三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷含完整答案【典優(yōu)】_第1頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷含完整答案【典優(yōu)】_第2頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷含完整答案【典優(yōu)】_第3頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷含完整答案【典優(yōu)】_第4頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷含完整答案【典優(yōu)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下列做法正確的是(

)。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆,不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了,他告訴了老師C.李波惡作劇,告訴小紅家里來客人了2.下面做法正確的是(

)。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強過馬路時,紅燈亮了也不管。D.小飛按時交作業(yè)。3.下面能體現(xiàn)和同學在一起的好處的是(

)。A.和同學在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負別人C.考試中可以抄襲前面同學的答案4.我們怎樣做才能交到更多的朋友?(

)A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同C.不管什么人,我都和他們稱兄道弟5.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們在一起時(

)。A.強迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事6.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案,對此,下面說法正確的是(

)。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應該幫助小敏,讓她考出好成績C.小明應該講義氣7.誰做得不對?(

)A.張敏從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,她沒有把錢還回去B.奶奶得了重病,爸爸卻對奶奶隱瞞病情C.老師表揚鄧冰板報畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色8.下面說法正確的是(

)。A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子9.下面哪種行為是珍惜時間的行為?(

)A.邊聽課邊玩橡皮泥B.邊看電視邊寫作業(yè)C.邊打毛衣邊看電視10.下列屬于說慌行為的是(

)。A.小軍誣陷同學偷東西B.奶奶得了重病,但爸爸沒有如實告訴她病情C.我按時歸還了從別人那里借來的東西二.(共10題,共44分)1.用(

)的眼光看待他人,接納他人與自己的(

),我們將會交到更多(

)。2.世界上沒有兩片(

)的樹葉,同樣,世界上也沒有(

)的兩個人。3.有時,我們會不由自主地說謊話,也會因為(

)、(

)或(

)而說謊。4.(

)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。5.每個人都是一個獨特的(

),正確認識自己,我們會更加快樂地成長。6.同學之間有很多(

),可又有各自的不同。7.在生活中,我們常常對自己有特別的(

),假如你有一種神奇魔法,你想變成(

)。8.不同的(

),不同的(

),不同的(

),交織在起,組成優(yōu)美的音樂。9.用(

)的眼光看待他人,(

)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。10.我們總有這樣或那樣的(

),但是,這些(

)都不足以完全否定自己。學會(

)自己、(

)自己,讓自已變得更好,我們就能做更好的自己……三.(共10題,共20分)1.懂得欣賞他人,善于了解他人身上的閃光點,才能交到更多的朋友。(

)2.小胖很苦惱,他覺得自己沒有任何特點。(

)3.自行車壞了,爸爸讓我自己鍛煉修理。(

)4.偶爾撒一次謊沒關系,只要以后誠實就行。(

)5.要和同學們一起玩要,學習。(

)6.我們要學會欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特點。(

)7.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾,結果班級的流動紅旗丟了,大家都責怪他。(

)8.小莉在班里成績不好,所以她不是班里的驕傲。(

)9.誠實就不應該說謊,我告訴爺爺他得了癌癥的做法是正確的。(

)10.小明時常認為自己身上都是優(yōu)點沒有不完美的地方。(

)四.(共6題,共43分)1.怎樣做一個誠實的孩子?2.王剛個子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿黑,就你這小矮個兒,當然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J為李明的說法對嗎?為什么?(不少于2條)3.我們怎樣才能交到更多的朋友?4.你有什么優(yōu)點?請舉例談談自已其中的一個優(yōu)點。5.小明的期中考試沒考好,害怕父母責怪,就讓表哥在試卷上替爸爸簽字,他這樣做對嗎?為什么?6.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子?1、(

)2、(

)3、(

)4、(

)5、(

)五.(共2題,共17分)1.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么?請在正確的做法前面(

)里打上“√”。(

)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。(

)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(

)我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(

)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.當一只大雁生病或受傷時,其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學到什么了?參考答案一.1.B2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.A二.1.理解;不同;朋友2.完全相同;完全相同3.恐懼;膽怯;虛榮好勝4.接納5.個體6.相同點7.期待;略8.樂器;音色;旋律9.理解;接納10.缺點;缺點;改進;接納三.1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.1.不說謊,不隨便拿大人的東西,要用到時先和大人說。2.李明的說法是錯誤的,李明幫助人的出發(fā)點是好的,但是我們幫助別人的時候要學會尊重別人;李明這樣做不僅不會讓王剛感激他,反而會引發(fā)矛盾,甚至引起沖突。3.要學會和“不同”得人相處,用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,就會交到更多的朋友。4.示例:我有很多優(yōu)點,例如我熱愛學習,愛幫助人。有一次,我感冒了,媽媽勸我在家休息,可我擔心自己的學習受到影響,還是堅持去上學。5.小明這樣做是不對的,因為小明這樣不僅對自己不誠實,而且對爸爸和老師也不誠實,我們應該養(yǎng)成誠實守信的好習慣。6.不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂?;▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果,散發(fā)著不一樣的果香。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂,不僅為我們獻出一場體育盛宴,更傳播了和平與友誼。五.1.(√)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。(√)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(√)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論