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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下列做法正確的是(
)。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆,不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了,他告訴了老師C.李波惡作劇,告訴小紅家里來客人了2.下面做法正確的是(
)。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強過馬路時,紅燈亮了也不管。D.小飛按時交作業(yè)。3.下面能體現(xiàn)和同學在一起的好處的是(
)。A.和同學在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負別人C.考試中可以抄襲前面同學的答案4.我們怎樣做才能交到更多的朋友?(
)A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同C.不管什么人,我都和他們稱兄道弟5.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們在一起時(
)。A.強迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事6.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案,對此,下面說法正確的是(
)。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應該幫助小敏,讓她考出好成績C.小明應該講義氣7.誰做得不對?(
)A.張敏從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,她沒有把錢還回去B.奶奶得了重病,爸爸卻對奶奶隱瞞病情C.老師表揚鄧冰板報畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色8.下面說法正確的是(
)。A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子9.下面哪種行為是珍惜時間的行為?(
)A.邊聽課邊玩橡皮泥B.邊看電視邊寫作業(yè)C.邊打毛衣邊看電視10.下列屬于說慌行為的是(
)。A.小軍誣陷同學偷東西B.奶奶得了重病,但爸爸沒有如實告訴她病情C.我按時歸還了從別人那里借來的東西二.(共10題,共44分)1.用(
)的眼光看待他人,接納他人與自己的(
),我們將會交到更多(
)。2.世界上沒有兩片(
)的樹葉,同樣,世界上也沒有(
)的兩個人。3.有時,我們會不由自主地說謊話,也會因為(
)、(
)或(
)而說謊。4.(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。5.每個人都是一個獨特的(
),正確認識自己,我們會更加快樂地成長。6.同學之間有很多(
),可又有各自的不同。7.在生活中,我們常常對自己有特別的(
),假如你有一種神奇魔法,你想變成(
)。8.不同的(
),不同的(
),不同的(
),交織在起,組成優(yōu)美的音樂。9.用(
)的眼光看待他人,(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。10.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些(
)都不足以完全否定自己。學會(
)自己、(
)自己,讓自已變得更好,我們就能做更好的自己……三.(共10題,共20分)1.懂得欣賞他人,善于了解他人身上的閃光點,才能交到更多的朋友。(
)2.小胖很苦惱,他覺得自己沒有任何特點。(
)3.自行車壞了,爸爸讓我自己鍛煉修理。(
)4.偶爾撒一次謊沒關系,只要以后誠實就行。(
)5.要和同學們一起玩要,學習。(
)6.我們要學會欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特點。(
)7.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾,結果班級的流動紅旗丟了,大家都責怪他。(
)8.小莉在班里成績不好,所以她不是班里的驕傲。(
)9.誠實就不應該說謊,我告訴爺爺他得了癌癥的做法是正確的。(
)10.小明時常認為自己身上都是優(yōu)點沒有不完美的地方。(
)四.(共6題,共43分)1.怎樣做一個誠實的孩子?2.王剛個子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿黑,就你這小矮個兒,當然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J為李明的說法對嗎?為什么?(不少于2條)3.我們怎樣才能交到更多的朋友?4.你有什么優(yōu)點?請舉例談談自已其中的一個優(yōu)點。5.小明的期中考試沒考好,害怕父母責怪,就讓表哥在試卷上替爸爸簽字,他這樣做對嗎?為什么?6.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子?1、(
)2、(
)3、(
)4、(
)5、(
)五.(共2題,共17分)1.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么?請在正確的做法前面(
)里打上“√”。(
)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。(
)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(
)我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(
)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.當一只大雁生病或受傷時,其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學到什么了?參考答案一.1.B2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.A二.1.理解;不同;朋友2.完全相同;完全相同3.恐懼;膽怯;虛榮好勝4.接納5.個體6.相同點7.期待;略8.樂器;音色;旋律9.理解;接納10.缺點;缺點;改進;接納三.1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.1.不說謊,不隨便拿大人的東西,要用到時先和大人說。2.李明的說法是錯誤的,李明幫助人的出發(fā)點是好的,但是我們幫助別人的時候要學會尊重別人;李明這樣做不僅不會讓王剛感激他,反而會引發(fā)矛盾,甚至引起沖突。3.要學會和“不同”得人相處,用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,就會交到更多的朋友。4.示例:我有很多優(yōu)點,例如我熱愛學習,愛幫助人。有一次,我感冒了,媽媽勸我在家休息,可我擔心自己的學習受到影響,還是堅持去上學。5.小明這樣做是不對的,因為小明這樣不僅對自己不誠實,而且對爸爸和老師也不誠實,我們應該養(yǎng)成誠實守信的好習慣。6.不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂?;▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果,散發(fā)著不一樣的果香。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂,不僅為我們獻出一場體育盛宴,更傳播了和平與友誼。五.1.(√)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。(√)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(√)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡
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