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文檔簡介

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.有時,我們會不由自主的說謊話,也會因為(

)而說謊。A.高興、膽怯或膽大妄為B.恐懼、膽怯或虛榮好勝C.憂傷、膽怯或虛榮好勝D.恐懼、膽怯或膽大妄為2.有時候為了滿足自己的虛榮心,我們可以毫不猶豫地撒謊。這種看法是(

)。A.正確的,是對虛榮者的贊美B.正確的,我們都有虛榮心C.錯誤的,我們要誠實3.哪個同學(xué)最誠實?(

)A.李菲兒沒有交作業(yè),卻說今天早上忘帶了。B.放學(xué)了,王芳芳一個人在教室里打掃衛(wèi)生,不小心打爛了教室里的水桶,第二天主動買個新的來。C.程菲為了得到媽媽表揚,數(shù)學(xué)考試時她抄了小芳的一道題。D.老師表揚張芳誠實守信,其實張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。4.下列應(yīng)該避免的是(

)。A.做事很細心B.樂于幫助同學(xué)C.把作業(yè)本弄得很臟5.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時候要(

)。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾6.如果小伙伴到你家來玩,作為小主人,你應(yīng)該(

)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待7.和自己興趣、愛好不同的人交朋友,可以(

)。A.增長更多見識,開闊視野B.發(fā)現(xiàn)別人的長處C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點,學(xué)會與人合作D.豐富自己的興趣和愛好8.課間我們一起()。A.玩要B.分享食物C.讀課外書9.少年的腳受傷后無法上體育課,我們應(yīng)該(

)。A.不理他B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起談笑10.我們怎樣看待我們的缺點(

)。A.完全否定自己B.改進自己C.不在乎二.(共10題,共32分)1.用理解的眼光看待(

),接納他人與自己的(

),我們將會交到更多的朋友。2.有時,我們會不由自主地(

),也會因為恐懼、膽怯或(

)而說謊。3.我們每個人都有自己的(

),在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點,還可以從(

)中了解自己的特點。4.常言道,遠親不如(

)。鄰里(

),生活和睦。5.我們有時會說(

),是因為恐懼、膽怯或者虛榮。6.(

)和我們朝夕相處,既是師長,又像朋友。(

)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從古至今流傳著很多尊敬師長的感人故事。7.和自己情投意合的人交朋友是(

),但不能過分強調(diào)這一點。8.假如我能變成一種動物,我想變成(

),擁有這種動物(

)的特點。9.每個人都是一個獨特的(

),正確認識自己,我們會更加快樂地成長。10.有同學(xué)相伴的生活,處處有(

)。我們不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展更多豐富多彩的活動。三.(共10題,共20分)1.我們只能和自己情投意合的人交朋友。(

)2.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好,我覺得自己笨蛋透頂,糟糕透頂。(

)3.每個人都有不同的特點和愛好,我們要尊重每個人所具有的特點。(

)4.我們要學(xué)會接納不同,欣賞他人,取長補短。(

)5.我們要學(xué)會欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特點。(

)6.和同學(xué)們一起玩游戲能夠體驗合作的愉快。(

)7.我會上網(wǎng)了,可是磊磊對電腦還不太懂,我常常教他如何用電腦。(

)8.不讓抄作業(yè)的同學(xué)就不配和我做朋友。(

)9.男生和女生不應(yīng)該在一起玩,因為容易起矛盾。(

)10.要想實現(xiàn)愿望,我們一定要相信自己并不斷為自己加油。(

)四.(共6題,共31分)1.在運動會上王浩因為摔倒導(dǎo)致他們班排名最后,同學(xué)們都責(zé)怪她!同學(xué)們的行為對嗎?為什么?2.找找自己最棒的地方,寫幾個下來與同學(xué)分享。3.小紅性格外向,愛說愛笑。她和性格內(nèi)向的小美在一起時,總感覺心里別扭。她該怎樣做呢?你能給她提提建議嗎?4.和同學(xué)、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。5.你認為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)?6.請寫一寫你和同學(xué)們在一起玩過的多人游戲。五.(共2題,共20分)1.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個你與同學(xué)們真誠相待、互相幫助的事例?我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠相待、互相幫助呢?2.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學(xué)可以一起做什么?請在正確的做法前面(

)里打上“√”。(

)我認為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責(zé)拎水,力氣小的王艷就負責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(

)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我認為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(

)我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(

)我認為不同的同學(xué)可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.A9.C10.B二.1.他人;不同2.說謊話;虛榮好勝3.特點;他人的看法4.近鄰;互助5.謊話6.老師;尊師重教7.人之常情8.黃牛;任勞任怨、勤勤懇懇(符合題意即可)9.個體10.快樂三.1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.1.同學(xué)們的行為不對,因為王浩不是故意的,他受傷了,應(yīng)該安慰他,我們生活在一個班集體,我們應(yīng)該互相幫助,共同努力。2.①我黑板報辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快(意思對即可)3.學(xué)會理解別人,接納別人,積極與同學(xué)交流,找到共同的興趣點。4.示例:春游時,我們一起游戲,分享食物。5.誠信行為有:實話實說;老老實做人;踏踏實實做事;為人客氣,有禮貌等。6.投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。五.1.(1)張誠、趙志是我的好朋友,張誠有一次未能帶鉛筆來學(xué)校,我將我的鉛筆送給他用;趙志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生氣地與其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾,就很友好的提醒我這樣是錯誤的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到問題和困難一起解決。2.(√)我認為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責(zé)拎水,力氣小的王艷就負責(zé)拖地

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