升=(

)毫升

6000毫升-4升=(

)升四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共15分)1.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B,將圖形B繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.認(rèn)真觀察,細(xì)心操作(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。六.解答題(共6題,共31分)1.一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B(如圖),怎樣能用最短的時(shí)間爬到B點(diǎn)?請(qǐng)說出你的理由。2.如圖,三角形ABC經(jīng)過怎樣的運(yùn)動(dòng)變成三角形A′B′C′?3.文具店運(yùn)來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請(qǐng)簡單說明理由.4.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對(duì)?5.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎?為什么?6.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課,張老師畫一個(gè)邊長20m的正方形,如圖:。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地,在途中身體轉(zhuǎn)過多少度?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.20192.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書包;順;43.6000;84.O;180;D;905.1006.走路;拉抽屜;風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng);鐘表表針的走動(dòng)7.6個(gè)或7個(gè)或8個(gè)(答案不唯一)8.5600;10;940;2四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖:2.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答題1.解:一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B,則沿線段AB爬行,就可以使爬行路線最短,是根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短。答:沿AB線段爬行用的時(shí)間最短。2.解:將三角形ABC先繞點(diǎn)C順時(shí)針襲轉(zhuǎn)180°,再向右平移10格,最后向上平移2格變成三角形A′B′C′。(答案不唯一)3.解:因?yàn)?5不是2的倍數(shù),所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因?yàn)?5是3的倍數(shù),所以如果每3塊裝一盒,能正好裝完;因?yàn)?5是5的倍數(shù),所以如果每5塊裝一盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論